今日の4年生 5月26日
5月26日(火)
1時間目の授業が終わりそうです。


頑張って学習したからでしょうか、伸びをする子供もいました。

学習を終えて、終わりの挨拶をします。

はじめの挨拶で「よしがんばるぞ」という気持ちになって、終わりの挨拶で「よく頑張れた」と思えるように学習しましょう。
5月26日(火)
1時間目の授業が終わりそうです。


頑張って学習したからでしょうか、伸びをする子供もいました。

学習を終えて、終わりの挨拶をします。

はじめの挨拶で「よしがんばるぞ」という気持ちになって、終わりの挨拶で「よく頑張れた」と思えるように学習しましょう。
5月26日(火)
1時間目が終わります。
頑張って学習しました。

2時間目は体育のようです。
体育へ移動する準備をしました。

頑張ってください。
5月26日(火)
朝の会です。

今日は、移動図書館で本を借りる日です。本の借り方を先生が説明しました。

質問をする子供もいました。
よく聞き、よく考えていますね。

たくさん本を借りて、たくさん本を読みましょう。
朝の会で先生の話を聞きました。


今日も元気に1日が始まりました。
5月20日(水)
体育の時間です。
体育館に入って、準備運動として走ってから並びました。
自分たちで並びました。

きれいに並ぶことができました。

これから、暑くなりなります。
水分をしっかりと補給して、元気いっぱい体を動かしましょう。
音楽の時間です。

まず、心を整えました。
教科書を開いて、楽譜を見ました。

息継ぎの記号を見つけました。

息継ぎをしっかりとして、声を響かせて元気よく歌いましょう。
5月20日(水)
道徳の時間です。
日常の中で、しないほうがよいことについて話し合いました。

授業の途中で、笑顔になる場面もありました。

その後、積極的に話し合いました。

「金の斧」の話をもとに話し合いました。

楽しく話し合いました。
5月16日(土)
五月晴れの空の下、運動会を行いました。その様子を紹介します。
応援コールです。

1・2年生の徒競走です。

3・4年徒競走です。

5・6年徒競走です。

1・2年障害走です。

3・4年障害走です。

5・6年ハードル走です。

1・2年ダンシング玉入れです。

3・4年台風の目です。

5・6年綱引きです。

リレーです。

「優勝目指して一致団結」のテーマのもと、一人一人が力いっぱい頑張りました。
係の活動で活躍した子供もたくさんいました。
応援いただきありがとうございました。
5月12日(火)
朝の会です。

明日の運動会予行演習の準備を6時間目にします。
6年生が、学校の代表として行います。
学校の中心としての大切な役割です。みなさんの手で運動会が出来上がっていきます。
怪我に気を付けて活動しましょう。
5月12日(火)
国語の時間です。

一人一文ずつ音読します。
友達が読む文を聞いていないと自分がどこを読めばよいか分からなくなります。

しっかりと読めていました。
朝の会です。
ペアになってしりとりをしました。

お互いの目を見ながら笑顔でやりとりしていました。
コミュニケーション能力が育つ場面だと思いました。
5月12日(火)
朝の会です。


元気に今月の歌を歌いました。
はなれたところまで元気のよい歌声が聞こえるほどでした。

国語の時間です。

学習課題をノートに書きます。

今日も一日が始まりました。
どんな学習をしたか人に話せるようにしましょう。
5月12日(火)
国語の時間です。
「みどり」という言葉を教科書から探しました。
色を表すだけでなく、いろいろな使い方がありました。

友達が探しているところを見守っていました。

言葉に注目していました。国語の学習に必要なことですね。
算数の時間です。
授業が始まって、ノートに課題を書きます。


真剣な眼差して黒板を見ていました。

集中して学習に取り組んでいました。