今日の6年生 9月25日
9月25日(金)
朝の会です。

6年生は、学習発表会へ向けてすることがたくさんあります。
時間を大切にして、学習発表会へ向けて準備を重ねましょう。
9月25日(金)
朝の会です。

6年生は、学習発表会へ向けてすることがたくさんあります。
時間を大切にして、学習発表会へ向けて準備を重ねましょう。
9月25日(金)
朝の会です。

今日の目当てを確認していました。
「時間を守って行動しよう」だそうです。

朝の会が終わって、1時間目の準備をしました。

目当てを意識しているためか、一斉に行動していました。
朝の会で、学習発表会の練習をしました。

動きを確かめました。

向きを変えたり、パートによって動きを変えたりしました。
繰り返し練習して、ずいぶん覚えてきたようでした。
9月25日(金)
朝の時間帯です。

これから、朝の会が始まります。
めりはりをつけて頑張りましょう。
朝の会です。
今日は金曜日、爽やかチェックの日です。
先生が、爪の様子を確認していました。

身だしなみを整える習慣が身に付けてもらいたいと思います。
9月25日(金)
学習発表会で披露する劇の練習をしました。

場面ごとに2か所に分かれて練習しました。

大きな声ではきはきと話せるように練習しましょう。
9月25日(金)
学習発表会の練習をしました。

場面ごとに変わる自分の場所を確認しました。

短い時間で移動していました。
動きを覚えているのでしょう。
ダンスの練習もしました。

自信をもって踊れるほど覚えていました。
9月25日(金)
テストをしました。
学習したことを確かめます。

真剣に取り組んでいました。
学習した内容が、さっと使えるように自分でも学習しましょう。
書き方の時間です。
今週も、カタカナの学習をしました。

トやドを使った言葉を探しました。

いろいろ出てきました。
こうやって語彙を増やす基礎が育つのだろうと思いました。
9月18日(金)
音楽の時間です。
歌を歌いました。

半分に分かれてかけ合いながら歌いました。

黒板に掲示された歌詞を見ながら、一生懸命に歌っていました。
図工の時間です。
素敵な花の絵を描きました。
家にいるネコを花の中に入れて書いたと教えてくれました。
お気に入りのものや大切なもの、好きなものが書き込まれているようでした。

気持ちが明るいからでしょうか、明るい配色の絵が目立ちました。

楽しく描いていました。
9月18日(金)
図工の時間です。

不思議な帽子を作りました。

目を輝かせて作っていました。
どのような素敵な不思議な帽子ができるか楽しみです。
算数の時間です。

筆算での計算の仕方を学習します。

これまでに学習したことを確かめます。
「位を揃えます」
大切なことをしっかりと覚えていました。

今日の学習の基礎となるところを確認して、学習が進んでいきました。
9月18日(金)
体育の時間です。

チームごとにパスの練習をします。
二手に分かれました。
全体で始める前に、あるチームから「練習しよう」という声が出て自分たちで練習を始めました。
これまでに学習してきたパスの仕方の中から、自分たちで一つ種目を選んで取り組んでいました。

ボールを転がして確実に捕ろうとするチームやバウンドパスをするチーム、直接届かせようとするチーム、相手に取られないようにパスをするチーム、いろいろなパスをしました。
自分たちで考えて行動していました。
国語の時間です。
ローマ字を使った表記の仕方を学習しています。

ローマ字表を使って表記を確かめながら、ドリルに名前を書き込みました。

ときどき、友達と確かめていました。

世の中にある、ローマ字表記の名前を読んでみましょう。
9月18日(金)
国語の時間です。
文を書いた後に、間違いを直したり、相手や目的を意識した表現になっているか確かめる学習をしています。

丁寧な言葉遣いについて学習します。
生活の中でも使えるように、しっかりと学習しましょう。
理科の学習です。
ガスコンロを使って、火をつける体験をしました。

IHヒーターが普及するなど、生活環境の変化を感じました。