１月２０日（火）
３学期はじめの算数の学習は、「面積の比べ方と表し方」です。
「どうしたら長方形の面積を求められるか？」「凸凹した形の面積を求めるにはどうしたらよいか？」など、毎授業の中で求め方を考えてきました。
自分で考えたあとは、もう少し一人でじっくり考えたり、友達と考えを伝え合ったり、友達や先生から考え方のヒントをもらったりするなど、課題解決に向けて頭をフル回転している様子がみられました。
大きな面積を求める問題では、単位を変換することに苦戦していました。
今週はチャレンジテストに向けたがんばり週間です。
４年生の復習をしっかりして、進級してほしいと思います。
先週、黒インクを塗ったシール版画の、シール剥がしを行いました。
真っ黒な画用紙の下から、シールと同じ形のカラフルな色が見えると、子供たちから歓声が上がりました。
なかなか剥がせないシールもありましたが、諦めずに最後まで頑張りました。
31日の学習参観の時にご覧ください。
1月19日（月）に家庭科の授業でミシンの使い方を学習しました。
今日は、ミシンを正しく安全に使うための手順やボビン等の名称と働きを確認し、初めての空縫いをしました。
どきどき、わくわくで少し緊張気味でしたが、グループで教え合いながらなかよく作業を進めていました。５年生の仲のよさを感じる時間となりました。
次回は、糸を通して実際に縫う練習を行います。
１月１６日（金）
体育の学習では、これまでに色団ごとでチームになって大縄跳びに取り組んできました。
今日は30秒間に跳んだ回数を競う大縄跳び大会です。
縄に引っかからないで30秒間に1回でも多く跳ぶことができるように、「間を空けずに跳ぶこと」や「縄の真ん中で跳ぶ」ことを意識して練習してきた成果を出そうと、本番前の練習から真剣に取り組む姿がみられました。
チームで円陣を組み、心を一つにしたら、いよいよ本番です。
笛の音が鳴り、30秒間一生懸命に跳び続けました。
仲間が縄に引っかかったときには「大丈夫！」や、「次！」と思いやりのある声を掛け合いながら、最後まで記録を伸ばそうとしていました。
どのチームも全力で取り組んだ結果、一位のチームは過去最多の３８回を記録し、堂々の優勝を果たしました。他にも多くのチームがベスト記録を更新し、ベスト記録に届かなかったチームも、最後までやり切った仲間の頑張りを認め合っていました。
大縄跳びの学習はまだ続きますが、声を掛け合い、チームでお互いを高め合う姿勢でこれからの活動にも取り組んでいってほしいと思います。
今日の昼休みの様子です。
卒業まで、あと４０日を切りました。
仲間たちと過ごす大切な時間です。
１月24日から30日までの１週間は、全国学校給食週間です。２年生は、比美乃江小学校のみんなが給食をたべたくなるような標語を作りました。「バランス良く」「よくかんで」などのキーワードを入れて、5・7・5のリズムで、友達と相談しながら楽しく作りました。
作った標語は画用紙にていねいな字で書いて、カラフルなイラストも描きました。みんなが給食を食べたくなるような、すてきな標語に仕上がりましたね。これからも、感謝の気持ちをもって、おいしい給食を食べましょう。
図工でつくっているシール版画の完成が近付いてきました。
ローラーでカラフルに塗った画用紙の上にシールを貼り、その上に黒インクを塗りました。
子供たちは「真っ黒にするの！？」と、びっくり。
黒インクを塗るときは、シールが剥がれないように気を付けて、ゆっくりとローラーを転がしました。
この後、黒インクが乾いたらシールを剥がします。
どのような作品になるか、完成が楽しみですね。
寒さにも負けず、一生懸命学習に励んでいます。
学級活動で新しい係決め。「大事な係になったよ！」という声がありました。
今月は学習参観があります。子ども達ががんばっている様子を是非ご観覧下さい。よろしくお願いいたします。
1月15日（木）の６限に委員会活動を行いました。
その様子をご覧ください。
2月に行う保育園訪問に向けて、グループに分かれて活動を考え、準備を始めました。
楽しむ側から楽しませる側にかわり、今までとは違った立場から考えることに難しさと楽しさを感じています。
活動を進める中で、ただゲームをするのではなく、一工夫！！アレンジ！！オリジナル！！など、どうしたら年長児さんたちが喜んでくれるのかを考えている姿がたくさんみられました。
この活動を通して、発想力や創造性を伸ばしていきたいと思います。
