１２月２４日（火）
３年生は、「チャレンジ」＋「思いやり」を合い言葉に全力で駆け抜けた２学期でした。
日々の学習はもちろんのこと、学習発表会や番屋街・消防署・スーパーマーケットの見学など、たくさんの人と関わり、たくさんの学びがあり、大きく成長することができました。 
冬休みも規則正しい生活を心がけ、楽しく安全に過ごしてください。
新年、元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています！
よいお年をお迎えください。
１２月１９日（木）
書初大会に向けて、練習を行っています。毛筆の学習は初めてなので、緊張している様子でしたが、お手本をよく見て、力強い字で「つよい心」と書いていました。つよい心をもって、2025年を迎えてほしいと思います。
１２月１２日（木）
図画工作の学習では、モチモチの木の版画を彫っています。初めての彫刻刀に、緊張しながら、真剣な顔で版を彫っています。
算数科の学習では、はかりを使ってさまざまな物の重さを量っています。予想した重さと、実際の重さがぴったりな子供もいました。
寒い日になりましたが、今日の休み時間もグラウンドで遊ぶ姿が見られました。残り少ない２学期、寒さに負けず、健康で過ごしてほしいと思います。
１１月１９日（火）・２０日（水）
社会科「火事からくらしを守る」の学習で、消防署を見学しました。
事前に、動画を見て消防士さんの仕事に興味をもったり、月別や原因別火災のグラフを見て疑問が生まれたりしていたため、今回の見学をとても楽しみにしていました。
火事を想定し、煙の中をどのように避難したらよいかを考える煙中体験、３台の消防車両の特徴や道具の説明、防火衣を着させてもらい放水体験等、たくさんの貴重な体験をさせていただきました。
今回の見学で学んだことをもとに、これからの学習に生かしていきます。
お忙しい中、優しく分かりやすく教えてくださった氷見消防署のみなさん、ありがとうございました。
１１月１４日（木）
総合的な学習の時間で、氷見のとっておきを調べています。
今日は、比美乃江校区にあるお店の方からお話を聞いて、氷見の魅力をもっと知ろうということで、ファミリーレストランホリエの堀江さん、和洋菓子司 さか志りの坂尻さんをお招きして、お話を聞きました。
「氷見の思い出の味の一つとなるように」「お客さんが健康で、安全・安心に食べられるように」とお客さんの気持ちを大切に、愛情を込めて作っておられることが分かり、子供たちも真剣に聞いていました。また、「好きなことを仕事にすると楽しい」ということも伝えていただき、「料理が好きだから、これからもっと挑戦したい」と感想を話す子供もいました。
貴重なお話を聞かせていただき、子供たちはたくさん質問したり、メモを書いたりするなどしていました。これからの学習に生かしていきたいと思います。
お忙しい中お話をしていただい堀江さん、坂尻さん、本当にありがとうございました。
11月13日（水）
算数の授業では、コンパスにチャレンジしています。初めて使うので、手こずっていますが、友達に上手な円のかき方を聞いて、円の学習に取り組んでいます。
体育の授業では、キックベースにチャレンジしています。気温が下がってきましたが、元気な声がグラウンドに響いています。「2点いけるよ！」「がんばれ！」とあたたかい声をかけ合い、汗をかきながら楽しそうに取り組んでいました。
１１月１２日（火）
給食センターから、江渕先生に来ていただき「マナーを守って楽しい食事をしよう」について考えました。
正しい食事のマナーはどれかイラストをもとに考え、なぜいけないのか理由を話し合いました。
姿勢を正しく食べないとうまく消化ができない！ということを江渕先生のＴシャツを見て、実感していました。
正しいマナーを学び、実際にお茶碗とお箸を使ってペアでチェックし合いました。
今日から金曜日まで、自分の決めた目当てを達成できるように、正しいマナーを意識して給食を食べます。
１１月１日（金）
総合的な学習の時間に、比美乃江校区のとっておきを探しています。
今日は番屋街を見学させていただき、たくさんの秘密や魅力を見つけてきました。
快くお店を見せてくださったり、お話をしてくださった番屋街のみなさん、本当にありがとうございました。
10月31日（木）
2学期も折り返し地点を過ぎました。
学年集会を行い、チェックカードを使って10月の自分の行動を振り返りました。
今日は、グループでプログラミングに取り組みました。友達と協力し、楽しんで学習しました。
１０月２９日（火）
「自分を大切にしよう ～心を楽にする方法～」と題し、スクールカウンセラーの安川先生から、ストレスがたまったときの対処方法や悩んだときに一人で抱え込まずに身近な大人に助けを求めることを学びました。
安川先生から「一人一人、かけがえのない大切な存在だ」ということを伝えていただきました。
その後、「自分がつらい気持ちになったとき、心を楽にするために、どのようなことをしていますか」という問いに、グループで話し、全体に伝えました。
「外の空気を吸ってリラックスする」「歌を歌う」「友達と思いっきり遊ぶ」など、自分に合ったストレス解消ができている子供もたくさんいました。
物にあたったり、身近な人を傷付けたりせずに自分のイライラを解消できるようになっていけたらいいなと思います。
また、「友達がつらそうにしているとき、元気にしてあげるために、どんなことをしていますか」という問いには、「話を聞いてあげる」「優しく声をかける」「そっとしておく」「笑ってくれるようなギャグを言う」など、友達のことを思った関わりを考えていることが分かり、温かい気持ちになりました。
つらいときや悩みがあるときは、心配している友達や気持ちを分かってくれる大人が必ずいて、「悩んだときは、一人じゃない！」ということを忘れないでほしいと思います。
