【3年生】磁石で走れ!自分も走れ!今週の様子
理科の実験では磁石の力を利用して、車を走らせるレースをしました。

「磁石の向きでタイヤの動きが変わる!」といった驚きの声がありました。

休み時間には体育館でドッジボールやおにごっこなど、全力で走り回っていました。

卒業を祝う会に向けて、6年生に感謝の気持ちを伝えるための出し物について話し合いました。出し物について真剣に考え、自分たちの役割を決めることができました。
理科の実験では磁石の力を利用して、車を走らせるレースをしました。

「磁石の向きでタイヤの動きが変わる!」といった驚きの声がありました。

休み時間には体育館でドッジボールやおにごっこなど、全力で走り回っていました。

卒業を祝う会に向けて、6年生に感謝の気持ちを伝えるための出し物について話し合いました。出し物について真剣に考え、自分たちの役割を決めることができました。
今日、2年生に遊びランドに招待してもらいました。
2年生は、1年生に楽しんでもらおうと、2学期から準備をしていたそうです。
遊び方を優しく教えてもらったり、お土産に折り紙で作った作品を貰ったりしました。
1年生は「どの遊びも全部面白かった」「難しかったけど、優しく教えてもらったからできた」と、大喜び。
2年生からは、「ルールを守ってくれて嬉しかった」と言ってもらえました。
とても楽しい時間を過ごすことができました。
【1組】

【2組】

卒業を祝う会に向けて、いよいよ始動しました!
お世話になった6年生に対して、感謝の気持ちや卒業を祝う気持ちを伝えることが
できるように、様々な準備を進めています。
学年の中にプロジェクトチームをつくり、それぞれリーダーを決めて活動しています。
今日やることを確認し、グループのみんなに伝えて、活動開始。
互いの作業の様子を見合いながら、手伝ったりアドバイスをしたり、協力する姿が見られました。



最後には、全員で集まって、それぞれのチームリーダーが活動の報告をします。
「今日は、友達同士協力することができました。次回は、片付けを素早くできるようにしたいです」
と、次回の目当ても話すなど、見通しをもって活動しようとする子供たちの姿に
成長を感じます。

高学年に向けて、見通しをもって活動を進めていくことができるよう、
卒業を祝う会をきっかけにもうワンステップ成長できるように頑張ります。
2月12日(木)に園訪問を行い、年長さんたちと交流をしました。
自分たちが考えた遊びを通じて、優しい声かけや励まし方、褒め方等、来年度の入学生を迎えるための心の準備ができてきました。この交流を通じて、4月の入学式から最高学年として1年生を優しく迎え入れることができそうです。





2/10 小中連携事業
比美乃江小学校の6年生を対象に中学校教諭による音楽科の授業、合唱指導が行われました。
指導者は氷見市立北部中学校の三善教諭です。
その様子をご覧ください。




2月6日(金)2時間目
3学期の体育の授業では、ウォーミングアップの3分間走を10秒ずつレベルアップさせています。
初めは3分間を走り切るのがやっとでしたが、走るペースを工夫して何度も走るうちに、今では4分間を走り切ることができるようになりました。
今日は、初めて4分10秒間走に挑戦し、時間いっぱい体育館を駆け回っていました。


また、3学期には縄跳びにも取り組んでおり、今日も白熱の二重跳びリレー対決がありました。




アンカー対決になると、色団のみんなから「がんばれ!」「負けるな!」という応援が聞こえてきます。暖かい声を掛け合いながら、これからも活動に励んでいってほしいです。
生活科「作ってあそぼう うごくおもちゃ」の学習では、紙コップや空き缶等の材料を家から持ってきて、動くおもちゃを作っています。1年生の時に、昨年度の2年生に招待してもらって嬉しかったことを思い出し、自分たちも1年生を楽しませてあげたいと考え、来週は、いよいよ1年生を招待して、楽しんでもらう予定です。その準備のために、今日はお互いのクラスで招待し合い、改善点がないか考えました。











遊んだ後は、お互いのクラスのおもちゃのすてきだったところを発表し合いました。「たくさん飛んで楽しかったです」「いろいろな種類のおもちゃがあって1年生も楽しめると思うよ」と、友達のおもちゃのすてきを発見していました。また、子供たちの振り返りには、「遊んでいたら、壊れてしまったので、来週は頑丈にしたいと思います」と、来週の1年生とのおもちゃランドに向けて、改善点が書かれていました。来週のパワーアップしたおもちゃランドが楽しみです。
2月6日(金)に外国語の授業で、5つのヒント(英語)色や大きさ、好きなもの等からキャラクターを推測して、絵を描いて答える活動を行いました。ALTの先生からのヒントを聞いてグループで相談したり、ペアで英語での会話(スモールトーク)をしたりと、外国語とたくさん関わろうとする姿がみられました。相手の考えを理解しようとしたり、自分の考えをなんとか伝えようとしたりすることで、お互いのよさに気付き合う機会となりました。


最近の体育の学習では、跳び箱に取り組んでいます。
奥の方に手をつくことや、両足で踏み切ることを意識して、熱心に練習しています。
自分で跳びやすい高さを選んで練習したり、平均台や肋木、いろいろな高さの跳び箱に挑戦したりしています。
準備や片付けは、色団ごとに協力して行っています。
跳び方だけでなく、準備や片付けもどんどん上達している1年生。とても頼もしいです。

