6月18日(木)今日の比美乃江小学校
6月18日(木)
比美乃江小学校の今日の授業の様子です。
1年体育科 かけっこ頑張りました

1年図画工作科 くるくるちょきちょき

1年図画工作科 くるくるちょきちょき

1年図画工作科 くるくるちょきちょき

1年図画工作科 こねこねねんど

1年図画工作科 こねこねねんど

2年国語科 漢字の学習

2年国語科 漢字の学習

5年理科 植物の成長
6月18日(木)
比美乃江小学校の今日の授業の様子です。
1年体育科 かけっこ頑張りました
1年図画工作科 くるくるちょきちょき
1年図画工作科 くるくるちょきちょき
1年図画工作科 くるくるちょきちょき
1年図画工作科 こねこねねんど
1年図画工作科 こねこねねんど
2年国語科 漢字の学習
2年国語科 漢字の学習
5年理科 植物の成長
学年ごとに身体計測を行いました。
最後は6年生!
大きく成長したかな?
比美乃江小学校のリーダーとなって
頑張っていきましょう。
3年生:図画工作科
クレヨンやクレパスでかいた形の中に水たまりをつくって絵の具をたらすと、
ふわっと色がにじんでいくよ。空や宇宙をイメージして、色の世界を楽しみました。
学校花壇にスプリンクラーを設置しました。
子供たちの水やりのサポートをしてくれます。
それぞれの花が大きく綺麗に育つことを願っています。
<委員会活動の掲示
…自分たちの仕事、頑張ります>
ブーッ、ブーッ、ブーッ…
2年生のMさんが草笛をならしています。
お姉さんに教えてもらったそうです。
得意げにほっぺを大きく膨らませながら
頑張ってふいています。
音が出ると大喜び!
そういえば、小さい頃、
帰り道によく草笛を作っては
夢中になってならしていました。
今は、道草もなかなかできない状況で、
なんだか寂しく思いますが、
Mさんがならす素朴で懐かしい草笛の音色に
1日も早いコロナ感染の終息を願いました。
2年生の図画工作科で「ひかりのプレゼント」の学習をしました。
透明な板に、4色のセロハンを貼り付け、いろいろな模様を作りました。今日は、外に出て自分が作ったうちわの模様を写してみました。地面や体に写したり、影を利用したりして楽しみながら活動する姿が印象的でした
家で、頑張ってお世話を続けてきたあさがおが大きく育ちました!
つるが伸びたので、支柱をたてました。
あさがおを傷つけないように気を付けて上手にたてることができました。
6月17日(水)
梅雨時期ですが、今日はからっとしたよい天気です。
風もさわやかです。
それでは、今日の授業の様子です。
2年図画工作科 うちわ作り
2年図画工作科 うちわ作り
3年算数科 わり算
3年算数科 わり算
4年理科 電気のはたらき
4年理科 電気のはたらき
4年外国語活動 世界のあいさつ
4年外国語活動 世界のあいさつ
5年 外国語科
5年 理科 植物が育つ条件
<花壇作業の様子から>
毎朝じょうろを持って畑に行くTさん
さつまいもの水やりを
一生懸命にしています。
黙々と…楽しげに…
時には花に話しかけていることも…
草花に言葉をかけるようにして
育てるとよい花が咲くと言われます。
きっと大きなさつまいもに
育つことでしょう。
水をかけ終わったTさんは、
楽しげに校舎へ入って行きました。
5年生では、学年で合同朝の会を行っています。
今までは、コロナでの生活新様式の話が中心でしたが、
今回は、「6年生への道」!!!
月ごとに行動目標を決め、6年生になる準備をしていきます。
6月の行動目標は「けじめ」です。
けじめのある言動について考えました。