【6年生】文章を推敲しよう
9月11日(金)
国語の学習で、文章を推敲しました。
教科書にある文章を順番を入れ替えたり、事実と意見を区別したり、具体的な数字や言葉を加えたりしながら、読み手が分かりやすいと感じる文章になるように工夫しました。

推敲した文章を友達と読み合い、自分の文章との違いやそれぞれのよさを見付けました。
推敲することに難しさを感じている子供もいましたが、相手に思いを伝えることを意識してどんどん文章を書く力を高めたいと思います。
9月11日(金)
国語の学習で、文章を推敲しました。
教科書にある文章を順番を入れ替えたり、事実と意見を区別したり、具体的な数字や言葉を加えたりしながら、読み手が分かりやすいと感じる文章になるように工夫しました。

推敲した文章を友達と読み合い、自分の文章との違いやそれぞれのよさを見付けました。
推敲することに難しさを感じている子供もいましたが、相手に思いを伝えることを意識してどんどん文章を書く力を高めたいと思います。