今日の3年生 10月12日

10月12日(木)

理科の学習です。
音が出る仕組みについて学習しています。
教室には大太鼓がありました。

大太鼓を鳴らしたときの感触について発表しました。

「むずむずしました」「しびれました」
子供らしい感想を話していました。

社会の学習です。
お店の人の工夫について学習しています。

先日のスーパーでの見学を思い出しながら話し合いました。
「150周年記念式典の練習の時のような姿勢ですね」
と先生からの一言で、全員の背筋が一層伸びました。

いろいろな活動がよいように関わり合っていると感じるとともに、3年生の素直さに頬が緩みました。

今日の5年生 10月12日

10月12日(木)

学習発表会で披露するダンスの練習をしました。
昨日の予行演習では、はじめて人の前で披露したので恥ずかしい気持ちがあったと思います。
それでも、楽しそうに明るい表情で踊っている様子はとても素敵でした。

今日は、昨日よりも動きが大きくなっている子供がたくさん見られました。
予行演習の機会を通して、自信を増したのでしょうか。

日曜日は、会場全体を明るくしてくれると思います。
楽しみです。

今日の4年生 10月12日

10月12日(木)

国語の学習です。
漢字の学習をしました。

先生の説明を聞きました。

空書き(空中に指で漢字を書く)で、書き順を練習しました。

明るい表情で学習していました。

算数の学習です。
概数の学習をしています。

百の位を四捨五入して「8500」になるのは、どの数からどの数かを考えました。

数直線図に考えを書き込みました。

慣れない作業なので戸惑う子供もいると思います。
どの桁で四捨五入するかがはっきり分かると問題を解きやすくなります。
数直線図を使うとさらに解きやすくなります。

いろいろな図を使って考えましょう。

今日の窪小学校 学習発表会予行演習

10月11日(水)

学習発表会の予行演習をしました。
その様子を紹介します。
開会式です。
堂々と挨拶をしました。

本番で、たくさんの方に見てもらいたいです。

3年生の発表です。

いきいきと発表しました。

2年生の発表です。
忍者になって修行しました。

 
元気いっぱい楽しそうに発表しました。

1年生の発表です。
「くじらぐも」の音読劇です。

くじら雲が見えるようでした。

4年生の発表です。
総合的な学習の時間で松田江浜について学習したことを発表しました。

笑顔あり、笛の演奏あり、楽しい発表でした。

5年生の発表です。
元気いっぱいダンスをしました。

見ていて元気が出てきました。

6年生の発表です。
合奏と合唱です。

心に残る演奏と歌声でした。

閉会式です。

練習の成果が感じられました。

子供たちは、自分の役割を力いっぱいやり遂げていました。

学習発表会当日も、張り切ると思います。
どうぞ、応援してやってください。

今日の6年生 10月6日

10月6日(金)

調理実習をしました。
ベーコンポテトです。
おいしそうなにおいが周りに漂っていました。

うれしそうです。
片付けも上手にしていました。

社会科のテストをしました。

学習発表会の練習で毎日活発に活動していますが、落ち着いて学習していました。
納得のいく結果になるといいですね。

テストが終わった子供は、プリントをして学習内容を確認していました。
時間を大切にしていました。

国語の時間です。
宮沢賢治の物語について学習しています。

宮沢賢治らしい表現についてみんなで一緒に考えました。
宮沢賢治の物語の魅力を感じてください。

今朝の歌声 10月6日

10月6日(金)

朝の会で、学習発表会へ向けての歌を歌っています。
その様子を動画で紹介します。
温かい目で見てください。
5年生です。

声が出にくい子供もいますが、一生懸命に歌っていました。

今日の窪小学校 10月5日(木)

10月5日(木)勉強の秋。

学習発表会に向けて、美化委員会を中心とした「ピカピカクリーン作成」が今日から始まりました。

黒板の上や蛍光灯の上など普段は清掃しない箇所に重点を置いて清掃を行いました。

それでは、今日のダイジェストです。

勉強に熱が入っており、手を上げる児童が多くて感心しました。中には、頑張るためなのでしょうか。はちまきをしたままテストをしている児童もいました。

ご覧ください。

   

校外学習 3年1組 9月28日

9月28日(木)

3年1組が、社会科の学習で校区のスーパーへ見学に行きました。
その様子を写真で紹介します。

 

              

普段の買い物では、入ることができないバックヤードに入ることができ、子供たちは、大興奮。

興味をもったことをどんどん店員さんにインタビューする子供たち。

ご多用の中、見学に協力いただきたくさん教えてくださったお店の方に感謝します。
本当にありがとうございました。

子供たちは、今日の見学でお客さんに喜ばれるためのお店の苦労や工夫に気づいたようでした。

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