【2学年】今年度の学年目標が決定しました!「協力×挑戦×先導=StepUp!」

新学期がスタートして2週間がたちました。生徒たちは新しいクラスや日々の生活リズムにもすっかり慣れた様子です。今の自分たちの「スタート地点」がしっかりと見えてきたこのタイミングで、今年度1年間をどのような学年にしていくか、指針となる「学年目標」を決定するための学年集会を行いました。

今回は教員から目標を提示するのではなく、生徒たち自身の手で目標を練り上げる形をとりました。

まずは個人で昨年のこと、そしてこの2週間を振り返り、どのようなワードがふさわしいかを考えました。そして、各グループに分かれ、班で真剣に話し合い、練り上げました。

 

その後、グループごとの発表を経て、学年全員の思いを一つにまとめました。

こうして決定した今年度の学年目標がこちらです。

 

「協力×挑戦×先導=StepUp!」

 

いよいよ5月15日には金沢での校外学習、そして7月には「14歳の挑戦」が控えています。学校の中核を担う2年生として、仲間と「協力」し、未知のことに「挑戦」し、時には自ら周囲を「先導」していく。これらの経験を掛け合わせることで、生徒一人一人が、そして学年全体が大きく「StepUp!(飛躍)」できる1年にしていきたいと考えています。

1学年 校外学習コース決め②

4月21日(火)6限、1学年では、校外学習に向けてコース決めを行いました。

前回決定したことに加えて、移動手段や所要時間の確認など、より具体的な計画を立てました。

「富山について学べる場所はどういうところか」を意識して、より良い学びにつなげることができるように話し合いを進めています。

【2学年】校外学習に向けて〜班別自主学習の計画づくり〜

5月15日の金沢校外学習に向けて、2学年では事前学習が本格的にスタートしています。

今回の校外学習のメインは「班別自主学習」です。

本日の学級活動の時間では、自分たちが金沢の街のどこを訪れるか、班ごとに計画を立てました。
生徒たちは、タブレットPCを活用して見学候補地の情報を調べたり、パンフレットを広げてルートを確認したりと、熱心に話し合いを進めていました。

「歴史的な建物を見て回りたい!」、「金沢ならではの伝統工芸を体験してみたい」など、あちこちから楽しそうな声が聞こえてきます。

自分たちで調べ、協力して計画を立てるプロセスも大切な学びの一つです。金沢の歴史や文化に触れ、仲間との絆を深められる充実した一日になるよう、準備を整えていきたいと思います。

1学年 学級目標決め

1学年では、4月20日(月)6限の学活の時間に、学級目標を決めるための活動を行いました。
どのような学級にしたいかを考え、お互いの思いを伝え合いました。

今後、あと2時間の話し合いを経て、学級目標を決定する予定です。
よりよい学級づくりに向けた第一歩となる時間となりました。

市春季大会

4月18日(土)、19日(日)に、市春季大会が行われ、どの部も今年度の初戦に挑みました。

卓球競技は、18日(土)に、ふれあいスポーツセンターで行われ、団体2位を獲得しました。

バドミントン競技は、19日(日)に、北部中学校で行われ、見事、団体優勝しました。

個人戦も、活躍しました。

バレーボール競技は、ふれあいスポーツセンターで行われ、3位入賞しました。

剣道競技は、個人戦のみ行われ、2位を獲得しました。

ハンドボール部は、富山ドリームスの選手を講師に迎え、トレーニング方法等を学びました。

午後からは市内中学校の部員が入れ混じったチームで交流試合を行いました。

日頃の練習の成果を発揮し、力強く試合に臨む生徒たちの姿を見ることができました。

応援に来てくださった保護者の皆様、地域の皆様、温かな声援をありがとうございました。

1年英語科:アルファベットをデザインしよう。

1年生は、英語の授業で、自分の名前カードを作成しました。

6色ある用紙から、好きな色を選び、色ペンや色鉛筆を使って、名前のアルファベットをデザインしました。

自分の好きな食べ物やスポーツグッズ、キャラクター等、好きなものを描き足しました。

最後に、お互いの作品を見せ合い、アイディアを出し合いました。

個性が光る作品ができあがりました。

教室前に掲示しますので、来週の授業参観の際に、ぜひご覧ください。

前期生徒会 第1回常任委員会

4月17日(金)、第1回常任委員会が開催されました。

各委員会では、委員長・副委員長の選出、活動方針、年間活動内容、目標の確認をしました。よりよい南部中学校を目指して、生徒一人一人が自分の役割を意識し、主体的に取り組もうとする姿が見られました。これからの活動が楽しみです。

1年生 授業の様子

今日の2時間目の1年生の様子です。

<1組…数学の学習>

1組は、約数の学習をしていました。

 

<2組…国語の学習>

2組は、グループ活動を通して、語句の力を高めていました。

 

どちらのクラスも、先生の問いかけにしっかりと答えたり、真剣に課題に取り組んだりしている姿が見られました。

1年生の皆さん、今の姿勢を大切にしていきましょう!

【2学年】みんなで創る最高の日!金沢校外学習の準備が本格始動

「協力×挑戦×体験=Step up! みんなで創る最高の日 ~知識も思い出も増量中~」
本日の学年集会にて、金沢校外学習のテーマが力強く発表されました。

集会では、当日を共に過ごす班のメンバーや係の決定を行いました。その後の班ミーティングでは、「テーマを達成するために、どんな行動をしたらよいか」「時間をしっかり守ることを目標にしよう」などと、和やかに、かつ真剣に話し合いを進めていました。

自分たちの手で「最高の日」を創り上げようとする2年生のモチベーションの高さと、頼もしさが感じられる時間となりました!

     

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