１１月２８日（金）
家庭科の時間です。
今日は、調理実習をしました。
バランスがよく、おいしい料理になるように調理しました。
じゃがいもの皮をむきました。
慣れた手つきで素早く皮をむいている子供もいました。
じゃがいもをゆでます。
ゆでたじゃがいもとタマネギ、ベーコンを入れて炒めました。
おいしそうにできました。ごちそうになりました。
笑顔で試食していました。
おいしくいただきました。
片づけをします。
楽しい活動や食べ物は人と人をつなぎますね。
これを機会に、よりよいつながりにしていきましょう。
１１月２５日（火）
校舎改修工事が順調に進んでいます。
大まかな工事が終わり、正式な引渡しの日が近付いてきました。
新しい教室の様子です。
校舎を大切に使うように指導することを通して、いろいろな人とのつながりに気付いてもらいたいと思っています。
少しずつ引っ越しをしていきます。
１１月２５日（火）
理科の時間です。
２学期に学習した内容をプリントで振り返ります。
プリントをもとに学習内容を振り返り知識を確かにしていく、という中学生になっても役に立つ学習の仕方ですね。
自分がしたことは自分に返ってきます。
少しでもよい結果になるようにがんばりましょう。
総合的な学習の時間で保育園訪問をします。
今日は、その準備と練習をしました。
劇で使う絵を描く準備をしていました。
ペープサート劇をします、と教えてもらいました。
中央教室で、台詞の読み合わせをしていました。
後から見てみると、今度は、劇をするときのことを考えてでしょうか、台詞が終わったら人が場所を交代しながら練習していました。
自分たちで、方法を工夫しながら練習していました。
保育園のみなさんに喜んでもらえそうな気がしてきました。
がんばりましょう。
１１月２１日（金）
氷見市教育総合センターのネット対策フォローアップ事業の一環として、４，５，６年生を対象に、ネットトラブル防止講演会を行いました。
一般ソーシャルメディア研究会から竹内先生に来ていただきました。
竹内先生からは、これからの超スマート社会へ向けて、ネットの光と影を知って適切に使うことが大切だと話していただきました。
この講演の後、竹内先生と話をさせていただく中でこれはと思う話を聞きました。
みなさんにも知っていただきたいので、先にお示しします。
１．スマホで撮った写真に配置情報が盛り込まれている。背景に何もなくとも体育館で撮ったか教室で撮ったかが分かるレベルで撮影場所が分かる。
２．新聞で報道されたり、警察で事件として取り上げられていないたくさんの事案があり、被害者の泣き寝入りで終わっている。
３．高速道路や幹線道路の近くは犯人が逃走経路を確保できるので犯罪が増えている。
４．大人の気づかないところでのやり取りがあり、大人が知らない間に事件に巻き込まれそうなことがたくさんある。
講演では、ネットのやりとりを正しく行わないとトラブルを引き起こしかねないことを、アプリの中でありそうな会話を例に話してもらいました。
勘違いが起きそうなときは、訂正したり、教えてあげたりするとよいそうです。
ファンクラブサイトへの投稿で知らない人とつながると事件に巻き込まれる可能性があることを動画をもとに話してもらいました。
顔が見えなかったり、最近ではフェイク画像が使われる恐れがあったりして、ネットの相手の本当の姿が見えないので、こわいと思いました。
ゲームをやり続けることで、健康や友達付き合いによくない影響が出ることを子供たちにもありそうな動画をもとに話してもらいました。
やり過ぎを防ぐ方法を教えていたただきました。
人に相談することの大切さも教えていただきました。
ただ、ネットで知り合った人へ相談してはいけないとも教えていただきました。
本当の姿や、本当のねらいが分からないからですね。
真剣に話を聞いていました。
子供たちには、ネットのこわさを正しく知って、ネットを正しく使ってもらいたいです。
見守ってあげてください。
１１月２１日（金）
算数の時間です。
昨日に引き続き、比例の学習をしています。
