令和のとやま型教育推進事業 教育実践研究会が行われました。
湖南小学校では、５年生が学級活動の授業を公開しました。
たくさんの先生方が参観される中、子供たちは「あいさつ運動」で５年生ができることを考えました。
学校全体に元気のよいあいさつが広がる活動の案を出し、比べ合いました。
「協力して取り組める」「学級目標を達成できる」「あいさつをがんばろうとする人が増える」など、
それぞれの案を推す理由も伝えました。
また、心配な点も出し、改善策を考えました。
放送であいさつ名人を紹介するなど、案を合体させた意見に賛成の声があがりました。
終末には、タブレット端末を使って振り返りを行いました。
結果が円グラフとなって表示されました。互いのがんばりを再確認できました。
今後、「あいさつ運動」で実行する姿を楽しみにしています。
６年生が、中越パルプの工場見学に行きました。
６年生は、「竹の湖６」という模擬会社を立ち上げ、起業家体験プログラムに取り組んでいます。
今年の夏は、調湿・防臭効果のある竹炭づくりに挑戦し、地域の商店等で販売しました。
これまで、総合的な学習の時間を中心に竹と関わってきた６年生。
中越パルプ工業では、竹紙をつくっておられるそうです。
湖南地区の竹から竹紙をつくっていただき、卒業証書とする予定です。
年末は、昨年好評だった門松をつくって販売します。
門松販売が近くなったら、お知らせします。
ひみラボ水族館に行ってきました。
ザリガニ釣りをしたり、ウサギとの触れ合ったりしました。館長さんへ疑問に思ったことを質問しました。
ひみラボ水族館を見回ると、初めて見る魚たちがたくさんいました。
「水槽にくっついている魚がいるよ」「岩とそっくりな模様の魚がいるよ」とたくさんの発見がありました。
来週は、見つけたことをまとめる学習を行います。
今日から、縦割り清掃の場所が変わります。
昼には、６年生から、「掃除がんばりデー」を知らせる放送もかけられました。
新しい場所で新しい役割を担う子供たちは、協力しながら清掃に取り組みます。
隅々まできれいにしようと、机の下等にも手を伸ばして丁寧に拭いています。
上学年が下学年に掃き方を教える姿も見られました。
これからも、縦割り班で力を合わせ、学校を美しくしていくことを期待しています。
１１月３日、第２回小中合同資源回収が行われました。
小中の役員の皆様が、それぞれの担当に分かれ、朝早くから作業をしてくださいました。
昨日は大雨が降り、グラウンドはぬかるみがありましたが、
今日は晴れて、雨の心配もなく作業を行うことができました。
十三中学校の生徒さんたちもたくさん参加しました。
収益金は十三中学校と折半し、子供たちのために使わせていただきます。
ご協力、ありがとうございました。
6年生は、理科「大地のつくりと変化」の学習で、地層の学習をしています。
教科書や動画で地層について学習した後、
実際の地層を観察するために、矢田部に行ってきました。
みんなで、近くの道路から地層全体を観察したり、
双眼鏡で、それぞれの地層の粒の大きさをくわしく観察したりして、
観察カードにスケッチしました。
実際に観察することで、左右に分かれた2つの地層が元はつながっていたことや、
奥にも地層が続いていることを実感しました。
また、地層の中から出てきたホタ貝貝や二枚貝の化石を触ってみて、
ここは昔、寒い海だったことを知りました。
学校に帰って、グラウンド横の大きな砂岩を観察し、
中にホタテ貝が埋まっていることにびっくり！！
まさか、こんな身近に化石があるなんてと、驚きの連続でした。
最後に、教室に戻って、観察カードを仕上げました。
どの観察カードも、とても丁寧にかかれています。
これからも、地層や化石など、いろいろなことに興味をもち続けてほしいと思います。
１・２年生が、マラソンコースの確認を行いました。
まずは、グラウンドを１周し、グラウンドの門から歩道へ出ます。
学校前を通り、プールの横の道、給食室裏の道と進みます。
グラウンドに戻ってきました。
もう１度、歩道へ出て、プールの横の道、給食室裏の道を進み、
