桃の節句献立 ★ 3月3日(火)
今日は3月3日。女の子の健やかな成長と幸せを願い、お祝いする「ひな祭り」です。
季節の花にちなんで「桃の節句」とも呼ばれます。
春を感じる献立でした。
【桃の節句献立】
・桜ご飯 ・牛乳
・さわらの西京焼き ・即席漬け
・すまし汁 ・桃の杏仁豆腐

今日は3月3日。女の子の健やかな成長と幸せを願い、お祝いする「ひな祭り」です。
季節の花にちなんで「桃の節句」とも呼ばれます。
春を感じる献立でした。
【桃の節句献立】
・桜ご飯 ・牛乳
・さわらの西京焼き ・即席漬け
・すまし汁 ・桃の杏仁豆腐

「卒業を祝う会」の後は、6年生が楽しみにしていたビュッフェメニューです。
家庭科室で、子供たちが大好きなメニューを先生方と一緒にいただきました。
【今日の献立】
★主食 好きなパンを2個選べます
・クロワッサン ・バターロール ・ツイストパン
★主菜 どちらか1個選べます
・鶏の唐揚げ または 照り焼きハンバーグ
★副菜 ドレッシングは選べます(和風ドレッシングorごまドレッシング)
・フライドポテト(のり塩味) ・ゆで野菜サラダ
★スープ
・コーンスープ
★デザート どちらか1個選べます
・いちごタルト ・クレープ ・シュークリーム
・飲むヨーグルト

今日は、卒業を祝う会でした。
テーマは、「いつもやさしかった6年生に感謝を伝えよう 素敵な思い出をありがとう」です。
5年生が中心となって準備し、6年生への感謝の気持ちを各学年から伝えました。
みんなの心がこもった祝う会、すてきな時間でした。
<6年生 入場>

<はじめの言葉・進行>

<引きつぎ バトンタッチ>委員会やクラブ等 6年生から5年生へ

<1年生から>メダルのプレゼントと「おちゃらっか ほい♩」



<2年生から>歌のプレゼント「ありがとう6年生」♩


<3年生から>リコーダー演奏「パフ」と俳句のしおりプレゼント


<4年生から>6年生クイズ ~6年生アンケートより~

<5年生から> 劇 小学校生活の思い出

<6年生から>プレゼントとメッセージ


<校長先生、先生方から>



<おわりの言葉>

<退場>

今日の給食は、2月のお祝い献立の日です。
2月も明日で最後の日となりました。
3月、春に向かってがんばりましょう。
【今日の献立】
・バターコッペパン ・牛乳
・チーズささみフライ ・もやしのナムル
・卵スープ ・レモンカスタードタルト

6年生は卒業式まで残り12日となりました。
学校のためにできることを考え、掃除をしたり、掲示物の作成をしたりして頑張ってくれています。
6年生の姿が、下級生にしっかり引き継がれることを願っています。
ありがとう!6年生のみなさん。

3年生は、算数科の学習で、今日学習したかけ算の筆算のプリントに取り組んでいました。
3位数×2位数になると、大変難しいです。子供たちは、間違ったところを見直し、一生懸命に計算し
ていました。
困っている友達がいるとそばに行き、やり方をやさしく教えてあげる3年生です。

プリントが終わった子供たちで、6年生へのプレゼント作りにも取り組んでいました。

3連休明け、インフルエンザで欠席する児童が増えました。
2年生と3年生は午後放課です。2年生は明日学年閉鎖となりました。
元気な学年は、昼休みに4年生が総合的な学習の時間に作成したスタンプラリーをしたり、廊下に掲示してあるなわとび集会の結果を見たりしながら過ごしていました。

3年生は、校外学習で校区にある「ヘアスタジオ SUPER いちご」さんへ行きました。
お店の中を見せてもらい、「何年前からお店があるのか」「どんなお客さんが来られるのか」「名前の由来は?」等、たくさん質問しました。
3年生は、これまで見付けてきた「湖南の『きらり』」を、2年生に伝える予定です。

今日の朝は冷え込み、グラウンドの水たまりは氷っていました。
中休みになると、4、5年生は真っ先にグラウンドへ走って行き、氷の上へ。
アイススケートを楽しむかのように、
滑る~!ころりん!
氷遊びに夢中な子供たちでした。

6年生は、ひみ竹林ネットワークの6名の方に教えていただき、竹馬づくりに挑戦しました。
これまで、流しそうめんや門松づくりをしてきた6年生だけあって、竹を切るのも上手になりました。
6年生のチームワークは本当に素晴らしい!
竹の長さをみんなと相談して決め、竹割りやひもで縛る際も、協力しながら集中して取り組みました。
完成した竹馬にのって、楽しむ姿も見られました。
子供たちの願いを叶えてくださった、ひみ竹林ネットワークのみなさん、本当にありがとうございました。



5年生は、国語科「大造じいさんとガン」の学習です。
大造じいさんの残雪に対する心情が大きく変わった一文を見付け、その理由について話し合いました。
物語のおもしろさや魅力について、これからもみんなで伝え合ってほしいと思います。

