今日の4年生　2月8日

２月８日（木）

漢字の学習をしました。
ドリルを使って、字をなぞっていたのですが、１ミリもずれないように真剣に書いていました。

友達が終わっても自分のペースで丁寧に書き続けていました。
心のスタミナが付いてきたと感じました。

算数の時間です。

小数のわり算の計算問題を解きました。
黒板に問題の答えを書く子供がいます。

一生懸命に考えている子供がいます。

考える友達を見守り、ヒントを出す子供がいます。

黒板に書かれる答えと自分のノートを比べながら見守る子供がいます。

それぞれ、意味のある時間を過ごしていました。