本日６時間目に１学年で学年集会を行いました。
校長先生からお話をいただき、生徒たちも活発に発言したり、活動に取り組んだりしていました。
お話の中では、同じ学年の仲間と高め合っていくための過ごし方やいじめのない学年にするために大切な心構え等をお話いただきました。
特に、「人を思いやれる人に」という言葉を聞く生徒たちの表情は真剣そのものでした。また、「１年生全員が気持ちよく過ごすためにどうしたらよいか」ということを考える活動では、「自分たちのこと」を「自分たちでどうしていくか」について、学年の仲間と共に全力で考える姿が見られました。
コーラスフェスティバルや南中祭等、すぐ隣にいる仲間と力を合わせる行事が続きます。１年生全員で力を合わせ、一人一人が活躍して成長する機会にしてくれることを祈っています。
11月１日（土）に南中祭が開催されます。
今日の５・６時間目には、南中祭に向けて準備をしました。まずは、実行委員から学年で行うことの発表がありました。
分担を決めて、各グループに分かれて活動をスタートしました。
当日までの日程を計画する生徒。
年齢や体力差があっても、誰もが楽しめるルールを考える生徒。
使用する部屋の大きさを測って、ルートを考える生徒。
たくさんのお客さんに来てもらえるように、ちらしや看板の作成を提案する生徒。
自分たちの手で南中祭を成功させるために、考え、話し合い、動き出す姿がたくさん見られました。
実行委員からは、「今まで修学旅行や運動会で培ってきた力を生かして、これまでの集大成となる南中祭にしていこう」という話がありました。
自分たちで作り上げる南中祭を楽しみにしています。
今日は、学校訪問研修が行われ、大勢の先生方が南部中学校に来られました。
３時間目と４時間目の授業の様子を見ていただきました。
★３限目の授業
＜１年２組＞…国語科「方言と共通語」
＜２年１組＞…数学科「１次関数」
＜２年２組＞…美術科「灯がつくる私の世界」
＜３年２組＞…社会科「国の政治のしくみ」
★４限目の授業
＜１年１組＞…音楽科「海辺の歌」
＜１年２組＞…数学科「累乗の表し方」
＜２年１組＞…保健体育科「バレーボール」
＜３年１組＞…学級活動「コーラスフェスティバルに向けて」
＜３年２組＞…理科「力のはたらき」
見ていただいた先生方からは、
「どの生徒も課題に真剣に取り組んでいました」
「楽しそうに活動している姿がすてきでした」
「グループ活動に進んで取り組んでいました」
「さわやかな挨拶をする生徒が多いですね」
など、お褒めの言葉をいただきました。
さすが南中生！ 頼もしいです。
これからも、新たな知識が増える嬉しさや友達と学ぶ楽しさを感じながら学習に取り組んでいきましょう。
本日、ご来校いただいたご来賓の皆様、そしてご指導いただいた先生方、ありがとうございました。
今日から10月です。４限目と５限目の授業の様子をのぞいてみましょう。
１年１組は、数学と社会。
１年２組は、音楽と美術。
２年１組は、社会と技術。
２年２組は、保健体育と技術。
３年１組は、社会と数学。
３年２組は、英語と保健体育。
どの授業でも、一生懸命に課題に取り組む生徒の姿がありました。
大きな学校行事が続いて忙しい時期ですが、一つ一つの授業を大切にして、学習面でも力をつけてほしいと思います。
今日の６限、全校生徒がアリーナに集まり、「コーラスフェスティバル全体研修会」を行いました。
文化委員から、コーラスフェスティバルに向けてどのように練習を進めていけばよいか、詳しく説明されました。
「具体的な目標を決めること」「いろいろな先生に聞いていただくとよいこと」「終わったあとには振り返りをすること」等、これまでの南中の合唱をつくってきた様々なポイントが示されました。
これから、本格的にコーラスフェスティバルに向けての練習が始まります。
学級や学年でよりよい合唱をつくり上げるため、一人一人が今日学んだことを心がけて練習を進めていってほしいと思います。
コーラスフェスティバルが楽しみです。
２７日（土）、２８日（日）に各競技の強化練習会が実施されました。
本校からもバドミントン競技、剣道競技、バレーボール競技、ハンドボール競技に選手が参加しました。
新チームになって初めての大会です。
「緊張しました」
「思うように動くことができませんでした」
「ミスが多かったです」
これまでの練習の成果を発揮できたこともあれば、自分の弱さや課題も見えてきたようです。
「一生懸命だと知恵が出る。
中途半端だと愚痴が出る。
いい加減だと言い訳が出る」
これは、大谷翔平選手が高校時代に、座右の銘として大切にしていた武田信玄の名言です。
今回見えた課題は今後に生かし、１１月の地区新人大会に向けて一生懸命に練習に励みましょう。
そうすれば、必ず何かが見えてくるはずです。
頑張ろう、南中生！！
保護者の皆様、応援、ありがとうございました。
５～６限に「ウェルカムベイビー教室・ライフプランセミナー」を行いました。前半では、助産師さんに「生と性について」の講話をしていただき、生命の誕生や思春期の身体について学びました。
後半では、モデル親子の方々にご協力いただき、抱っこ体験をしたり、妊娠中や子育てに関する質問をしたりしました。また、ライフプランデザインシートを使って、自分の将来について考えました。
貴重な機会を提供いただいた氷見市子育て支援センターとモデル親子の皆様、ありがとうございました。
今日の２年２組の美術の授業では「灯（あかり）」の鑑賞活動を行いました。
生徒たちは暗幕を張った部屋に導かれ、「夜高行燈」に出迎えられました。
「わあ」「すごい」と歓声が上がります。
先生自身が制作した行燈だと知り、生徒たちはびっくりでした。
行燈の意味や役割を考えることを通して、「灯」のもつ意味や効果に気付くことができました。
続いて、参考作品の鑑賞に入ります。
それぞれの机上にある作品を手に取ったり、のぞきこんだりして、色や形、構造等から受ける印象や感じたことをワークシートに書き込みました。
「暖かい感じがする」「材料が違うと光の見え方が違う」など、様々な意見が出ました。
各自が感じたことをグループでまとめ、全体で発表しました。
今日の鑑賞活動で学んだことをもとに、次は各自で主題を設定し、制作に取りかかります。
それぞれの「灯」でどんな世界を表現してくれるのでしょうか。
楽しみにしたいと思います。
ここ最近、朝夕はめっきり涼しくなり、今日も秋らしい空の下、生徒たちが元気に登校してきました。
そして、グラウンドでは、季節外れのミンミンゼミが鳴く中、駅伝の選手たちが練習に取り組んでいました。
１０月４日（土）に行われる県駅伝大会に向けて、練習に励む選手たちの表情は真剣そのものです。
「今日は自己ベストが出ました！」
「県大会でよい結果が出せるよう、頑張ります！」
頼もしい声が聞こえてきます。
そして、走り終えた後は、きりっとした表情やかわいい表情を見せてくれました。
大会当日、選手の皆さんの力強い走り、期待しています。
頑張ろう、南中生！！
５～６限に「氷見きときとっ子大作戦（起業家育成プログラム）」のフィールドワークを行いました。工場見学をしたり、前回の授業で考えた質問に回答してもらったりすることで、課題解決に向けた一歩を踏み出しました。
次回は、今回の学習を踏まえて、コンセプトづくりやアイディアのまとめをしていきます。
課題解決に向けて、頑張れ、２年生！
