今日の５年生 5月1日
５月１日（木）
テストが終わりました。
テストを先生に出します。
ほっとして友達と話をしている子供もいました。
頑張りましたね。
音楽の時間です。
２部合唱の学習をしました。
教室を半分に分けて、合唱しました。
低音部と主旋律に分かれると音程を取りづらくなりますが、うまくハーモニーができると気持ちがよいですね。
頑張ってください。
カテゴリー: ５年生のお部屋
今日の５年生 4月25日
４月２５日（金）
社会の時間です。
日本の国土について学習しています。
今日は、地形について話し合いました。
富山県の地形について考えました。
「山が多いと思います」｢氷見は海が近いので、土地が低いと思います」と予想を立てました。
これから、資料を読んで調べて、たくさんのことを見付けましょう。
外国語の時間です。
好きなものを英語で紹介する活動をしています。
今日は、好きなスポーツについて英語でやりとりしました。
出会った人と英語でじゃんけんをします。
勝った人が、英語でどんなスポーツが好きかたずねます。
英語で答えます。
楽しく活動しました。
今日の５年生 4月23日
４月２３日（水）
４月２０日(日)に行いました学習参観及び育友会総会、学級懇談会には多数ご参加いただきありがとうございました。
これからも、学校でがんばる姿などを紹介していきます。
ご家庭での、話題になれば幸いです。
朝の様子です。
挨拶をしました。
健康観察をしました。
１時間目の準備をしました。
社会です。教科書には、地球の写真が載っていました。
世界の大陸や国などいろいろなことを調べます。
どんどん、新しいことを知っていきましょう。
今日の５年生 4月18日
４月１８日（金）
学級の係を決めました。
係のカードを作りました。
どのような活動をするか、カードのデザインをどうするか話し合いました。
楽しそうに活動していました。
自分のできることをして、学級を楽しいところにしてください。
今日の５年生 4月17日
４月１７日（木）
タブレットPCを使って、タイピングに慣れました。
中には、読書をしたり、こつこつと自主学習をしたりする子供もいました。
５年生になると、何をしようか自分で適切に考えて行動することができると感じました。
これから、このような機会が増えていくと思います。
自分の行動に責任をもつ態度が育つことを期待します。
書写の時間です。
１年間の学習の目当てを考えました。
５年生なると、以前と比べて背筋が伸びているように感じました。
新しい学年でのやる気を感じました。
今日の窪小学校 4月14日
４月１４日（月）
中休みの様子です。
１年教室です。
教室で楽しそうに過ごす様子を、上級生が窓から見守っていました。
２年教室です。
体育館やグラウンドが割り当たっていなかったからでしょうか、教室でトランプをしたり、楽しく話をしたりしていました。
描いたイラストを先生に見せていました。
体育館では、３，４年生が元気に遊んでいました。
６年教室では、トランプをするなどして楽しく過ごしていました。
休み時間が終わり、授業の準備をします。
後ろ髪をひかれる子供もいたようでしたが、けじめをつけて授業の準備をしていました。
５年生です。
３年生です。
みんな明るい表情でした。
挨拶をして、授業が始まりました。
４年生です。
国語の時間です。
「春のうた」という詩を読み、感じたことを話し合いました。
「春は暖かい」「何となく楽しい気持ちになる」と自分の思いを話し合っていました。
算数の時間です。
大きな数について考えました。
日本の人口、125,927,902人を隣の人と順番に読みました。
実際に口にして話すことで、数を正しく読めるようになります。
２人という安心して話せる環境をつくることで、失敗を恐れずに数を読むことができます。
楽しくやる気をもって学習していました。
今日の５年生 4月8日
４月８日（火）
１学期が始まり、学校に子供たちの元気な声がかえってきました。
これから、学校でがんばっている様子を切り取ってお伝えします。
始業式での出会いが終わり、教室での担任の先生と改めて出会いました。
話を聞く姿から、５年生として頑張ろうという気持ちを感じました。
先生を見つめる視線からもやる気を感じました。
先生の話を落ち着いて聞きます。
学年が上がるにつれて、長い時間話を聞き続けたり、いろいろなことと関係づけながら話を聞いたりできるようになっていきます。
今日のように、落ち着いて話を聞く習慣を続けると、いろいろな話を理解することができるだろうと思いました。
進級に伴い、教室やクラスメート、先生など環境が変わりました。
始業式からの１週間は、大きく成長するきっかけをつくるよい期間です。
元気に過ごしましょう。
今日の５年生 3月17日
３月１７日（月）
外国語の時間です。
友達や、自分の中のヒーローについて英語を使って説明します。
英語で説明をした後で、”Who is this ？”とたずねます。
友達のことを上手に当てていました。
プリントをしました。
一生懸命に考えていました。
今日の５年生 3月11日
３月１１日（火）
社会の時間です。
京都市の鴨川を取り上げて環境保全への取組について学習しています。
環境問題に関する報道もテレビで見られます。
学習を通してふれたことをきっかけに、報道されている内容にも興味をもって、知識を広げましょう。
理科の時間です。
生命の誕生についての学習をしています。
実際に見ることができないものを、動画やアニメーションを通してみることができます。
見入っていました。
これだけ集中してみると心に残るだろうと思います。
今日の５年生 3月7日
３月７日（金）
１時間目が終わりました。
少し休憩をして、２時間目に体育館で行われる卒業式の練習に向かいます。
６年生を送り出す大切な卒業式を立派なものにしようと、練習をしています。
体育館へ静かに落ち着いて移動しています。
教室から廊下へ移動するときも、廊下で並ぶときも無駄な話をせずに行動していました。
けじめをつけた行動が、いろいろなところでみられるようになっています。
最高学年になる自覚が育ってきていると感じました。