８月２９日（金）
読書の時間です。
廊下を通ったときは図書室に誰もいないと思ったのですが、静かに読書をしていました。
雰囲気は行動に影響を与え、よい行動はよい雰囲気を作っていくことがよく分かりました。
読書が好きになっていくでしょうね。
道徳の時間です。
みんなで使うもののことを考えました。
スリッパを揃えた子供たちの姿を基に話し合いました。
みんなでつかうものを大切にするとともに、自分から使いやすいように整えられるとよいですね。
８月２８日（木）
朝の会の様子です。
当番が会を進めます。
２学期の２日目も元気に１日が始まりました。
落ち着いて先生の話を聞いていました。
「たくさんほめることがあってうれしいです」
朝の会で先生が話した言葉です。
こんな一言が子供たちのやる気を引き出すのだなと思いました。
８月２７日（水）
今日の１年生の様子です。
明るい表情でした。
元気よく手を挙げていました。
生活目標について話し合いました。
２学期が始まったばかりなのに、落ち着いた雰囲気でした。
早い段階で目標を設定することで、よくできたと認める機会が増えます。
みんなでよい行動を重ねていきましょう。
８月２７日（水）
今日から２学期が始まりました。
集団登校で登校する子供たちです。
自分から明るい声で挨拶をする子供、挨拶をする機会を見つけて挨拶をする子供、まだ大きな声は出ないけれども挨拶をする子供、一人一人の関わろうとする気持ちを感じることができました。
幸い、怖れていたほど気温が上がらずに体育館で始業式を行いました。
落ち着いた雰囲気で、式を行うことができました。
２学期の様々な活動を通して、人と関わる楽しさや一緒に挑戦する喜びをたくさん味わえるように努めます。
２学期も、学校教育活動にご理解とご協力をいただきますようお願いいたします。
７月２２日（火）
今日は朝から暑い日になりました。
１年生は、毎朝、アサガオに水をやっています。
弦を支柱に巻き付かせる子供もいました。
花が咲きそうだとつぼみを見ている子供もいました。
じょうろを持って、花壇の水やりに向かう３年生もいました。
他の人がしていなくても、暑い日でも、水をやるその姿に、感心しました。
７月２２日（火）
今日は、ドリルを使って１学期に学習したことを振り返りました。
ドリルをめくって取りかかりました。
一生懸命な様子が背中から伝わってきます。
１学期に真剣に学習に取り組んできたことが、伝わってきました。
聞くテストをしました。
教材分を聞いて、問題に答えます。
問題文を見ずに、話を聞きます。
話の内容を覚えておき、問題に答えます。
聞くテストでの経験を通して、話を聞くときの記録の仕方などが分かることを期待します。
７月１７日（木）
国語の時間です。
「おむすびころりん」を、音読します。
グループでどのように音読するか、相談して、練習していました。
「せーの」と声をかけて一斉に読み始めたり、おむすびが転がる様子を表そうとしたりとグループごとに心にのこったことを表現しようと工夫をしていました。
どのように読むか、意見を話し合いながらグループで楽しい音読をしましょう。
外国語に触れました。
ALTの先生に来てもらって、体の部分を英語で表現しました。
音楽に合わせて、頭、肩、膝、、、といろいろな部分に触れました。
音楽の速さを変えながら楽しそうに学習しました。 
今日学習した英語を使ってみましょう。
７月７日（月）
今日は七夕の節句です。
１年教室は、図工で作った七夕飾りできれいになっていました。
今日の図工の時間は、想像力を働かせて粘土でいろいろなものを作りました。
粘土を取りに行くときに混雑しないように交代で取りに行きます。
「ライオン作るぞ」などと言って楽しそうに作っていました。
音楽の時間です。
「うみ」を歌いました。
元気よく歌えました。
「次は優しく歌えるかな」
先生の言葉に反応して、柔らかい声で歌おうとしていました。
１年生は、始業前にアサガオに水をやっています。
「花咲いたかな」という先生の言葉に、｢〇〇ちゃんのきれいな色の花が咲いていたよ」と答えていました。
友達の花をきれいと感じられる素直な心に感心しました。
７月２日（水）
くぼっこ集会をしました。
運営委員が進行し、美化委員会が掃除の仕方、栽培委員会が植物や金魚のことについて発表しました。
はじめの言葉の後、今月の歌「気球にのってどこまでも」を元気に歌って集会が始まりました。
美化委員会は、雑巾の絞り方やほうきの使い方、新校舎や仮設校舎の掃除の仕方についてクイズ形式で発表しました。
新校舎は床が水に弱いので乾拭きで掃除をするという発表が印象的でした。
このクイズで、正しい掃除の仕方を確認できた子供もいたのではないでしょうか。
栽培委員会は、珍しい花やバラの花の色、金魚についてクイズで発表しました。
金魚の体温は、低くて人間が触ると金魚はやけどをするという発表を聞き、気を付けようと思いました。
最後に終わりの言葉で締めくくりました。
発表をした子供たちは、緊張したでしょうが一生懸命に話していました。
その気持ちを受け止めていたのか、終始真剣な眼差しで発表を聞いていた子供たちの姿が目につきました。
そのような姿があるから、頑張って話をすることができるのだろう、そんな姿がたくさんあると発表も上手になっていくのではないかと思いました。
６月２６日（木）
６年生が「全校なかよし集会」を行ってくれました。
縦割り清掃班ごとに掃除場所に集まりました。
全校放送で、はじめの言葉とはじめの挨拶を言いました。
縦割り班ごとに６年生が考えたリクリエーションをしました。
貨物列車、ジェスチャーゲーム、あっち向いてほい、爆弾ゲーム、フルーツバスケット、だるまさんが転んだ、聖徳太子ゲームといろいろなゲームを考えました。
どの縦割り班も楽しそうでした。
フルーツバスケットのルールをおしえる上級生の姿もみられました。
フルーツバスケットです。
あっちむいてほいです。
本人は真剣に、元気よく、明るく対戦します。
周りの子供も大盛り上がりでした。
貨物列車です。
最後まで勝った子供にインタビューをしていました。
フルーツバスケットです。
じゃんけんで対戦していました。
だるまさんが転んだです。
ジェスチャーでクイズをしました。
お題をジェスチャーで伝えて、最後の人が答えます。
お題は「忘れ物」だそうです。
学校にきて忘れ物に気付いた場面をジェスチャーで表していました。
フルーツバスケットです。
あっち向いてほいです。
この部屋での決勝戦です。
優勝した６年生と先生があっち向いてほいで対決しました。
最後に、体育館に集まり閉会式をしました。
今月の歌を元気に歌いました。
「６月１６日から練習を始めました」と教えてくれた子供がいました。
今月の歌の式の練習を重ねてきたことに感心しました。