比例の関係をグラフに書き入れたときにどのようなグラフになるか考えました。
子供たちが数字を言って、先生がグラフに点を書き入れます。
だんだん直線のグラフになりそうな感じがしてきました。
一つ一つでは分からなくても、まとめると性質が分かることがありますね。
グラフは変わり方の性質が分かりやすそうですね。
社会の実現
６年生にあると、これまでに学習した知識を能率よく確かめる必要が出てきます。
今日は、プリントを使って学習の中で出てきた大事な言葉等を確かめました。
学年が上がるにつれて、少しずつ具体物や図から言葉を中心に学習をすることになります。
言葉を逃さずに聞いたり、見たりするくせを付けましょう。
１１月２０日（木）
富山県がん総合相談支援センターから相談員の方とピアサポーターの方に来てくださってがんについて学習しました。
ピアサポーターの方から、がんにかかったときに体験を語っていただきました。
病気のときに支えてくださった人のことや、そのような人との関わり方について、話してくださいました。
また、若い人がかかるがんもあることから、子供たちにがんにかかってもらいたくないので、がんにならないように呼びかけているとも話してくださいました。
がんにならないために、生活習慣を整えることや、日光への当たり過ぎに気を付けることを教えていただきました。
家族ががんにならないように、たばこやお酒に気を付けるように話そうと言っている子供もいたそうです。
今は、二人に一人ががんにかかるそうですが、健康な毎日を過ごしてもらいたいです。
１１月２０日（木）
算数の時間です。
比例の性質を学習しました。
比例の関係を表したグラフの特徴を見つけました。
グラフの直線が０を通ることや、直線になることなど特徴を見つけました。
見つけた特徴を忘れないようにしましょう。
SNSとの接し方について先生の話を聞きました。
子供たちは、真剣に先生の話を聞いていました。
子供たちにとってSNSはとても魅力のある一方で、予想できない危険な目にあう恐れがあります。
自分だけでなく、友達も危険な目に合わないように使い方に関する約束をしっかり守りましょう。
１１月１９日（水）
６年生は、今度、総合的な学習の時間で地域の保育園を訪問し、園児と触れ合います。
保育園さんと日程について簡単な打ち合わせができたところで子供たちに知らせました。
先生が最後まで話さずに途中で止めると、その後の言葉を子供が想像して話します。
言葉が出てきたところで、話を続けます。
子供たちも引き付けられて話を聞いていました。
何をして園児たちと触れ合おうか、どんなことに気を付けようか考え始めていました。
訪ねる方も、迎える方も楽しい訪問になるようにがんばってください。
１１月１９日（木）
廊下を歩いていると、次のものが目に留まりました。
集団登校班の目当てカードです。
昨年度までは、目当てに気を付けて安全に気持ちよく登校できるように目当てカードを掲示していたのですが、工事の関係でしばらく掲示していませんでした。
工事も進み、再び掲示できるようになりました。
昨日、ミニ地区児童会を開き、各班で話し合った目当てが掲示されました。
「安全に登校する」「時間を守る」「挨拶をする」といった内容の目当てがみられました。
飛び出しは、自分のことだけに意識が集中し周囲に気を配れないときに起きやすいです。
挨拶をすることでも、周囲に目を向け、安全に登校してもらいたいと思います。
また、集合場所には時計がありません。
時間に余裕をもつなどして、気持ちよく登校しましょう。
１１月１７日（月）
自分たちの挨拶の様子について振り返りました。
挨拶は、人と関わるときの自分の心にスイッチを入れてくれますし、その場の空気を明るいものにすることもできます。
誰にでも、よい挨拶をできるようになりましょう。
算数の時間です。
練習を問題をしました。
かけ算九九がよい例ですが、問題を繰り返しやることで分かったことがすらすらと使えるようになります。
たくさん問題に取り組みましょう。