3年生は、帰りの準備です。配り物を配ったり、片付けたりするなど、急いで準備していました。

2年生は、帰りの会。今日の嬉しかったこと、楽しかったことをたくさん発表していました。

1年生は、算数科「なんじ なんぷん」の学習をしていました。「2時17分」に、長い針と短い針を合わせ、友達同士で見せ合っていました。時計を見て行動できるようになりますね。

3限に、なわとび集会がありました。
各学年代表の模範演技の後、種目別の部、8の字跳びを行いました。
これまで、体育科や休み時間も一生懸命に練習してきた成果を発揮し、がんばる湖南子の姿を見ること
ができました。1年生は、8の字跳びで新記録が出たと、大喜びしていました。

3年生は、6時間目にクラブ見学をしました。
イラスト、囲碁・将棋、クッキング、パソコン、スポーツ、卓球、バドミントンクラブを順番に見学
しました。
子供たちは、4年生になったらどのクラブに入りたいか考えながら、わくわくしながら話していまし
た。楽しみですね。

1年生は、学級活動の時間に、係の出し物について話し合っていました。
みんなを楽しませようと、一生懸命に考えていました。
係のグループで、話合いができる1年生。この一年の成長を感じます。

5年生は、明日のなわとび大会に向けて8の字跳びの練習をしていました。
さて、1分間に何回跳べるようになったのでしょう。明日が楽しみです。

5年生は、家庭科の学習で「ゆでいも」を作りました。
一人に1個ずつじゃがいもの皮をピーラーでむき、芽をていねいに取り除いてからゆでました。
塩こしょうで味付けしたゆでいもを、みんな「おいし~!」と喜んで食べていました。
家でも、ぜひ挑戦してくださいね。

今日は、卒業を祝う会第2回実行委員会でした。
各学年の代表委員が、学級で話し合ったテーマについて伝え合っていました。
どんなテーマに決まるのか、楽しみです。

現在、氷見市内の小中学校でインフルエンザB型が流行しています。
昨年11月に本校で流行した型はインフルエンザA型であり、ふたたび本校でも感染が広がる可能性があります。
学校の感染症対策の1つとして、給食前に石けんを使った手洗いとアルコール消毒を励行しています。

石けんによる手洗いは、『あわあわ手洗いの歌』の曲に合わせてしています。
手を洗った後は、きれいなハンカチで手をふくと、さらに感染症対策になります。
児童のみなさん、毎日ハンカチを持ってきましょうね。
また、引き続き、十分な睡眠とバランスのとれた食事も大切にして、ていこう力を高めましょう。
今日は、縦割り清掃の日です。冬校時では、週2回縦割り清掃があります。
その他の日は、学年清掃です。
時間前から掃除場所に集まり、準備している子供もいます。
一人一人、自分の役割を一生懸命に取り組んでいます。
上級生が、下級生に優しく教えてあげる姿も見られました。

6年生は、総合的な学習の時間に、郷土の先賢「斉藤弥九郎について学ぶ」校外学習に出かけました。
講師は、氷見市立博物館 館長の小谷 超様です。
まず、弥九郎像がある朝日山公園、脇之谷内公民館、氷見市立十三中学校の三カ所を巡り、
小谷さんから説明を聞きました。
学校に到着した後も、教室で「マンガ 幕末の剣豪 斉藤 弥九郎の生涯」を読みながら、弥九郎の功績、生涯にについて学びました。歴史上に残る人物の名前がたくさん出てきたので、子供たちも社会科の歴史で学んだこととつなげて考えることができたと思います。
素晴らしいふるさとの偉人について、これからも調べていったほしいです。

6年生は、理科の「電気と私たちの生活」の単元で、コンデンサーやセンサー、LED、プログラミング等について学んでいます。
前回は、教科書とタブレットを使って、信号機の点滅をプログラミングしました。
そして、今日はプログラミングの学習をさらに進めるため、スクラッチ3に挑戦しました。






途中で、お互いのプログラミングを見合う時間を取りました。
友達の作品を見ることが、よい刺激になったようです。



これからも、楽しくプログラミングに取り組んでいきましょう。
6年生は、家庭科の調理実習で、「ベーコンポテト」をつくりました。
つけあわせは、ブロッコリーです。
みんなで役割分担し、おいしいベーコンポテトになるようがんばって取り組みました。
職員室や校長室にも、届けてくれました。ありがとう!6年生のみなさん。
家でも、ぜひチャレンジしてください。


1年生が生活科「ふゆをたのしもう」の学習で、
雪遊びをしました。
班で協力して、雪だるまを作りました。
最後に、みんなで一緒に「せーの!」と力を合わせて、
雪玉を上にのせました。
完成すると、子供たちは大喜び。
どの班も素敵な雪だるまを作ることができ、
雪遊びで冬を楽しむことができました。


1年生は、図画工作科の時間に「スルスル ビューン」の工作に取り組んでいました。
飛行機や新幹線、動物等、箱を自分の好きなものに見立て、折り紙や飾りを付けて楽しくつくっていました。みんな夢中です。完成が楽しみですね。

5年生は、朝活動の時間に、タブレット端末を活用し、eライブラリの学習ドリルに取り組んでいました。
正解であれば〇、誤答であれば✕がつき、自己採点しながら何度でも挑戦できます。
自分のペースで取り組めるドリルなので、学習のまとめとしても活用し、力を伸ばしてほしいです。
