２年１組：ハードル走
２年１組は、本日の６限にハードル走を行いました。
自分に合ったハードル間(インターバル)を選ぶために、何度も挑戦する姿が見られました。
その後は計測（１回目）を行いました。
次回からは、「振り上げ足」「抜き足」に着目した学習に取り組みますので、タイムを向上させることができるようがんばりましょう。
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１学年 「ふるさと発見塾」
本日の５、６限に「ふるさと発見塾」で布野尾山古墳とひみラボ水族館に行きました。
ひみラボ水族館では、イタセンパラのライフサイクルや国指定天然記念物の説明を聞いたり、
ひみラボ水族館にいる生物に触れたりしました。
布野尾山古墳では、現地で古墳の大きさを実感するとともに、作られた場所や古墳のつくりにも理由があることを学びました。
生徒の感想をいくつか紹介します。
「氷見には、貴重な生物や歴史があるので、守っていかなければならないと思いました。」
「イタセンパラを増やすにはどうしたらよいのか、考えていきたいです。」
「場所や向きにもこだわりがあることが分かり、納得しました。」
「たった一人のために、こんなに大きなお墓をつくったことに驚きました。」
「氷見のことでも、まだ知らないことがたくさんありました。もっと氷見について知りたいと思いました。」
市民スポーツ大会 壮行会
本日の６限、全校生徒で「氷見市民スポーツ大会 壮行会」を行いました。
まず、生徒代表の北山さんの挨拶で始まり、校長先生からの激励の言葉、全校生徒での応援歌斉唱をしました。
次に、各部の部長からの気合いの入った抱負と、選手代表の藪下さんの宣誓です。
明日からの大会では、これまでの練習の成果を発揮し、記録にも、記憶にも残るプレーを繰り広げましょう！
１学年：校外学習について
5月8日（金）4限、1学年では、校外学習に向けての隊形移動の練習を行いました。
集合隊形、バス隊形、集合写真隊形についての確認・練習を行い、最後は結団式、出発式、帰校式までの流れを通して確認しました。
全員で楽しく、安全な校外学習にするために、一人一人がメリハリを意識し、声を掛け合いながら真剣に練習に取り組んでいました。当日に向けて、少しずつ準備が整ってきています。
3学年：合同合唱練習
本日の６時間目に、３学年全体で合同合唱練習を行いました。
「聴いている人の心を揺さぶるような合唱をしたい」
一人一人の真剣な表情から、そんな思いが伝わってきました。
練習は始まったばかりで、まだまだ音程がそろわない部分もありましたが、パート内で互いに教え合いながら一生懸命に練習に励んでいました。
市中学校音楽会まで、およそ２か月。
「はやく歌えるようになりたい」という気持ちが高まった時間でした。
3学年：全国学力・学習状況調査
３年生の生徒たちは現在、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。
４月21日（火）には、英語の「聞き取り」「読む・書く」が実施されました。また、４月23日（木）には、国語・数学の調査問題に取り組みました。
難しい問題に対しても、諦めることなく、集中して向き合おうとする姿が印象的でした。３年生は今年、受験に向かって何度もテストを受けることになります。１つ１つのテストを大切にして、自分たちを高めていってくれることを期待します。
2年生 授業の様子
2年2組の6限の授業は理科でした。目には見えない原子や分子のことについて、電子黒板を見たり、先生の説明を聞いたりして真剣に学ぶ姿が見られました。
2年1組の６限の時間は数学でした。問題演習の時間では、黙々とチャレンジする姿が見られました。
3年生授業の様子
6時間目の３－２の授業は社会で、第一次世界大戦のことを学習しました。
自分たちが調べた内容を黒板に書いて発表しました。
６限の３－１の授業は英語でした。ＡＬＴのアンナさんに日本の祭りのことを英会話でなんとか伝えよう工夫をする姿がありました。
春中ハンド３回戦：逆転勝利で魅せました！
３月28日 ９時から、春中ハンド３回戦が行われました。
十三南部の対戦相手は埼玉県代表のチームでした。前半は拮抗した展開が続き、後半は一時４点差までひろげられてしまいました。
しかし、選手たちは粘り強く相手を守り、気迫のあるプレーで点をとりかえし、見事逆転勝利を果たしました。
最終スコアは29対27で準々決勝へと駒を進めました。会場に足をお運びくださり、応援してくださった皆様、ありがとうございました。
２年美術：鑑賞「鳥獣人物戯画」
２年美術科では、「鳥獣人物戯画」の鑑賞を行いました。
この学習では、絵巻物や屏風を鑑賞し、時代を超えた表現の共通点や違いを考えていきます。
全員で解説の動画を見たあと、作品の一場面を取り上げ、登場する動物たちのやりとりを想像し、言葉が少ない中でもストーリーを感じ取り、表現を味わいました。
２年１組の様子です。
２年２組の様子です。
今後の学習では、漫画の表現に触れ、日本絵画がどのように発展してきたかを絵巻物と比較しながら学習します。様々な作品を比べながら、絵画の世界を味わってほしいと思います。