１１月１９日（水）
朝の会です。
今朝、あいさつ週間の活動で、３年生が全校をあいさつして回りました。
先生から、あいさつ週間に関する話がありました。
人と顔を合わせることはやっぱりいいものだ、人と顔を合わせてあいさつをすることはもっといいものだ、みんなもいろいろな人と顔を合わせてあいさつをしましょう、と話しかけていました。
コロナ禍のころのことを思い出しながら聞きました。
子供たちには、人とよいつながりをつくってもらいたいものです。
朝の会で今月の歌「もみじ」を歌いました。
輪唱しました。
深まる秋を感じました。
１１月１９日（木）
廊下を歩いていると、次のものが目に留まりました。
集団登校班の目当てカードです。
昨年度までは、目当てに気を付けて安全に気持ちよく登校できるように目当てカードを掲示していたのですが、工事の関係でしばらく掲示していませんでした。
工事も進み、再び掲示できるようになりました。
昨日、ミニ地区児童会を開き、各班で話し合った目当てが掲示されました。
「安全に登校する」「時間を守る」「挨拶をする」といった内容の目当てがみられました。
飛び出しは、自分のことだけに意識が集中し周囲に気を配れないときに起きやすいです。
挨拶をすることでも、周囲に目を向け、安全に登校してもらいたいと思います。
また、集合場所には時計がありません。
時間に余裕をもつなどして、気持ちよく登校しましょう。
１１月１８日（火）
国語の学習です。
説明文の中から大切な言葉を見つけています。
黒板に書かれた学習した内容をノートに写します。
短い時間で、見やすく写しましょう。
文章を写すことで、文章の要約の仕方を少しずつ覚えていきましょう。
今日は、１組が二分の一成人式に行ってきました。
博物館を見学して氷見の昔からの産業や暮らしを知りました。
図書館で公共施設の使い方や本の借り方について教えていただいたりしました。
図書カードも作っていただき、本を借りることができるようになりました。
書架も見せていただきました。
たくさんの本がありました。
図書館では、本を借りて読むこともできました。
今日図書カードを作るために、申請書を家に持ち帰り必要なところを書き込んできたのですが、全員が自分で書いていたことを司書の方にほめていただきました。
家族の方に見守られながら書いている様子が想像され、ありがたく思いました。
申請書を書き終わった後、使ったボールペンをまとめて渡してくれた子供がいたと教えてももらいました。
１８歳の成人まであと８年。よい準備ができそうです。
１１月１７日（月）
算数の時間です。
垂直と並行の位置関係について学習しました。
三角定規を使って、垂直に交わる辺や平行な辺を描きました。
グループで教え合いながら取り組みました。
書き終わった子供に話を聞きました。
難しくなかったですか
「三角定規を使うと簡単に描けました」
頼もしい発言でした。
友達が困っているときに、力を貸してあげてください。
１１月１４日（金）
先週から、３年生が朝の会が始まる前に正面玄関前のアスファルトを掃いてくれるようになりました。
はじめは一人だったのですが、友達がしているところを見て「ぼくもする」と一人増え、二人増え、たくさんの３年生がほうきできれいにしてくれるようになりました。
自分で決めた場所がきれいになったら次の場所を見つけます。
ちりとりを一緒に使うので、必要になったときは使っている友達のところへ行って借ります。
走って借りに行っています。
短い時間できれいにしようと真剣にしています。
ほうきが砂を掃く音だけが聞こえます。
今日手伝った５年生も一緒に記念撮影です。
いつもより学校に着く時刻が遅れても、駆け付けて砂をとる子供もいます。
元気な挨拶もします。
気持ちのよい時間です。
朝の玄関だけでなく、教室でも、家庭でも、地域でもこのような気持ちのよい姿がみられることを願っています。
１１月１２日（水）
氷見市文化振興財団のアウトリーチ事業の一環として、影絵講演を行いました。
影絵師のジャック・リー・ランダルさんが上野聡美さんが演奏するピアノの音楽にのせて、いろいろな物語を見せてくれました。
赤ずきんちゃんと三匹の子豚をアレンジして、ユーモアたっぷりの物語にした影絵を見せてくれました。
OHP（オーバーヘッドプロジェクター）の光で作り出された物語の世界に見入りながら、ジャックさんのユーモアあふれる語りに大笑いしていました。
途中、子供も影絵を操らせてもらいました。
その後、おむすびころりんを舞台をニューヨークに変えた物語も見せてくれました。
楽しく、海外の文化や英語に触れることができました。
あっという間の１時間でした。
１１月１１日（火）
算数の時間です。
計算の約束を確かめながら学習をしています。
かけ算と足し算はどちらを先に計算する、計算の途中を省略せずに書くということを確かめました。
計算の約束を守ると、難しそうな計算も簡単にできることがあります。
覚えたことをうまく使えるように意識して考えましょう。
国語の時間です。
慣用句の学習をしました。
「羽を伸ばす」「頭をひねる」という慣用句を例に挙げました。
どのような環境句があるか考えました。
新しい言葉に触れて、語彙を豊かにしていきましょう。
１１月５日（水）
４年生は再来週に二分の一成人式として、博物館や図書館を見学し、氷見の歴史や文化、公共施設の使い方について学びます。
今日は、そのことについて先生から話がありました。
「二分の一」「成人式」等について子供たちが知っていることを話し合いました。
見学では、公共施設の使い方、その利用を支えている方などいろいろなことを見付けてきてください。
国語の時間です。
話合いの仕方を学習します。
グループになって、司会や記録など役割を決めて話し合いをします。
それぞれの役割をしっかりとこなせばグループの活動はうまく進みます。
まずは、どのようなことをするかよく聞き、やってみることを繰り返し、だんだんできるようになりましょう。
１１月４日（火）
朝の会です。
体を向けて話を聞く習慣がついてきている姿がみられます。
聞いている様子を確認しながら話しているからでしょうか、分かりやすい話をしているからでしょうか。
プリントをしました。
国語と算数の問題を解きました。
前から順番に送っていきます。
がんばって解きましょう。
１０月３１日（金）
外国語活動の時間です。
今日はハロウィーンです。
ALTの先生と外国語専科の先生が仮装して授業を進めあました。
「トリック、オア、トリート」というやりとりの中で、どのようなお菓子が好きかを英語でたずねる会話もしました。
ハロウィーンは２０００年前からある祭りであることなども教えてもらいました。
楽しく学べましたね。
Happy Halloween.
図工の時間です。
教室で何やら急いで準備をしていました。
視聴覚室に移動して活動するのですが、早く活動したくて急いでいたようです。
視聴覚室で、新聞紙で作った部品を組み合わせていろいろなものを組み立てました。
家と犬小屋を作りましたと教えてもらいました。
「新聞紙からこんなに物が作れるなんて、楽しかったです」
「新聞紙を丸めて部品を作りました。楽しかったです」
と感想を教えてくれました。
もう１時間使って、制作と互いの作品の鑑賞を行うそうです。
一緒に楽しく学んでいました。
