月: 2026年2月

今日の給食は、2月のお祝い献立の日です。

２月も明日で最後の日となりました。

３月、春に向かってがんばりましょう。

【今日の献立】

・バターコッペパン　　・牛乳

・チーズささみフライ　・もやしのナムル

・卵スープ　　　　　　・レモンカスタードタルト

６年生は卒業式まで残り１２日となりました。

学校のためにできることを考え、掃除をしたり、掲示物の作成をしたりして頑張ってくれています。

６年生の姿が、下級生にしっかり引き継がれることを願っています。

ありがとう！６年生のみなさん。

３年生は、算数科の学習で、今日学習したかけ算の筆算のプリントに取り組んでいました。

3位数×2位数になると、大変難しいです。子供たちは、間違ったところを見直し、一生懸命に計算し

ていました。

困っている友達がいるとそばに行き、やり方をやさしく教えてあげる３年生です。

プリントが終わった子供たちで、６年生へのプレゼント作りにも取り組んでいました。

３連休明け、インフルエンザで欠席する児童が増えました。

２年生と３年生は午後放課です。２年生は明日学年閉鎖となりました。

元気な学年は、昼休みに４年生が総合的な学習の時間に作成したスタンプラリーをしたり、廊下に掲示してあるなわとび集会の結果を見たりしながら過ごしていました。

３年生は、校外学習で校区にある「ヘアスタジオ SUPER いちご」さんへ行きました。

お店の中を見せてもらい、「何年前からお店があるのか」「どんなお客さんが来られるのか」「名前の由来は？」等、たくさん質問しました。

３年生は、これまで見付けてきた「湖南の『きらり』」を、２年生に伝える予定です。

今日の朝は冷え込み、グラウンドの水たまりは氷っていました。

中休みになると、４、５年生は真っ先にグラウンドへ走って行き、氷の上へ。

アイススケートを楽しむかのように、

滑る～！ころりん！

氷遊びに夢中な子供たちでした。

６年生は、ひみ竹林ネットワークの６名の方に教えていただき、竹馬づくりに挑戦しました。

これまで、流しそうめんや門松づくりをしてきた６年生だけあって、竹を切るのも上手になりました。

６年生のチームワークは本当に素晴らしい！

竹の長さをみんなと相談して決め、竹割りやひもで縛る際も、協力しながら集中して取り組みました。

完成した竹馬にのって、楽しむ姿も見られました。

子供たちの願いを叶えてくださった、ひみ竹林ネットワークのみなさん、本当にありがとうございました。

５年生は、国語科「大造じいさんとガン」の学習です。

大造じいさんの残雪に対する心情が大きく変わった一文を見付け、その理由について話し合いました。

物語のおもしろさや魅力について、これからもみんなで伝え合ってほしいと思います。

３年生は、帰りの準備です。配り物を配ったり、片付けたりするなど、急いで準備していました。

２年生は、帰りの会。今日の嬉しかったこと、楽しかったことをたくさん発表していました。

１年生は、算数科「なんじ　なんぷん」の学習をしていました。「２時１７分」に、長い針と短い針を合わせ、友達同士で見せ合っていました。時計を見て行動できるようになりますね。

３限に、なわとび集会がありました。

各学年代表の模範演技の後、種目別の部、８の字跳びを行いました。

これまで、体育科や休み時間も一生懸命に練習してきた成果を発揮し、がんばる湖南子の姿を見ること

ができました。１年生は、８の字跳びで新記録が出たと、大喜びしていました。

                       

３年生は、６時間目にクラブ見学をしました。

イラスト、囲碁・将棋、クッキング、パソコン、スポーツ、卓球、バドミントンクラブを順番に見学

しました。

子供たちは、４年生になったらどのクラブに入りたいか考えながら、わくわくしながら話していまし

た。楽しみですね。

１年生は、学級活動の時間に、係の出し物について話し合っていました。

みんなを楽しませようと、一生懸命に考えていました。

係のグループで、話合いができる１年生。この一年の成長を感じます。

５年生は、明日のなわとび大会に向けて８の字跳びの練習をしていました。

さて、１分間に何回跳べるようになったのでしょう。明日が楽しみです。

５年生は、家庭科の学習で「ゆでいも」を作りました。

一人に１個ずつじゃがいもの皮をピーラーでむき、芽をていねいに取り除いてからゆでました。

塩こしょうで味付けしたゆでいもを、みんな「おいし～！」と喜んで食べていました。

家でも、ぜひ挑戦してくださいね。

 

今日は、卒業を祝う会第２回実行委員会でした。

各学年の代表委員が、学級で話し合ったテーマについて伝え合っていました。

どんなテーマに決まるのか、楽しみです。

現在、氷見市内の小中学校でインフルエンザB型が流行しています。

昨年１１月に本校で流行した型はインフルエンザA型であり、ふたたび本校でも感染が広がる可能性があります。

学校の感染症対策の１つとして、給食前に石けんを使った手洗いとアルコール消毒を励行しています。

石けんによる手洗いは、『あわあわ手洗いの歌』の曲に合わせてしています。

手を洗った後は、きれいなハンカチで手をふくと、さらに感染症対策になります。

児童のみなさん、毎日ハンカチを持ってきましょうね。

また、引き続き、十分な睡眠とバランスのとれた食事も大切にして、ていこう力を高めましょう。

 

 

今日は、縦割り清掃の日です。冬校時では、週２回縦割り清掃があります。

その他の日は、学年清掃です。

時間前から掃除場所に集まり、準備している子供もいます。

一人一人、自分の役割を一生懸命に取り組んでいます。

上級生が、下級生に優しく教えてあげる姿も見られました。

６年生は、総合的な学習の時間に、郷土の先賢「斉藤弥九郎について学ぶ」校外学習に出かけました。

講師は、氷見市立博物館　館長の小谷　超様です。

まず、弥九郎像がある朝日山公園、脇之谷内公民館、氷見市立十三中学校の三カ所を巡り、

小谷さんから説明を聞きました。

学校に到着した後も、教室で「マンガ　幕末の剣豪　斉藤　弥九郎の生涯」を読みながら、弥九郎の功績、生涯にについて学びました。歴史上に残る人物の名前がたくさん出てきたので、子供たちも社会科の歴史で学んだこととつなげて考えることができたと思います。

素晴らしいふるさとの偉人について、これからも調べていったほしいです。

６年生は、理科の「電気と私たちの生活」の単元で、コンデンサーやセンサー、LED、プログラミング等について学んでいます。

前回は、教科書とタブレットを使って、信号機の点滅をプログラミングしました。

そして、今日はプログラミングの学習をさらに進めるため、スクラッチ３に挑戦しました。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

途中で、お互いのプログラミングを見合う時間を取りました。

友達の作品を見ることが、よい刺激になったようです。

　　

　　

　　

これからも、楽しくプログラミングに取り組んでいきましょう。