生活科「土となかよし」の学習を行いました。
泥だんごをつくる子、髙い山をつくる子、水を流して水路をつくる子、土や水と様々な関わり方をしていました。
「先生、泥だんごを固くするには、濡らした後、乾いた砂をかけるといいんだよ」
「○○君の島と、ぼくの島がくっついたよ」
「太陽の力で、水がどんどんぬるくなってきたよ」
「泥の感触が気持ちいいね」
等、友達と仲良く関わりながら、楽しんで学習をしていました。
着替えの用意、泥だらけの服の洗濯等、ご協力いただき、ありがとうございました。
９月２４日（金）
本校の５学年が氷見の教育基本方針推進事業「氷見の海を知ろう」（氷見沖クルージング）を行いました。
氷見沖クルージングを行うとともに、氷見市漁業文化交流センターで話を聞き、
氷見の伝統的な定置網漁について学びました。
その様子をご覧下さい。
＜氷見沖クルージングの様子＞
＜氷見市漁業文化交流センターでの様子＞
【３学年】総合的な学習の時間
ひみ番屋街の方にオンライン（ZOOM）で接続し、たくさんのことをインタビューしました。
その様子をご覧下さい。
９／２２（水）
２限目に校内授業研究研修会（１年２組 道徳科）を行いました。
教材は「かぼちゃのつる」で、主題は「わがままをしない」節度・節制 です。
子供たちは自分の考えをたくさん発表してくれました。
授業の様子をご覧下さい。
９月２１日（火）
「ＩＣＴを活用した授業づくり研修会」が比美乃江小学校で行われました。
今日は、２年１組で国語科の研究授業を行いました。
この研修会には、氷見市内の小中学校のＩＣＴ教育担当者が参加しました。
また、講師に富山大学大学院教職実践開発研究科 准教授 長谷川春生 先生をお招きし、
参加者で、氷見市のＩＣＴ教育について話し合いました。
その様子をご覧下さい。
＜研究授業の様子 ２年１組＞
＜協議会の様子＞
さわやかな秋風を感じる季節になりました。
今週の５年生の学習の様子です。
体育では、跳び箱に挑戦しています。
踏み切り、手を付く場所、着地の仕方等、ポイントを考えながら練習しました。
外国語では、歌を歌いながら、日常生活を表す英語を学びました。
楽しみながらたくさんの表現を覚えることができています。
図工では、写真から広がる世界を想像して、絵を描きました。
真剣に考えて色を作ったり塗ったりしていました。
来月の学習発表会に向けて、練習や準備を始めています。家庭でゆっくり休んだり、体力づくりに取り組んだりして、健康に過ごすことができるようにご協力お願いします。
また、新型コロナウイルス感染に気を付けるため、不要不急の外出をしないように伝えています。ご家庭でも、子供たちに声をかけて、様子を見ていただけるとうれしいです。
生活科では、「作ってあそぼう うごくおもちゃ」の学習をしています。
おもちゃのいろいろな動かし方を試行錯誤しながら考え、身近な材料を使っておもちゃ作りをしています。
ゴムの力を利用したおもちゃの「ぴょんコップ」では、どのようにすればもっと高く紙コップが跳ぶかを友達と考えたり、跳ばなくて困っている友達に教えてあげたりと、関わり合って楽しく学習していました。
作って直したり、試して直したりとおもちゃ作りを通して、子供たちはあきらめず挑戦し続けていました。
ご家庭でも、たくさんの材料を集めていただきました。生活科の学習で活用していきたいと思います。 お忙しい中、本当にありがとうございました。
今週も４年生は、目と耳、心を働かせて学習に取り組んでいます。
☆社会科☆
地震に備えて学校はどのような取り組みをしているのかを考えました。
１４日の地震・津波に備えて避難訓練を行ったことを思い出したり、
学校の設備を見て回ったりしました。
棚が金具で固定されていたり、防災倉庫の中も見せてもらい、段ボールベッドや毛布、水、ご飯等たくさんの物が備蓄されていたりするのを見付けました。
☆外国語科☆
友達に英語で１日のうちで何時に何をするときが好きか伝え合いました。
☆理科☆
夏の暑さが過ぎ、少し涼しくなりました。植物や生き物が春や夏と比べてどのように変化しているのか、外に見に行き、ノートに記録しました。
９／１７
児童会代表委員会を行いました。
今日は、アルミ缶回収の収益金の使い道を話し合いました。
その様子をご覧下さい。
理科の学習で育てていたヒマワリとホウセンカに実ができました。
自分たちの身長よりも大きく成長したヒマワリは、根がしっかり張っていて、抜くのが大変でした。
「たくさん、タネが付いてる！」
「こんなにたくさんのタネがびっしりつまっているんだね。」
「茎の中は、綿みたいに白いものが詰まっているよ。」
たくさんの発見をしました。
次は、ホウセンカです。ホウセンカの実を取ると、、、
「なんか、はじけたよ！タネが落ちちゃった！」
「気を付けて取らないといけないね。」
「茶色いタネと白いタネがあるよ。どうしてだろう。」
いろいろと発見し、友達と考えを交流しました。
国語科では「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。
今日は、天気がよかったので「かげおくり」を体験しました。
「見えた見えた！」「まばたきしちゃだめだよ。」
「家でも、弟とやってみる。」
実物を見る、触る、体験する を大切にして、楽しんで学習していきましょう。
