今日のはまなす学級 10月15日
１０月１５日（火）
「もじぴったん」という活動をしました。
５０音のカードを台紙に置いていきます。
置いてあるカードにつなげて言葉になるようにします。
「たうえ」「るす」「すいか」、、、言葉がつながっていきました。
あっという間に時間が来ました。
交流級の学習へ行っていた友達も帰ってきました。
今日は、ここまで、仲よく活動しました。
カテゴリー: １年生のお部屋
今日のはまなす学級 10月15日
１０月１５日（火）
ものさしを使って長さを測りました。
次の時間に学習することを話しました。
次の時間の準備をします。
問題に挑戦します。
一人一人が取り組むことをはっきりさせてがんばっています。
今日の１年生 10月15日
１０月１５日（火）
生活科の学習で、虫を探しに行ってきました。
溝の中にコオロギを見つけました。
楽しそうに虫を見ていました。
観察を終えて教室に戻ります。
いろいろな生き物に接することで、命に対する意識が育つことを期待します。
国語の時間です。
「くじらぐも」の学習をしています。
読み聞かせを聞いています。
読み慣れているところにくると、一緒に読む子供もいました。
物語の楽しさを味わっているようでした。
今日のなかよし学級 10月11日
１０月１１日（金）
ブロックで作ったコマを回して遊びました。
学習の準備にかかります。
楽しく遊んだ後は頑張って学習しましょう。
今日のなかよし学級 10月11日
１０月１１日（金）
ブロックで作ったコマを回して遊びました。
学習の準備にかかります。
楽しく遊んだ後は頑張って学習しましょう。
今日の１年生 10月10日
１０月１０日（木）
国語の時間です。
海の生き物の生態について説明している文章を読み学習しています。
チンアナゴの生態について、話し合いました。
読み取ったことを伝えたい子供が何人もいました。
魚がきたときにチンアナゴが何をするか、読みとったことを動きで表しました。
先生が魚の役をしました。
魚が来たら、砂の中にかくれました。
楽しく、確実に文章を読み取りました。
音楽の時間です。
鍵盤ハーモニカの指の運び方について歌いながら覚えました。
音を出さずに指の動きを練習しました。
この調子で、指示をよく聞いて練習しましょう。
窪小学校 ふれあい祭り
１０月６日（日）
午前中に学習発表会を終え、午後から「窪小ふれあい祭り」が行われました。
育友会のみなさんが、子供たちに楽しい思いをしてもらいたい、先生とより仲よくなってもらいたいという願いをもって、企画・準備してくださいました。
縦割りグループごとに、校内に設置されたいろいろなコーナーを回りました。
「絵しりとり」や「箱の中身は何だろう」「先生の写真クイズ」「ボウリング」｢輪投げ｣等、いろいろなブースが設けられました。
体育館に集まって、育友会長さんのお話を聞きました。
その後、どのコーナーから回るか相談しました。
体育館では、ペットボトルを使ったボーリングや輪投げをしました。
警察と自衛隊の特殊車両も来て、緊急時や災害時の対策を教えてもらいました。
箱の中身は何でしょう。
先生の写真クイズです。
先生たちの小学生のころをの写真を見て誰の写真か当てます。
いろいろなところに問題があります。
縦割り班で仲よく問題を解いて回りました。
何かを見つけました。
クイズの答えがあっているか確かめてもらいました。
クイズなどの点数が２５点集まったら、校長室でじゃんけんをします。
育友会のみなさんがお菓子を用意してくださいました。
体育館に集まりました。
お菓子を手に、楽しそうです。
子供たちは、校内を回り、楽しみながら問題を解きました。
準備や運営に携わってくださった、育友会のみなさん、ありがとうございました。
今日の窪小学校 学習発表会 １年
１０月６日(日)
学習発表会を行いました。
１年生の発表の様子を写真で紹介します。
今日の１年生 10月3日
１０月３日（木）
算数の時間です。
たし算の学習をしています。
ちょうど１時間の学習が終わったところでした。
表情が明るいです。きっと勉強が分かったのでしょう。
元気よく、丁寧に挨拶をして１時間を締めくくりました。
国語の時間です。
全体で学習をする前に、となりの子供と話し合い、学習に明るく向かえるようにしました。
海のいきものについての文章を読みます。
教科書の文を指でなぞりながら読みます。
丁寧に読んでいました。
１年生のころから正しく文を読む力を積み重ねていきましょう。
今日の１年生 9月27日
９月２７日（金）
朝の会です。
提出したプリントを返していました。
子供たちが配ります。
明るく１日が始まりました。
国語の時間です。
海の生き物に関する話を読みます。
どのような海の生き物を知っているか先生がたずねました。
はきはきと話していました。
仮設校舎にも慣れてきているようでした。