「1-2」は、できませんよ!

<4年生学級会の様子から>
移動図書館の日。借りていた図書を返す場所に「1-1」「1-2」「2-1」「3-1」…というようにクラスの表示がありました。1年生の児童が「1-1(1ひく1)」はできるけれど、「1-2(1ひく2)」はできませんよ!と言っています。習ったばかりのひき算の学習と結び付けているのでしょう。「今に、1-2(1ひく2)もできるようになりますよ!」と心の中で思いながら、朝からなんだかうれしい気持ちになりました。

<4年生学級会の様子から>
移動図書館の日。借りていた図書を返す場所に「1-1」「1-2」「2-1」「3-1」…というようにクラスの表示がありました。1年生の児童が「1-1(1ひく1)」はできるけれど、「1-2(1ひく2)」はできませんよ!と言っています。習ったばかりのひき算の学習と結び付けているのでしょう。「今に、1-2(1ひく2)もできるようになりますよ!」と心の中で思いながら、朝からなんだかうれしい気持ちになりました。
今週の外国語活動の授業では、ジミー先生のご家族やお友達とテレビ電話をして、
世界の時刻を聞く学習をしました。さらに、なかなか外国の方と話す機会がないため、
これまで学習してきた表現を使ってたくさんの質問をすることができました。
「What animal do you like?(どんな動物が好きですか?)」
「I like cats.(ネコが好きです。)」
世界中の国によって時刻が変わってくることを知ったり、自分が学習してきた英語が伝わった喜びを味わったりすることができました。

9月9日(木)
第2回児童会代表委員会が行われました。
議題は「スマホ・ゲーム・ネットのルール」についてです。
ノーメディアDAYの内容や実施方法について運営委員を中心に話合いが行われました。
代表委員会の様子をご覧ください。












自分たちの学校を自分たちでよりよくするために頑張っています。
9月9日(水)比美乃江参観(ネットで学習参観)
今日の授業の様子をご覧ください。
4年生 学級会では、根拠をもって自分の考えを伝えています。司会者グループも頑張りました。








3年生 今日は習字を頑張りました。学級のパワーアップについてみんなで考えました。




2年生 生活科ではおもちゃを作ってみんなで遊びました。高く飛ばす競争もしました。



1年生 時計の見方を学びました。本を読むことが大好きな1年生です。





ひみのえキラリンの原画です

今日も比美乃江参観「ネットで学習参観」をご覧頂きありがとうございます。
ひみのえキラリンも比美乃江っ子を応援しています。

<縦割り班なかよし活動から>
集会委員会では「輝け!ひみのえステージ!」を実施しています。今回のテーマは「運動・スポーツの特技」です。全校児童から特技を紹介してくれる人を募集しました。ビデオ撮影して昼休みに放映します。1人でも数人でも大丈夫!どんな小さなことでも大丈夫!友達の頑張りを応援しましょう。
新学期がスタートし、昼休みに学年別で本の貸し出しが始まりました。
新しい本もたくさん入り、毎日たくさんの子供たちが本を借りにきています。
これからも子供たちに読書の楽しさを伝えていきたいと思います。
保護者の皆様には、夏休みに実施しました「ファミリー読書」にご協力いただき、ありがとうございました。
今回の図書だよりでは、たくさんのすばらしい感想の中からいくつかご紹介させていただきました。
次回は冬休み中を予定しています。ぜひ、またご協力を宜しくお願いします。
萩生田 光一文部科学大臣より「保護者や地域の皆様へ」というメッセージが届きましたので、お知らせいたします。大切なメッセージです。ぜひご覧ください。
9月8日(火)
比美乃江参観(ネットで学習参観)
読書大好きキラリンです。本を読むといろんなことを学べるよ。
比美乃江っ子は読書が大好きです。


それでは今日の授業の様子を見てください。
3年生 想像力を働かせて、イメージ豊かに描いています。心を込めてかきました。




5年生 ジミー先生や森永先生と英語を楽しく学びました。発音もバッチリです!




6年生 自分で課題を見付け、自分で取り組むことを大切にしています。




4年生 友達と考えを伝え合って学べるのは、学校のよさですね。




2年生 今日は図工ですてきな帽子を作りました。




1年生 姿勢を頑張っています。休み時間も楽しいな。




今日も「比美乃江参観」をご覧頂きありがとうございました。
「ひみのえキラリン」は、今日もひみのえっ子を応援しています。

<「ひみのえキラリン」が玄関でエールをおくっています>
夏の教員研修のテーマは「コロナ禍での児童生徒への対応」でした。A先生のレポートを読んで大切に思ったことがあります。①がまんと頑張りを認める ②不安を受けとめる ③前向きな言葉と笑顔 ④安全・安心な環境づくり ⑤主体的な学びにつながる授業づくり…今、子供たちと接していく中で大切にしたいことです。コロナ禍でストレスの多い毎日、一人一人をしっかりと見つめていくことの大切さを痛感しています。ご家庭でも、暑さの中頑張っている子供たちに、ぜひ励ましの言葉をかけてください。
9月7日(月)
比美乃江参観(ネットで学習参観)
今日の授業の様子をご覧ください。
6年生 自分の役割と責任を自覚して頑張っています。





5年生 ヘチマは大きくなったかな。様子を詳しく観察します。



4年生 ピンピンに手を挙げて発表しています。みんな意欲的ですね。




2年生 グループになって話しました。ソーシャルディスタンスに気を付けながら…。


1年生 暑くても頑張る1年生です。たくましくなりました。昼休みに友達と楽しく遊んでいます。


3年生 落ち着いて、友達の話をしっかりと聞いています。集中力もバッチリ!今日は、ジミー先生と英語の勉強もしました。




9月も2週目に入りました。
まだまだ暑い日が続いています。体調を崩すことがないように気をつけたいものです。
今日もご覧頂き、ありがとうございました。

ひみのえキラリンとミニキラリン