１１月１１日（火）
空いた時間を使って読書をしました。
静かに本を読むことが好きなようです。
静かに本を読む機会を増やしましょう。
国語の時間です。
これまで学習したことを振り返り、その成果を確かめようとプリントをしました。
先生がプリントを配る間静かに待ちます。
プリントをもらったらすぐに取り組みました。
みんな静かに取り組んでいました。
問題が分かるのでしょうか。鉛筆がどんどん進みます。
後ろ姿を見ていても、背中がまっすぐになってきている気がしました。
１１月５日（水）
算数の時間です。
昨日に続いてかけ算の学習です。
３の段のかけ算を使って、本の厚さを考えました。
じっくりと考えていました。
国語の時間です。
漢字の筆順を確かめていました。
指を出して、一緒に必需運を確かめました。
漢字の練習をする前に、先生が字を書くときに気を付けるポイントを指摘しました。
漢字練習をしました。
漢字を練習するときに、気を付けて書いていました。
いつもより、整った字を書けているようでした。
書き終わったら先生に確かめてもらいます。
じっと待てる子供もいました。
２年生がRunRun記録会を行いました。
開会式では、代表の子供が選手宣誓で最後まで力いっぱい走ることを宣言しました。
先生の「えい、えい」という声に「おー」と応じました。
気分が盛り上がってきました。
スタートしました。
「がんばれー」友達を大きな声で応援していました。
練習のときよりもよい記録が出ている子供が多かったそうです。
最後まで力いっぱい走りました。
１１月４日（火）
算数の時間です。
かけ算の学習をしています。
黒板に書かれた問題をノートに書き写します。
真剣な表情です。
書き終わった後に、考え始めている子供もいました。
動きの少ない活動ですが、頭の中はたくさん動いているようでした。
３の段の計算について考えました。
３の段のかけ算になる場合について、一緒に考えました。
３×１＝3、３×２＝6
考え方が分かったところで、次の計算を一人一人考えました。
考えたことを隣の人と話し合いました。
考えて、話して、書いて記録して、いろいろな活動をしながら身に付けていきましょう。
１０月３１日（金）
２年生が、海浜植物園へ見学に出かけました。
学校外の場所へ行く特別な機会なので子供たちはわくわくしていました。
「半分遊びと半分学習かな」と話す子供もいたそうです。
海浜植物園には楽しい設備がいくつもありました。
グラスチューブの中を見学しました。
普段氷見では見られない植物がたくさんありました。
海岸にも出ました。
植物について園の方にたくさん教えていただきました。
ソテツやつる科の植物について詳しく教えていただきました。
専門的なお話もありましたが、２年生は興味津々で聞いていたそうです。
先ほど話題に挙がった子供は「半紙を聞くのが楽しかった。半分遊びかと思っていたけれど、学習ばかりでよかった」と感想を言っていたそうです。
学びのある校外学習でした。
子供たちを迎え入れ、たくさん教えてくださってありがとうございました。
その他、子供たちを送迎してくださったスクールバスの運転手さん、バス配車計画を立ててくださった方など、いろいろな方の支えで、子供たちの学習が成り立っています。ありがとうございます。
１０月３０日（木）
算数の時間です。
かけ算を学習しています。
２の段を学習しました。
歌を歌って覚えます。
先生が黒板に「２のだんの九九は̻▢ずつふえる」と書き、▢の中に入る数を考えました。
「２です」と元気よく答えた後、ノートに書き写しました。
ノートに写している間に、２の段の歌が教室そこここから聞こえてきました。
中には、ノートを書き終えて目を閉じて２の段を覚えている子供もいました。
楽しい雰囲気で、２の段を覚えられそうでした。
九九について学習したことが身に付くように練習問題をしました。
記憶をたどったり、九九カードを使ったりして、九九を思い出しながら問題を解いていました。
忘れそうになっているときに思い出すことを何回も繰り返すうちに、記憶として定着して忘れなくなります。
繰り返し、思い出しましょう。
１０月２３日（木）
２年生が校外学習に出かけました。
行先は太閤山ランドです。
その様子を写真で紹介します。
秋晴れの空の下、こどもみらい館まで歩きました。
大きな橋を渡りました。
工作をしました。
はじめに、お話を聞きました。
班ごとに作り始めました。
教育ボランティアの方にも、子供たちを一緒に見守ってもらいました。
工作が終わったら、アスレチックで遊びました。
大きな網のアスレチックに入りました。
読書をする子供もいました。
芝生広場へ移動しました。
いろいろな遊具で思い切り遊びました。
元気に明るい表情で帰ってきました。
楽しかったと教えてくれました。
お子さんから、校外学習で楽しかった話を聞いてあげてください。
１０月２２日（水）
ちょっと空いた時間を使って読書をしました。
短い時間で廊下にある本を借りました。
時間を上手に使っていました。
明後日出かける校外学習にに向けて話し合いました。
どのような校外学習にしたいか話し合いました。
「みんなで仲よくなれるようにしたい」「いつも遊ぶ人の他の人とも仲よくしたい」というような声が聞かれました。
話を聞く人におへそを向けて話を聞いていました。
しっかりとした態度で聞いてくれるからでしょうか、しっかりとした態度で話していました。
約束を守って、みんなで仲よく、楽しく過ごしてきてください。
１０月２１日（火）
児童会の子供たちが中心になって、１０月のなかよし交流会を開いてくれました。
１０月はじゃんけん大会です。
縦割りグループの中で、学年ごとのチームに分かれてじゃんけん大会をしました。
まず、６年生がルールを説明しました。
じゃんけん大会の始まりです。
なかよく交流することができました。
１０月１７日（金）
算数の時間です。
かけ算の学習をしています。
教科書の遊園地の挿絵を見ながら、問題を考えます。
ジェットコースターには、３台の乗り物に６人ずつ乗っていました。 
「６×３や」という声が聞かれました。
中には「６×３も３×６も同じやよ」というつぶやきも聞かれました。
一人一人よく考えていました。
国語の時間です。
アーノルド・ローベルさんの「お手紙」という物語を読んでいます。
登場人物のがま君とかえる君になって音読しました。
自分たちの番に立って読みます。
出遅れないようによく聞いて、しっかりと読んでいました。
１０月１６日（木）
朝の歌を元気よく歌いました。
校外学習のしおりを配りました。
校外学習は１週間後になりました。
楽しみですね。
算数の時間です。
今日から下の教科書になります。
学習する内容を見ました。
「やった、かけ算や」という声が聞こえてきました。
学習が始まり、隣の人と考えを話し合いました。
かけ算の学習も始まります。がんばりましょう。
