今日の５年生　2月5日

２月５日（木）

５年生は、昨日のスキー学習の疲れも感じさせずにいました。

算数の時間です。
帯グラフを分析しようという課題を立てて学習しました。
給食のメニューを表したグラフからメニューの変化を読み取りました。
 
割合の学習の考え方を使いました。
ところどころで教え合いながら考えました。
最後には、さっと切り替えて席に座り、全員でまとめました。

切り替える姿に感心しました。

道徳の学習が終わりました。
「家族のために」という気持ちを話し合いました。
家族のために工夫をしている父と母の思いなどを知って面倒だと思っていた自分を恥ずかしく感じたという意見が聞かれました。
子供たちの思いをつなぎ合わせた、学級の声だと感じました。

その後、空いた時間でプリントを見直しました。

友達同士教え合っていました。