6年 体育科 跳び箱運動
６年生の体育科「跳び箱運動」の様子です。
手指に消毒をしてから開始しました。
カテゴリー: 今日の窪小学校
6年 プログラミング学習
情報教育講師の三日市先生にタブレットを使ってプログラミングを教えていただきました。
自分が選んだキャラクターを動かしたり背景を入れたり、音を出してみたり
たくさんあるプログラムから、当てはまるプログラムを選んでキャラクターを操作します。
立春💮春はすぐそこ
今日、２月３日は立春です。玄関の生け花も春の香りを漂わせています。
２月の授業日数は１８日。あっという間に３月になりそうです。
窪っ子全員が元気に安全に学習できますように・・・
2年 体育科「なわとび」
2年生の体育科の学習の様子です。
体育館で元気になわとびをしていました。
まずは準備運動から…
片手に縄跳びを持ってぐるぐる回す！
次に前飛び！
次に縄跳びをひっかけて、前でクロス！
これがなかなか難しいようで、友達とやり方を確認しながら悪戦苦闘です。
この後は、駆け足飛びをしたり、クロス飛びをしたりするなど、大変楽しそうになわとびをしていました。
コロナ禍のため大好好きな「大なわ」をしていません。今期は、個人の技、レベルをアップすることに努めます。
５年生 エプロン作りに悪戦苦闘！
5年生は家庭科でミシンを使ってエプロン製作に取り組んでいます。
慎重に、真剣に…そして、時々悪戦苦闘！
糸が外れてしまって、針に通すのに悪戦苦闘中！！
教科書で確かめるなど、自分たちでどうにかしようと頑張っています。
慎重にゆっくり縫っています。
協力しあう姿も見られました。
下糸を巻くのに悪戦苦闘中。
教科書を見ながら一生懸命です。
協力し合いながらのエプロン製作。
出来上がりが楽しみです♪
県書初大会代表者 清書に挑戦！
２月１１日に開催される第６２回富山県小・中・高校生書初大会。
今年度は、コロナウイルス感染症拡大防止のため、作品のみを出品し、審査をすることになりました。
校内書初大会で金賞をとった児童の中から、各学年２名が代表に選出され、
緊張感の漂う中、精神を統一して清書を行いました。
▼”全集中 書の呼吸” で清書に取り組む様子をご覧ください。
１・２年は和室で ３年以上は視聴覚室で揮毫しました。
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- １年・２年
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- １・２年
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- ３年
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- ４年
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- ５年
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- ６年
▼書き上げた作品
「１００枚以上練習した」と話してくれた３年のＭさん。
２枚のうち、どちらを出品するか真剣に悩んでいた６年のＨさん。
どの代表児童からも、一生懸命取り組んだことに対する自信が伝わってきました。
作品は、推選・特選として表彰されます。
推選受賞者の名前は、北日本新聞で発表されるとのことです。
よい結果が出るとうれしいですね！
グラウンドの除雪 for ドクターヘリポート
グラウンドの積雪も少しずつ、薄くなってきました。
１月２５日（月）に、消防署がグラウンドの一部を除雪しました。
いつでもドクターヘリポートとして対応できるように準備するためです。
本校のグラウンドは、年４回程度、ドクターヘリポート要請を受けています。
どのような状況でも、「人命を守る」大切さを痛感しています。
そして、そのような業務に従事する方々に敬意を表したいと思います。
２年生 雪遊び in グラウンド
グラウンドに降り積もった雪、雪、雪。
２１日は、晴れ。雪がきらきらと輝いています。
２年生は、生活科の時間に雪遊びをしました。
踏み固めたときの雪の音、手にした雪の冷たさと溶けて消える瞬間等を楽しみました。
心を落ち着かせて ～書初大会～
しーんと静まった中で、新年の喜びや希望を書初に表現しました。
1.2年生は各教室で、３～６年生は体育館で揮毫しました。
書いた文字は １年「さくら」 ２年「はつ日」
３年「はるの空」 ４年「立山の春」
５年【水清き里」 ６年【希望の道」 です。
これまでの練習の成果を発揮しようと、真剣な表情で臨む子供たち。
作品を家に持ち帰った際には、ぜひご覧になり感想を伝え合ってみてください。
なお、各学年２名の作品、計１２点が２月１１日の県審査会に出品されます。
２学期だ、さあ 頑張るぞ！～4年生編～
２学期の目当て発表３日目の今日は、４年生が発表をしました。
～ 真剣に練習する子供たち ～
代表委員として、クラスのみんなが一つにまとまるように行動したいです。そのために、先生の話をしっかり聞いて、みんなのお手本となりたいです。また、苦手な教科をなくしたいです。算数では計算ミスをよくするので、必ず見直しをするくせをつけたいです。（Ｍさん）
集団登校の班長をがんばりたいです。４年生が最高学年となるので、下級生をまとめることができるか心配です。でも、私たちの班は４年生が４人いるので、みんなで協力して、安全に登校できるようにしたいです。（Aさん）
３年生のときも前期学級代表委員をしました。そのときは、話し合いのときに何と言えばよいのか分からず、２列目くらいの人にしか聞こえない声で話していました。だから、４年生では、自信をもってはきはきとスムーズに話すことをがんばりたいです。（Ｙさん）
理科と社会が苦手なので、がんばりたいです。忘れそうなことやテストで分からなかったことを勉強したいです。学級代表委員として、みんなをリードしていけるように、毎日コツコツと頑張りたいです。２学期の終わりには、苦手な教科をこくふくしていたいです。（Ｈさん）
４年生のやる気がひしひしと伝わってくる目当てです。
今日、初めて全校放送で発表する人もいました。
震える手でしっかりと原稿をもち、真剣なまなざしで読み上げる姿に、チャレンジ精神が感じられました。ひとつ壁を乗り越えましたね。
これからも、いろいろなことに挑戦していってくれることでしょう。
～ 全校のみんなに、伝わるといいな ～