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＜「心にきざみたい言葉」の掲示と６年生「好きな場所」を英語で表した掲示＞

心にきざみたい言葉（その３）は、医学博士、養老孟司氏の言葉です。

「変わっていくこと…それが学ぶということ、知るということ！

自分が変わっていなかったら、何も学んでいないと思えばいい。」

学んだことを自分の中に取り入れながら、１日１日成長していきたいものですね。

 

８月３日（月）

比美乃江参観（ネットで学習参観）をご覧頂き、ありがとうございます。

それでは、今日の授業の様子です。

１年生　ラジオ体操の仕方を学びました。

２年生　国語の音読を行いました。

3年生　外国語活動は、色の学習です。ソーシャルディスタンスを保ちながら、ペアで学習しました。

3年生の学級活動では、クラスに掲示する学級目標をみんなで作りました。

4年生　楽しく図工の作品作りに取り組んでいます。

 

５年生　高学年としての自覚が出てきました。

６年生　明日は１年生とのなかよしウォークラリーです。頑張りましょう！

北陸地方もとうとう梅雨明けです。これからは、暑い日が続くと考えられますので、熱中症には十分に気を付けていきたいと思います。１学期も残り５日です。無事１学期が終了できるよう、学校も頑張ります。今日も、比美乃江参観（ネットで学習参観）をご覧頂きありがとうございました。

 

 

 

 

 

＜４年生「学級活動」の授業から＞

いよいよ最後の１週間となりました。１学期を「ひみの力」で振り返ってみましょう。自分一人でできるようになったことはどんなことですか？みんな（友達）と一緒に頑張ったことはどんなことですか？その一つ一つが次のスタートの力になります！さあ、あなたはどんな力を伸ばそうと思っていますか。

７月３１日（金）今日は７月最後の日、明日から８月、葉月ですね。

今週最後の比美乃江参観（ネットで学習参観）

それでは、今日の比美乃江っ子の様子です。

ご覧ください。

５年生　タブレットを使って１学期のまとめを行っています。自分のペースで学習を進めています。

理科では振り子の実験をして、規則性を見付けています。子供たちは真剣そのものです。

 

６年生　１学期の係活動について、係ごとに話合っています。

４年生　自分の考えを進んで発表しています。

３年生　授業では先生の話をよく聞いていますね。

分からないことは、先生や友達と相談します。

１年生　栄養教諭の小間先生が、給食のマナーについての話をしてくださいました。

２年生　友達の話をしっかりと聞けるように頑張っています。

電子黒板を使って映像から学習します。

それでは、ひみのえクイズ、

昨日の問題の答えは
問７　「しゃ」でした。→きしゃ（記者）、はいしゃ（歯医者）、がくしゃ（学者）
問８　「うし」でした。→きょうし（教師）、りょうし（漁師）、びようし（美容師）

今週行ってきた仲間づくりクイズはいかがでしたか。簡単でしたか？、難しかったですか？

仲間作りクイズは今日で終了いたします。

１学期も残すところ、来週１週間となりました。

来週は梅雨明けして、暑くなることが予想されます。

くれぐれも体調にはお気を付けください。

それでは皆さん、よい終末をお過ごしください。

<縦割り班なかよし活動から>

４年生のT君が右手をけがしたとき、隣の席のHさんが、すかさず教科書をひろげてくれたり、筆箱の準備を手伝ってくれたり、学習内容を分かりやすく伝えてくれたりしていました。優しいその行動は、実に自然で素敵でした。T君は友達という「身近な宝物」に気付いたことでしょう。友達が「かけがえのない宝物」であるということに気付けば、毎日の学校生活はきっと喜びに満ちていくことでしょう。

 

７月３０日（木）

今日の比美乃江参観（ネットで学習参観）です。

３年生　友達のいろいろな考えを聞けるので、算数の時間が好きになりました。

５年生　算数の図形の学習です。丁寧にかきましょう。

６年生　自分の成長を確かめながら、１日１日頑張っています。

４年生　友達が困っていたら、進んで助けてあげる優しい４年生です。

２年生　暑い中、花壇の草取りも頑張りました。すごい成長です。

１年生　国語の音読を頑張っています。今日と明日の２日間、小間栄養教諭に給食のことについて学びます。テーマは、「楽しく食べるための食事マナーを考えよう」です。

それでは、ひみのえクイズ：昨日の問題の答えは
問５　「ば」でした。→ばす、ばしゃ、ばいく
問６　「が」でした。→さが、しが、かがわ

仲間づくりクイズ最終問題です。（ひらめけ！ナゾトキ学習　小学館集英社から出題）

これで終わりです。がんばってください。

〇〇の中に共通する２文字を入れて仲間になる言葉を３つ作ってください。
問７　き〇〇、はい〇〇、がく〇〇
問８　きょ〇〇、りょ〇〇、びよ〇〇
答えは明日の比美乃江参観（ネットで学習参観）でお知らせします。

７月２９日（水）に第２回地区児童会を行いました。

地区児童会では、集団登校班名簿の変更の有無を確認し、学年別児童数等名簿の作成を行いました。

また、集団登校の反省を話し合うとともに、安全に生活する上で、大切なことを確認しました。

 

 

＜「ひみのえあいさつ名人」の掲示から＞

「挨拶」の「挨」には「心を開く」と言う意味が、「拶」には「互いに近づく」という意味があります。「挨拶」とは「心を開いて、互いに近づく」ということなのですね。比美乃江小学校でも「あいさつ名人」が増えてきました。挨拶をすると、心の距離が近くなったようでうれしくなります。さわやかな挨拶で気持ちのよい１日を！場に応じた挨拶ができる児童の育成を目指していきましょう。

夏休みまで、あとわずかです。今年の夏休みは短いですが、１学期がんばった子供たちがリフレッシュするとともに「三つのあ」に気を付けてほしいです。また、家庭におかれましてはスマホやオンラインゲーム等とのルールを決め、健やかに２学期を迎えられるようお願いします。

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７月２９日（水）

比美乃江参観（ネットで学習参観）です。

あさがおのグリーンカーテンも大きく成長してきました。

３年生はホウセンカの観察を行いました。

それでは、今日は久しぶりの個人特集です。

一人一人の頑張っている様子をご覧ください。

個人特集はいかがでしたか。

本来であれば、夏休みの期間ですが、

比美乃江っ子はがんばっていますね。

それでは、ひみのえクイズ：昨日の問題の答えは
問３　「あ」でした。→あし、あご、あたま
問４　「い」でした。→たい、いらん、いんど

今日も仲間づくりクイズです。（ひらめけ！ナゾトキ学習　小学館集英社から出題）

今日はちょっと難問です。解けるかな。（低学年のみんなにとっては難しいよ）

〇の中に共通する１文字を入れて仲間になる言葉を３つ作ってください。
問５　〇す、〇しゃ、〇いく
問６　さ〇、し〇、か〇わ

答えは明日の比美乃江参観でお知らせします。

（３０日の朝に、担任の先生に答えを聞いてもいいですよ。）