グラウンドへ戻ってきてゴールとなります。
約１０００メートルのマラソンコースです。
コースを実際に歩くことで見通しをもつことができたようです。
コースを確認した後、子供たちは、グラウンドを走りました。
これからも、マラソン大会に向けて、心と身体の準備を進めてほしいと思います。
１０月２０日、学習発表会を開催しました。
今年のテーマは「レッツエンジョイ！みんなの笑顔がかがやくステージ」です。
各学年が、工夫を凝らした演技を披露しました。
開会式
１年 「にんじゃがっこう いちねんせい」
２年生 「スイミー」
３年 「湖南オリンピック２０２４」
４年 「わたしたちの環境 守り隊」
５年 「個性の使い方」
６年 「走れメロス」
閉会式
どの学年も、これまでの練習の成果を発揮し、テーマのとおり輝いていました。
仲間と力を合わせ、一丸となって取り組むことの大切さを学んだ子供たち。
この頑張りをこれからの学校生活に生かしていってほしいと思います。
４年生は、「氷見ふるさとエネルギー」と「北陸電力」主催の出前授業「エネルギーについて考える」を受講しました。
地球温暖化や、くらしを支える電気について詳しく学ぶことができました。
地球温暖化を防ぐためにごみを分別するとよいことや、無駄なエネルギーを使わないことを学んだ子供たちは、今まで行ってきた環境を守る取組が大切であることを再認識していました。
４年生は、総合的な学習の時間で、自分たちの周りの環境をテーマに学習を進めています。
９月２６日（木）は、実際に仏生寺川に入りました。「地元の仏生寺川を大切にしたい」「仏生寺川に棲んでいる魚を見たい」「仏生寺川は汚れていないか調べたい」など、様々な課題をもって子供たちは仏生寺川に行きました。
ひみラボ水族館の西尾さんにサポートしていただきながら、子供たちは川に入りました。
胴長とライフジャケットを身に付け、川に入ると、たくさんの魚に子供たちは大はしゃぎ。
メダカや銀ブナ、スジエビ等、多くの魚を見付けた子供たち。育ててみたいということで、西尾さんと相談して、人が育ててもよい魚を学校に持ち帰りました。
これから、魚サポートチームをはじめとして、全員でがんばって育てます。
最後に、西尾さんへの質問タイムを取りました。「仏生寺川にはごみがあったけれど、なぜなのか（答え：近くの道路などにあるごみが風で飛ぶから）」「仏生寺川で一番大きな魚は何か（答え：サケ）」など、分からないことを様々に質問していました。
夏休みの間、地球温暖化の防止を目指す「とやま環境チャレンジ１０」の活動に取り組んだ４年生の子供たち。
今日は、出村先生と向井先生が来校され、子供たちの取組の結果を示すとともに、地球温暖化防止のために日常で気を付けることを教えてくださいました。
子供たちは、「家族団らんを心がけた」「エネルギーの無駄をなくすように気を付けた」「ごみを２袋に分けて出さずに１袋に集めて出す」など、今まで学校や家庭で実践したことを発表していました。
ゲームやテレビの時間についてはまだ課題がありますが、「電気をこまめに消す」「給食の食べ残しをなくす」など、子供たちはできることから積極的に取り組んでいます。
４年生は、今後も地球温暖化防止に取り組んでいきます。
２年生は、繰り下がりが２回ある引き算を学習しています。
繰り下がりが１回の引き算との違いを確認した後、一人一人が解き方を考えました。
答えを出して終わりではなく、
「まず」「次に」「そして」というつなぎ言葉を使って、解き方をノートに書きました。
そして、ペアの友達に解き方を説明しました。
数カードを操作しながら、みんなで解き方を確認しました。
これからも、問題の解き方を考え、説明する場を大切にしていきます。
３・４年生は、富山市科学博物館と、富山県広域消防防災センター四季防災館に校外学習に行ってきました。
科学博物館では、プラネタリウムで夏の大三角をはじめとしたこの時期の星についての映像、宇宙を夢見る妖怪カッパが登場するゲゲゲの鬼太郎の映画を鑑賞しました。また、２階では、風力や磁石等の科学の不思議を楽しみました。１階では、恐竜やアンモナイト等の古い時代の生き物について学習しました。
