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＜暑さに負けず、頑張って学習しています…１年生・４年生の教室＞

 

ダンゴムシを手に登校した２年生のＭさん。

「ダンゴムシのことなら何でも分かるよ！」

と、得意げに話します。

オスとメスの違い、

ダンゴムシとワラジムシの違いを

自分の言葉でしっかりと教えてくれました。

「朝の生き物博士！」です。

「すごいことを知っているのね」と言うと、

「そうだよ！」と、

ダンゴムシをそっと草かげに逃がし、

うれしそうに教室へ向かっていきました。

６月１０日（水）

学力調査２日目。

４,５,６年生は昨日の国語と理科に続き、

今日は２，３限目に算数と社会の学力調査を行いました。

（３年生は昨日と今日とで、国語と算数を行いました）

子供たちは真剣に調査問題に取り組んでいました。

 

 

 

午後の授業が始まって２日目。

気温は高いですが、からっとしたよい天気です。

玄関に熱中症対策としてミストシャワーを取り付けました。

これからの暑い日に活躍しそうです。

「わーっ、すずしい！！」

子供たちは、元気よく校舎内に入っていきました。

給食は２日目。

６年生が１年生の給食の運搬を手伝ってくれました。

昨日より、上手に準備ができました。

また、どの学年もしゃべらずに給食をとることができました。

１年生

 

２年生

３年生

４年生