1学年学活:校外学習について
4月16日(木)3、4限
1学年では、5月の校外学習に向けて学活を行いました。
学年で校外学習の目標や行き先について確認した後、各班に分かれて班別目標、係分担、コース別学習の内容を設定しました。
充実した校外学習になるよう、真剣に話し合う姿が見られました。

4月16日(木)3、4限
1学年では、5月の校外学習に向けて学活を行いました。
学年で校外学習の目標や行き先について確認した後、各班に分かれて班別目標、係分担、コース別学習の内容を設定しました。
充実した校外学習になるよう、真剣に話し合う姿が見られました。

今日は、朝から青空が広がっていました。

そんな中、始まったのが朝の陸上練習です。
生徒たちは、自分の目標タイムを決め、練習に取り組んでいました。










今年も一緒に練習し、指導してくださる先生方が大勢おられます。
市や県の駅伝大会に向けて、頑張っていきましょう!
2年生の各教科の授業も本格的にスタートし、生徒たちは意欲的に学習に取り組んでいます。
社会の授業では、生徒たちが知っている国の名前をクラス全体で出し合いました。
その後、地図を作図して昨年度に学習した国がどこにあるのかを確認する活動を行いました。


今年度初めて行った技術では、授業のガイダンスがありました。近年急速に発展している「生成AI」が私たちの生活にどのような影響を与えるのかを考えました。また、技術・図工室で製作している木材加工の進捗状況の確認しました。
様々な分野で新しい知識を吸収し、集中して取り組む姿から、中堅学年としての頼もしさを感じます。
本日の6時間目に、生徒会オリエンテーションを実施しました。
各部活動の主将から、部の目標や活動内容の紹介が行われました。
話を聞いている1年生の表情からは、「どの部活動に入ろうかな」と期待に胸を膨らませている様子がうかがえました。また、2・3年生も、「先輩として、頑張っていこう」と気を引き締めるよい機会になったのではないかと思います。

その他にも、生徒心得や南中ネットルールについても説明が行われました。
2・3年生にとっては、気持ちを新たにする、よい機会になったように感じます。
生徒心得や南中ネットルール等、1年生にとっては、南部中学校の生徒として、規律への意識のアップデートが求められています。全校生徒で、規律を整え、気持ちのよい学校生活を送れるように心がけましょう。

本日の5時間目に、令和8年度前期生徒会役員任命式が行われました。
成瀨新会長をはじめとして、15名の生徒会役員に任命状が授与されました。
所信表明として、会長や委員長が今年度の活動の抱負を述べました。
生徒たちの言葉からは、「もっと南中をよくしていきたい」「こんな活動をしていきたい」という熱意と意欲を感じました。
南部中学校をつくるのは、会長や委員長のみではありません。リーダーについていく、全校生徒の力があって、さらによくなります。
皆の力を合わせて、よりよい南部中学校を目指しましょう。

本日の5時間目に、少年交通指導員委嘱書交付式が行われました。
校長先生から、交通安全を守るリーダーとして、6名の生徒に委嘱書が手渡されました。
4月1日に、改正道路交通法が施行されました。生徒たちが登下校に使用する自転車も、改正された法律の対象になっています。少年交通指導員を中心に、ルールを守って安全に登下校をしてほしいと思います。

本日、4月13日(月)より、1年生の部活動見学が始まりました。生徒たちはグループに分かれ、各部活動の様子を見学しました。
今週いっぱいは見学を行い、来週は実際に各部活動に参加して体験をしていきます。さまざまな部活動のことを見たり体験したりして、自分に合った部活動を見付けてほしいと思います。

学年集会では、南中生としての1日の流れや1年間の学校行事予定、清掃や給食での役割や係活動についてなど、中学校生活の話がありました。
午後は、校舎巡りを行い、特別教室や職員室、保健室などの場所や利用方法を確認しました。
どの説明もしっかりと聞いている姿から、早く学校の環境に慣れることで、よりよい学校生活にしていきたいという意欲を感じました。

2年生としての学校生活が本格的にスタートしました。本日は、多岐にわたる活動に意欲的に取り組む生徒たちの姿が見られました。
教室では、新学期を迎えて「2年生になっての目標」を記入しました。自分自身とじっくり向き合い、真剣に用紙に向かう姿から、上級生としての自覚と頼もしさが感じられました。
また、保健体育の時間では、アリーナで学年の親睦を深めるためのレクリエーションを実施しました。思い切り体を動かしながら仲間と笑顔で交流し、新しいクラスや学年の結束を強める良い時間となりました。
さらに、総合的な学習の時間では、今後予定されている「金沢校外学習」に向けての事前学習がスタートしました。タブレット端末やパンフレットを活用し、金沢の歴史や文化、観光名所などの魅力について、調べ学習を行いました。
学習に運動にと、素晴らしいスタートを切った2年生。これからの成長がとても楽しみです。





本日の2時間目、6時間目に、修学旅行の事前学習を行いました。
2時間目は、京都班別学習で自分が行きたい場所について調べ、6時間目は、奈良の東大寺や奈良公園の歴史について調べました。
生徒たちは、「学習」ということをしっかり意識しながら、見学で訪れる場所の文化的な価値や、見どころについてまとめていました。
修学旅行は、現地でしか味わえない生の体験ができることや、集団行動・自律性を養う大切な機会です。学年の仲間と一緒に、自分たちの成長につなげてほしいと思います。