四季防災館では、災害の被害やその対策について学習しました。自然災害の映像鑑賞や、震度１～７の地震体験、火災の際の煙を避ける脱出体験をしました。
子供たちからは、「星がきれいだった」「地震体験がすごかった」「ハザードマップのことをもっと知りたい」「家でもう一回調べてみよう」などの声が聞かれ、今回の体験を生かしていこうとする様子がみられました。
９月の第２週といえども、日差しがまばゆい朝。
１年生が次々とアサガオの様子を見に出てきました。
まだ、きれいな花を咲かせている傍らで、種ができています。
落とさないように気を付けながら、種を大事そうに袋に入れる姿、
「種が６つも入っていました」と嬉しそうに報告に来る姿、
「種ができているところに花が咲いていたのか・・・」と驚く姿等も見られました。
子供たちは、日々、いろいろな発見を繰り返しながら学んでいます。
１学期に植えたアサガオの種は、芽を出し、葉っぱを茂らせ、つるを伸ばし、花を咲かせ、また種に戻りました。
一生懸命育てた１年生に、まだまだ種をプレゼントしてくれそうです。
4年生は、9月6日で、一週間行った玄関でのあいさつ運動を終えました。
最終日は、最高の笑顔と元気なあいさつを届けることを目標にがんばりました。
一人一人であいさつの仕方は異なりますが、それぞれが相手に伝わると思うやり方で精一杯の元気を届けようとしていました。
他の学年でも、だんだん元気なあいさつができる子供たちが増えてきました。4年生にとってもやりがいを実感できる活動になったと思います。
先週は、草刈りの草を草捨て場に運ぶ活動も行いました。
「もっと、もっと」とたくさん運ぶ子供たちの姿には、頼もしさが感じられました。
４年生は、６月１７日、エコ・クリーンセンターに行きました。
子供たちは大きなごみピットやクラス全員の大きさほどもあるクレーンに興味津々でした。
質問タイムでは、「どうして分別が必要なのか」「１日のごみの量はどれくらいか」など、施設の方に一生懸命尋ねている姿が印象的でした。
１／２成人になった記念に、博物館と図書館に招待されました。子供たちは、博物館にある昔の家の様子や古い道具に興味津々で、博物館の学芸員さんに「この木でできたつり下がった魚は何ですか」「昔の家には玄関の戸はなかったのですか」など、様々な質問をしていました。
氷見市立図書館では、自分の図書カードを作成していただきました。また、図書館の決まりを学んだり、多くの本を手にとってゆったりした気持ちで読書もしたりしました。館内の見学もさせていただき、貴重な体験となりました。
理科の学習でヘチマの種を植えました。
牛乳パックに土を入れて、ヘチマの種を入れました。
すくすく育って欲しいです。
今日の１年生の一日の頑張りを紹介します。
１時間目、国語の学習をしました。
まずは、音読の姿勢に気を付けて、みんなで声をそろえて音読する練習をしました。
大きな声が教室に響きました。
次に、ひらがなの「あ・い・う・え・お」を書きました。
書き順を確認し、みんなで空書きをしました。
１～４の部屋（１マスを４つに分けたもの）を知り、どこの部屋から始まり、どの部屋で終わっているかを意識して書くと上手に書けることを学びました。
２時間目は、体育の学習をしました。
準備体操をして、50ｍ走をしました。
１回目よりも力強く走る姿が見られました。
３時間目は、算数の学習をしました。
５はいくつといくつの学習をしました。
ブロック操作をしながら、少しずつ分かっていきました。
４時間目が終わり、待ちに待った給食です。
６年生に手伝ってもらい、準備や片付けの仕方を学んでいます。
湖南小学校の給食は最高に美味しいですね。
少しずつ学校生活にも慣れてきて、できることが増えてきましたね。
今日は、入学式です。２４名の新入生を迎えをました。
今日は、離任式・着任式・始業式がありました。
今までお世話になった先生方とお別れをし、新たに着任された先生に歓迎の言葉を伝えました。
進級への喜びの気持ちをもって迎えた始業式では、新しい担任の先生と一緒に新年度をスタートしました。
