【2年生】ろうかをしずかに!

2年生全員での学習が始まって3日。

久しぶりにみんなで学習することができ、とてもうれしそうです。

新しいことを学ぶことにとても意欲的で、静かに話を聞いたり、

集中して計算練習に取り組んだりして楽しく学習しています。

2年生では、「ろう下はしずかに右側を歩く」という指導をしています。

自分たちで気を付けて歩く姿に、2年生らしさを感じました。

さらに成長する子供たちを楽しみにしています。

図書だより6月号

https://hm-s-web01/himinoe/wprs/wp-content/uploads/2020/06/8c9df27b54eeda359c96ef3f13581bd6.pdf

図書だより6月号です。

 

図書室では、いよいよ本の貸し出しも再開します。

子供たちが図書室を安全に利用できるよう、図書だより6月号にいくつかの約束を掲載しました。

 

今学期中に新しい本も少しずつ入る予定ですので、楽しみにしていてください。

 

 

6月3日(水)の授業の様子

学校が再開して3日目。

新型コロナウイルス感染防止のため、学習活動に制限がありますが、

子供たちはその中でも一生懸命授業に取り組んでいます。

本日の授業の様子です。

落ち着いて頑張っている子供たちに

ご家庭でもぜひ声をかけてください。

1年2組                4年3組

2年2組               1年1組

【5年生】みんなで一歩前へ

5年生全員での学習が始まりました。

クラス替えから2か月、まだ緊張気味の子供たちですが、

学習の約束を守り、落ち着いて学習を進めています。

休み時間も声をかけ合って、

思いやりの距離を保って生活していきたいと思います

自分を大切に!友達を大切に!

我慢ができる5年生です!

6月2日(火)の授業の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

全員そろっての授業が再開し2日目。

どの学年の児童も一生懸命に学習に取り組んでいます。

5年生の理科の授業では、植物の種子が発芽する条件について、実験の結果からみんなで話し合い、インゲンマメの種子の発芽には、「水」「適当な温度」「空気」が必要であることを確認しました。

4年の社会科の授業では、富山県の土地利用について学習しました。富山県には、海には漁港があり、山にはスキー場があるなど豊かな自然を活用した施設が多いことを学びました。

 

「決まり」のもつ意味

学校には、約束(決まり)があります。
「廊下を走らない」という決まりは、
「走る」ということをすべて禁止した
ものではなく、
「廊下」という場所を限定して
走ることを禁じたものです。
「走るのは元気な証拠」とか、
「大目に見てもよい」等の考えでは、
決まりがどんどんゆるくなり、
勝手に走り回って、
他の人のことを考えない集団と
なってしまいます。
「廊下を走らない」は、
「自分の行動にブレーキをかけ、
他の人のことを考える人間を育てる」
という大きなねらいが秘められています。
今、学校での「決まり」は、新型コロナ
ウイルス感染拡大防止に向けて、
「自分や友達の命を守る!」

という大切な願いが込められています。
がまんすることの多い毎日ですが、
みんなの健康と命を守るため、
力を合わせていきましょう。

 

【6年生】6月だよ!全員集合!

ついに待ちわびた全校登校日でした。

6年生は、全員登校!

まず、みんな元気に登校したことが「ハナマル」です。

朝の学年朝会では、「新しい学校生活の仕方」についての説明をしました。

「今は力をためるとき。新型コロナウイルスが終息したら、思いっきり楽しもう!だから、今はできることを頑張ろう!」

 

最後に、校長先生に教えていただいた「ダーウィン」の言葉を紹介しました。

今、私たちに求められるのは、

「変化できる者」

「変化への対応」なのかもしれないですね。

 

 

 

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