1、3年生:毛筆の授業を行いました。
本日、1年生と3年生の国語科の書写の学習で、毛筆を行いました。
1年生は楷書で「天地」を書き、3年生は行書で「自然」の字を書きました。
来週の書き初め練習会に向けて、心を落ち着けて字を書く姿が見られました。
毛筆の字は、練習を重ねれば重ねただけ美しく整っていきます。書写の授業だけでなく、冬季休業の期間等も生かして、字と心を整えてくれることを期待しています。



本日、1年生と3年生の国語科の書写の学習で、毛筆を行いました。
1年生は楷書で「天地」を書き、3年生は行書で「自然」の字を書きました。
来週の書き初め練習会に向けて、心を落ち着けて字を書く姿が見られました。
毛筆の字は、練習を重ねれば重ねただけ美しく整っていきます。書写の授業だけでなく、冬季休業の期間等も生かして、字と心を整えてくれることを期待しています。



今日は、本校に来年度入学予定の小学校6年生の児童と保護者の方々が来校され、入学説明会を行いました。中学校生活についての説明や入学式の案内等を担当から行いました。


その後、後期生徒会執行部が、中学校生活について説明しました。
自分たちが実際に使用している学用品等を見せながら説明し、6年生の児童は、メモをとりながら、真剣に説明を聞いていました。



説明会の後、児童は数学と英語の授業を体験しました。
集中して、積極的に授業に参加している姿が印象的でした。


児童が授業を体験している間、保護者の方々は、SNSとの付き合い方をテーマに、グループワークに取り組まれました。

その後の部活動見学では、どの活動場所でも熱心に見学されていました。
生徒たちも、児童の皆さんに興味をもってもらおうと、いつも以上に一生懸命練習に励んでいました。



6年生の皆さん、来年度の入学を心待ちにしています。
保護者の皆様、ご質問等がありましたら、遠慮なくお知らせください。
平日にもかかわらず、お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました。
今日の5限目に、2年生は、学校医の先生を講師にお迎えして「目の健康教室」を行いました。
始めに保健委員が、2年生の健康課題について発表しました。


学校医の先生からは、コンタクトレンズを正しく使うことの大切さや、メディアが健康に及ぼす影響について詳しくご指導いただきました。


また、涙の成分や効果については初めて知ることも多く、生徒たちは驚いた表情を見せていました。


今回の健康教室では、目の健康に加え、学び続ける姿勢についてもアドバイスをいただき、生涯にわたる自分の健康について考える時間となったと思います。

今後は、今日学んだことを意識して生活していきましょう。
1年生の保健体育の授業では、バレーボールの学習をしました。
今日の課題は、「チームの課題に応じた練習をしよう」でした。



各チームで「ボールをつなぐための声をかける」「ボールが間に落ちないようにする」などの課題を意識し、協力してプレーする姿がたくさんみられました。



バレーボールの学習もまとめに近づき、あと少しで柔道の学習に入る予定です。
これからもしっかり体を動かし、みんなで力を合わせて楽しく学んでほしいと思います。
先週、2学期末考査が終わり、部活動が再開されました。
寒さに負けず、どの部も一生懸命練習に取り組んでいました。








各部それぞれの目標に向かって練習に励み、冬の間にしっかり力を付けてほしいと思います。
頑張れ、南中生!
今日の5時間目の3年生の様子をお知らせします。
<3年1組> 社会科の授業
1組は、公民の学習をしていました。
課題は、「内閣は、どのような仕事を、どのようなしくみで行っているのだろう」です。
一人一人が学習プリントに調べたことを記入し、グループで話し合いました。









<3年2組> 保健体育科の授業
今日は、講師の先生に指導をしていただきました。
準備運動をしっかりと行い、技の練習を行う姿は真剣そのものです。









いつも学習に前向きに取り組んでいる3年生ですが、今日は、いつも以上に集中し、元気いっぱいに取り組む姿が見られました。
2学期終了まで残り3週間。
自分の目標を高く掲げ、その実現に向けて頑張っていきましょう。
3年生の皆さん、応援しています!!
本日、2学年は5時間目に『テキスト学習』についての話がありました。
配られたテキストに、「進路が実現しますように」と願いを込めながら名前を記入する姿がみられました。
その後、自分が思い描く進路の実現に向けて、『テキスト学習』の進め方を学びました。

先生の説明に、真剣な表情で耳を傾ける様子が印象的でした。

「『テキスト学習』を制する者は、受験を制する。」
いよいよ来週月曜日、国語科からスタートします。
『テキスト学習』の基本の「3つの鉄則」と活用の「3つの+α」を意識して取り組んでいきましょう。
今日から、2年生も、柔道の授業が始まりました。
昨年度、学習したことを思い出して、受け身の練習をしました。
きれいに受け身がきまると、「バン!」と武道場に力強い音が響きました。





そして、新しい技「前回り受け身」に挑戦しました。
先生のお手本を見ましたが、「どうなったの?」「手はどっち?」と、???がいっぱい。
最初はうまくできませんでしたが、みんなで教え合いながら、何度もやってみました。



最後は、お互いに「礼」。


柔道着のたたみ方を思い出し、きれいに片付けることができました。

来週からは、講師の先生もいらっしゃいます。
柔道の技が身に付くと、けがの防止や自分の体を守ることにつながります。
少しずつ上達できるように、これからも頑張りましょう。
今日の6時間目、3年1組は、保健体育科の授業で柔道の学習を行いました。
1年のときから学習を始め、これで3度目になります。
そのため、着替えも準備運動等もスムーズに進んでいきました。








基本の技の練習では、約1年ぶりに行うためか、イメージしたように体が動いてくれず、苦戦している様子もみられましたが、何度も練習をするうちにできるようになっていきました。








次回からは、講師の先生がお越しくださり、本格的な練習が始まっていきます。
中学を卒業すると、柔道の学習をする機会も減っていきます。
楽しみながら取り組んでいきましょう。
肌寒い風が吹く季節となりましたが、1年生は寒さに負けず、花植えに取り組みました。
プランターに土を補充し、パンジーの苗とチューリップの球根を、一つ一つ丁寧にプランターへ。

「もっと土が必要かな?」「まっすぐ植えよう」と、仲間と相談しながら、楽しそうに活動する様子が印象的でした。


今はまだ小さな苗と、土の中で眠る球根ですが、生徒たちの思いが詰まったこのプランターから、春には満開の花を咲かせてくれるはずです。





活動の最後には、土で汚れた場所を自分たちできれいに掃除する姿があり、学年としての着実な成長を感じました。


自分たちで植えた花が成長していく様子を観察するのも、これからの楽しみの一つです。
1学年のみんなで、温かく見守っていきたいと思います。