カテゴリー: 3年生のお知らせ

新しい学年になり１週間程経ちました。３年生になると２年生の時とはちがい、新しい教科の学習がいくつか増えました。今週から早速、社会や理科、外国語活動等が始まりました。

「わくわくどきどき！」「どんなことを学習できるのかな」と、子どもたちは楽しそうに学んでいます。

これから始まる３年生の学習。みんなで助け合ってがんばっていきましょう♪

３年生の親子活動で計画していた「凧づくり、凧揚げ」。

子供たちで、凧をつくり、凧揚げにチャレンジしました！

今週は天候がよく、とても気持ちのよい日が続いたため、火曜日、金曜日に行いました。

「思いっきり走ったから、気持ちよかった」

「風に乗ると、どんどん上にいって面白い」

「こんなにあがるなんて、びっくり」

初めて凧揚げをする子供が多かったのですが、どの子も大満足の様子でした。

凧を持ち帰っていますので、ぜひ、ご家庭でも休日を利用して親子で凧揚げにチャレンジし、上手に凧を揚げる子供の姿を見てください。

 

比美乃江小学校に今年度のアルミ缶回収の収益金で購入した新しい竹馬が届きました。今日は、３年生が昼休みにグラウンドを使える日だったので、新しい竹馬を使って楽しく遊ぶことができました。初めて竹馬に乗った子は、バランスの取り方に苦戦していましたが、少しずつ上達していく楽しさを味わっていました。

グラウンドで思いっきり走る子、ブランコ等の遊具を楽しむ子、一輪車の練習を頑張る子など、たくさんの子供が外での遊びを楽しみました。

もうすぐ卒業を祝う会です。３年生は、６年生に明るい気持ちになったり楽しいことを考えたりしてほしいと考え、「制限なく自由に活動することができたら何をしたいか」とアンケートを行い、ランキングにして発表することにしました。

６年生の教室にアンケートのお願いに行ったり、発表に向けての準備を進めたりしています。本番で、６年生に楽しんでもらえるように、そして、これまでの感謝を伝えられるように練習をがんばります。

比美乃江ステージで自分たちの得意技を披露しようと、子供たちは休み時間になるとすぐに練習に励んでいました。

１４日（月）には、比美乃江ステージの1日目が行われ、コマや、縄跳びの技を披露しました。練習の成果を発揮することができて満足している子、少し失敗して悔しかった分さらに技を上達させようと思った子と様々でしたが、頑張る友達の姿をしっかりと応援することができた3年生でした。

比美乃江ステージは3日間開催されるのですが、3日目に披露する子供もいます。けん玉や、ピアノ演奏です。休み時間や家で練習に励んでいます。

練習を重ね、自分の得意技を、たくさんの人に見てもらいましょう！！

理科では、重さの学習が始まりました。

算数科でも、はかりを使って物の重さを量り、単位について学習しました。

まずは、はかりの使い方の復習です。

筆箱や教科書等、身の回りの物の重さを量りました。

　

「水筒は、800グラムか。中身を飲んだらもっと軽くなるね。」

「教科書って、意外と重いね。」

はかりの目盛りを正しく読むことができました。

 

理科の学習課題

「同じものの形をかえたり、細かく分けたりすると重さは変わるのだろうか」

子供たちは、これまでの生活経験から予想しました。

「ぺちゃんこにつぶすと、空気が抜けるから軽くなると思う。」

「形は変わっても、もの自体は変わらないから、重さも変わらないと思う。」

 

いよいよ実験です。

100グラムの粘土を細かく分けて形を変え、重さを量りました。

薄くのばしたり、細長い紐状にしてみたり、、、

いろいろな形に変えました。

重さを量ってみると、、、

「どの班も、100グラムのままだね！」

 

同じ物であれば、形を変えても細かく分けても重さは変わらないことが分かりました。

今日、家に帰ったら体重計で自分の重さを量る子供がたくさんいると思います。片足をあげてみたり、しゃがんでみたりといろいろなポーズで体重を量っても重さは変わらないことを、家族で体験してみましょう。

 

１月の終わりから、学級のみんなと清掃活動に取り組んでいます。

３年生が担当している清掃場所は、自分たちの教室や廊下、みんなが使う２階学習センター、トイレ、玄関等です。

縦割り班での清掃活動の経験を生かし、役割分担を自分たちで考えて仕事をしたり、進んで仕事を見つけて取り組んだりと、どの子供も意欲的に活動しています。

 

４年生から始まるクラブ活動。

今日は、どのようなクラブがあるのか、どんな活動をしているのか見学しました。

「音楽クラブって、何をしているのかな」

「スポーツクラブが気になるなあ」

「自分は、どのクラブに入ろうかな」

３年生のみんなは、朝から見学を楽しみにしていました。

　

６年生が活動内容の紹介や、どんな人にこのクラブが合っているかなど話してくれました。

 

教室に戻ってから、クラブ見学の感想を話し合いました。

「どのクラブも、みんな上手にダンスをしたりイラストを描いたりしていて、かっこいいなと思いました」

「準備や後片付けも自分たちでしているそうです。卓球台は重いのに、準備をできるなんてすごい」

「どのクラブも、みんな楽しそうに活動していました。早くクラブ活動をしたいです」

クラブ見学を通して、４～６年生のすてきなところをたくさん見つけられました。

また、クラブ活動への意欲を高めることができました。

４年生になったら、どのクラブで活動できるか、楽しみですね！！

 

社会科の時間に、タブレットのLinesというアプリを使って小テストを行いました。

このアプリは、テストを繰り返すうちに自分がどんな問題が得意で、どんな問題が苦手か傾向を教えてくれたり、間違えた問題に対するドリルの問題をすぐ用意してくれたりします。

子供たちはタブレットの操作にも大分慣れてきて、学習したローマ字を生かして、文字打ちもスムーズになってきました。どんどんタブレットを使って、いろんな機能を使いこなせるように頑張っています。

今日は習字の時間に「つり」という字を練習しました。

習字で一枚の紙に二文字を書くのが初めてでした。ポイントは字の「丸み」です。

「つ」や「り」をかっこよく書くために字のバランスやポイントをおさえながら練習に取り組むことができました。