１年生の理科、本日の授業テーマは「1つの物体にはたらく2つの力がつり合うための条件」です。
生徒たちは、ばねばかりを使って厚紙を両側から引っ張り合い、力がつり合ってピタッと動かなくなる瞬間を見付けることで、2つの力がつり合うための条件を探りました。「力の大きさは同じかな？」「向きはどうなっている？」と、班で声を掛け合いながら実験を進めていました。
実験を通して、力がつり合うための「3つの条件」を自分たちの目で確かめることができました。
これからも、自分で体験することを通して、確かな学びを積み重ねていってほしいと思います。
本日の４時間目、１年生で話合い活動を行いました。
この時間は、校長先生が「なぜ勉強をするのか」というテーマで、話をしてくださいました。
生徒たちは、「勉強すると、どんなよいことがあるのか」や「勉強すると、何かデメリットはあるのか」ということについて、自分なりの考えを伝え合っていました。
積極的に意見を交流する姿から、学習の必要性について真剣に考えていることが伝わってきました。
話の中の「勉強は、できるかできないか、ではなく、やるか諦めるか です」という校長先生の言葉に感銘を受けた生徒が多く、振り返りには「できないからと諦めていたけれど、自分にできることを続けていきたい」「なぜ、自分に勉強が必要なのかが分かった」という声が、多くあがっていました。
一年間の締めくくりとなる期末考査まで一か月を切りました。今日の学びを糧に、これからも自分と向き合いながら、勉強に励んでほしいと思います。
今朝、生徒玄関の前の道路は、昨日から降り積もった雪で大変な状態になっていました。
そのため、雪すかしをしていると、前回同様、登校してくる生徒が手伝ってくれました。
「先生、代わります」と言って、自ら進んで仕事をしてくれる生徒たち。
スノースコップで表面の雪をすかしてくれるだけではなく、氷のように堅くなっている部分もスコップで砕きながら、きれいに除雪をしてくれました。
また、今日は、雪すかしをしている友達や先生方に、「ありがとうございます」「お疲れさまです」と、温かな声をかけてくれる人が大勢いました。
これからも、「主体的な姿勢」や「感謝する気持ち」を大切にしてほしいと思います。
寒い中、雪すかしをしてくれた生徒の皆さん、ありがとう！
皆さんのおかげで、玄関前の道路がきれいになりました。
昨晩からの降雪で、グラウンドは一面の銀世界となりました。 寒さが厳しい一日となりましたが、昼休みと同時に、1年生の生徒たちが元気に外へ飛び出してきました。
普段は部活動で汗を流すグラウンドも、今日は雪合戦や雪だるま作りの会場に早変わり。
クラスの垣根を越えて、大きな雪玉を協力して転がしたり、雪まみれになって追いかけっこをしたり。
雪の冷たさにも負けない、1年生の熱気と笑顔が溢れるひとときでした。
今日は朝から雪が降っていました。
そして、昨夜から降り積もった雪で、生徒玄関の前の道路は歩くのも大変な状態になっていました。
そのため、職員で雪すかしをしていると、登校してくる生徒が手伝ってくれました。
スノースコップを持って、黙々と作業をする生徒たち。
委員会や係の仕事でもないのに、自主的に動いてくれる生徒たちの温かな気持ちに感動しました。
また、終了の際も「片付けます」と、先生のスノースコップを片付けてくれたり、「お疲れさまです」と声をかけてくれたりする生徒もいました。
はじめは２人で始めた雪すかしも、１人、２人と人数が増え、最終的には１２人となっていました。
とても冷え込んだ朝でしたが、生徒たちの温かさ、優しさで心がほっこりする朝となりました。
手伝ってくれた皆さん、ありがとう。
声をかけてくれた皆さん、ありがとう。
外は雪が降る厳しい寒さの中、今日も１、２年生は部活動に励みました。
アリーナの様子です。
トレーニングの様子です。
朝日丘小アリーナの様子です。
武道場の様子です。
３階教室の様子です。
どの部も、寒さを吹き飛ばす、熱い練習をみせてくれていました。
これからも日々の積み重ねを大切に、着実にレベルアップしていってほしいと思います。
頑張れ！南中生
先日１７日、１８日に、「春の全国中学生ハンドボール選手権大会 代表決定戦」と「氷見市冬季卓球大会」が行われ、女子ハンドボール部と卓球部が出場しました。
女子ハンドボール部は、１日目に富山市代表、射水市代表のチームと、２日目に高岡市代表のチームと戦い、見事、県代表に輝きました！！
１試合ごとに、成長していく選手たち。
春中での活躍がとても楽しみです！
卓球の試合は、今回は団体戦はなく、個人戦のみ行われました。
それぞれのリーグで１位になった人が、トーナメント戦に進めます。
選手たちは、１球１球を大切にしながら、試合に臨んでいました。
今回は、トーナメント戦に進めず、悔しい思いをした人が多かったようですが、夏の大会までにはまだまだ日があります。
毎日の練習を大切にして、力を付けていきましょう！
応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
これからも生徒たちは、チームの目標、個人の目標の達成に向けて頑張ってくれることと思います。今後とも温かな応援をよろしくお願いします。
本日、1年生の理科では、「力の世界」の単元で、おもりの個数とばねののびの関係を調べる実験を行いました。
スタンドに吊るしたばねにおもりを1個、2個…と増やしていき、そのたびにばねがどれだけ伸びるかを定規で測定します。
生徒たちは、班のメンバーと協力しながら、「目盛りを正確に読む係」「記録する係」など、役割分担をして手際よく進めていました。
次の授業では、今日集めたデータをグラフに表し、ばねを引く力とばねののびの間にどのような決まりがあるのかを考察します。
果たしてどのような考察ができるのか、次回が楽しみです。
１学年では、生徒会保健委員会が作成した啓発動画「朝ごはんを食べよう」を視聴しました。
動画では、本校の朝食摂取率の現状や、朝食が学力・体力に及ぼす影響について、グラフを用いて分かりやすく解説されていました。「脳のエネルギー補給」「体温上昇」「生活リズムの確立」等、朝食をとることのメリットを再確認するよい機会となりました。
また、保健委員のメンバーによる「簡単おすすめレシピ（ハムエッグトースト・愛情たっぷりオムライス）」の紹介もあり、忙しい朝でも実践できる工夫が提案されました。「家の人に頼るだけでなく、自分自身の体を自分で管理できるようになろう」というメッセージは、多くの生徒の心に響いたようです。
【生徒の感想より】
「朝ごはんを食べていないと、学力や体力が低下することが分かりました。私は朝ごはんを食べないこともあるので、食べるようにしていきたいと思います。」
「しっかり食べることで、脳が働いたり体が目覚めるということが分かったので、これからも朝ごはんを食べようと思いました。」
「ほぼ毎日主食しか食べていないので、紹介された料理を参考にしてみようと思いました。」
今後も「早寝・早起き・朝ごはん」を意識し、学習や部活動で最大限のパフォーマンスを発揮できる体づくりを目指していってほしいと思います。
