3年生 音楽 初めてのリコーダー
音楽の授業で、3年生で初めて学習するリコーダーの練習をしています。
「ソ」「ラ」「シ」「ド」「レ」の音を習いました。タンギングに気を付けながら、きれいな音で吹けるようになりました。これから、いろいろな曲を演奏していきましょう。


授業の最後に「ともだち」という曲を歌いました。リズムにのって、元気よく歌いました。

音楽の授業で、3年生で初めて学習するリコーダーの練習をしています。
「ソ」「ラ」「シ」「ド」「レ」の音を習いました。タンギングに気を付けながら、きれいな音で吹けるようになりました。これから、いろいろな曲を演奏していきましょう。


授業の最後に「ともだち」という曲を歌いました。リズムにのって、元気よく歌いました。

6月14日(水)、15日(木)の2日間に渡り、小中連携挨拶運動が行われました。宮田小学校からは児童会の委員長、西條中学校からは生徒会に所属する3年生が玄関に立ち、明るい挨拶を交わしました。

西條中学校の生徒たちは、宮田小学校の卒業生です。挨拶の声に混じり、「元気にしとった?」「大きくなったね」「がんばっとるね」と久しぶりの再会を喜ぶ声も聞かれました。

中には「自分も中学生になったら挨拶運動をしに来たい」と憧れを抱く子供も見られました。すてきな中学生の姿に、未来の自分を重ねているようです。


最近の挨拶の様子を見ていると、自分から挨拶をする子供が増えたように思います。「気持ちのよい、元気の出る挨拶を、自分から」できる宮田っ子になってくださいね。
運動会に向けてのグラウンド整備で、草むしりや溝掃除、土入れをしました。

また、文化保体委員会の方々が今後も万国旗を揚げやすいようにと考え、
滑車を付けてくださいました。

保護者の皆様や6年生の子供たちのおかげで、気持ちよく運動会が迎えられます。
早朝からご協力ありがとうございました。
5月11日(木) 総合的な学習の時間「宮田の自然を守ろう」
四年生の総合的な学習の時間では、宮田地区の自然を知り、守っていこうという学習を行っています。今は、学校の近くにあるトンボ池について調べています。
実際に、どんなところなのか見にいきました。「トンボがいる」「ザリガニを捕まえるわながあるよ」と、いろいろな発見をしていました。


「今日見たトンボがどんな種類なのか調べたい」「トンボ池を守る人たちの話を聞きたい」「池の中に入って、生き物を見てみたい」など、いろいろと気になること、やってみたいことが出てきました。これから詳しく調べていきたいと思います。
4年ぶりに、宮田小学校安全パトロールのみなさんと全校児童との対面式を行いました。
安全パトロール隊のみなさんのお名前を子供たちに紹介しました。隊員の方、お一人お一人に「お願いします」と言う子供たちの姿が見られ、うれしく思いました。
児童代表として6年生の2名が挨拶をしました。その後、全校で声をそろえて「1年間、よろしくお願いします」と挨拶をしました。これからも、宮田っ子は、安全パトロールのみなさんに見守られて、安心・安全に登下校できることと思います。




4月27日(木)の5時間目の理科の時間にホウセンカとヒマワリの種をまきました。
今日は天気も良く、絶好の種まき日和になりました。子供たちは、先生の話を聞きながら、ホウセンカとヒマワリのための土を作り、立派な花が咲くように願いながら種をまきました。
~種まきの様子~

ホウセンカとヒマワリのために土を作りました。

ホウセンカとヒマワリの種をポリポットにまきました。

ホウセンカとヒマワリの種を上手にまけたかな。

大きな花になるように水をやりました。
3年生の書写で習字の学習がスタートしました。
まず、習字道具の名前や道具の並べ方、筆の持ち方を学習しました。
筆に慣れるために、縦線、渦巻きに挑戦しました。筆を立てて書くことに気を付けて練習しました。


2月16日(木) 図画工作科「わっかでへんしん」
工作用紙と輪ゴムを使って、わっかを作って、王冠やお面を作りました。正しいホチキスの使い方を学び、紙をつなげることができました。
それぞれ思い思いの王冠やお面を作り、動物やキャラクター等に変身していました。

2月3日(金)生活科「学校のことをしょうかいしよう」
来年度入学する児童のために、学校のことをしょうかいする動画を撮りました。どんなことを伝えればよいか考え、グループで撮影の練習をしました。タブレットを使って、自分たちの話す様子を振り返りました。「もっと、声を大きくしよう」「次はゆっくり話そう」と話し合いながら、撮影していました。

☆図工の様子☆
粘土版画を行いました。海の生き物を表しました。版が紙に写ると「すごい」「きれい」といった歓声があがりました。楽しく活動できました。




12月2日(金) 生活科「おもちゃをつくろう」
生活科では、身近な材料を使って、おもちゃを作っています。同じおもちゃを作る友達と相談しながら、みんなが楽しめるおもちゃにしています。

ロケットを頑丈にするためにテープを巻いたり、アーチェリーの的を動くものにしたりするなど、それぞれが試行錯誤しながら、よりよいものを作りあげようとしています。