今日の4年生 10月17日
１０月１７日（火）
学習発表会が終わって、子供たちが以前よりもたくましくなっているように感じました。
今日の、窪小学校の様子を紹介します。
４年生です。
国語の時間です。
話し合いの進め方の学習です。
話し合いの役割を決めました。
以前よりも積極的に手が挙がっている気がしました。
算数の時間です。
以前に増して一生懸命に考えている気がしました。
カテゴリー: ４年生のお部屋
学習発表会
１０月１５日（日）
学習発表会を行いました。
保護者の皆さんには、温かく子供たちの発表を見守っていただきありがとうございました。
普段の練習以上のやる気をもって、最高の演技ができていました。
また、学年ごとの入場にもご協力いただきありがとうございました。
「保護者の方が、すごく理解してくれて、入場がスムーズです」
と喜ぶ職員の声も聞かれました。
子供たちの発表の様子を紹介します。
３年生
「Leｔ’s enjoy English!」
２年生
「くぼっ子忍者修行中！～体育の巻～」
１年生
「くじらぐも」
４年生
「発見！窪の宝」
５年生
「レッツ ダンス！KUBO SHOW！ ミュージック！」
６年生
「窪っ子の歴史を未来につなげよう」
今日の４年生 10月12日
１０月１２日（木）
国語の学習です。
漢字の学習をしました。
先生の説明を聞きました。
空書き（空中に指で漢字を書く）で、書き順を練習しました。
明るい表情で学習していました。
算数の学習です。
概数の学習をしています。
百の位を四捨五入して「８５００」になるのは、どの数からどの数かを考えました。
数直線図に考えを書き込みました。
慣れない作業なので戸惑う子供もいると思います。
どの桁で四捨五入するかがはっきり分かると問題を解きやすくなります。
数直線図を使うとさらに解きやすくなります。
いろいろな図を使って考えましょう。
今日の窪小学校 学習発表会予行演習
１０月１１日（水）
学習発表会の予行演習をしました。
その様子を紹介します。
開会式です。
堂々と挨拶をしました。
本番で、たくさんの方に見てもらいたいです。
３年生の発表です。
いきいきと発表しました。
２年生の発表です。
忍者になって修行しました。
元気いっぱい楽しそうに発表しました。
１年生の発表です。
「くじらぐも」の音読劇です。
くじら雲が見えるようでした。
４年生の発表です。
総合的な学習の時間で松田江浜について学習したことを発表しました。
笑顔あり、笛の演奏あり、楽しい発表でした。
５年生の発表です。
元気いっぱいダンスをしました。
見ていて元気が出てきました。
６年生の発表です。
合奏と合唱です。
心に残る演奏と歌声でした。
閉会式です。
練習の成果が感じられました。
子供たちは、自分の役割を力いっぱいやり遂げていました。
学習発表会当日も、張り切ると思います。
どうぞ、応援してやってください。
今朝の歌声 10月6日
１０月６日（金）
朝の会で、学習発表会へ向けての歌を歌っています。
その様子を動画で紹介します。
温かい目で見てください。
５年生です。
声が出にくい子供もいますが、一生懸命に歌っていました。
今日の窪小学校 １０月５日（木）
１０月５日（木）勉強の秋。
学習発表会に向けて、美化委員会を中心とした「ピカピカクリーン作成」が今日から始まりました。
黒板の上や蛍光灯の上など普段は清掃しない箇所に重点を置いて清掃を行いました。
それでは、今日のダイジェストです。
勉強に熱が入っており、手を上げる児童が多くて感心しました。中には、頑張るためなのでしょうか。はちまきをしたままテストをしている児童もいました。
ご覧ください。
今朝の歌声 9月25日
９月２５日（月）
朝の会で、学習発表会へ向けての歌を歌っています。
その様子を動画で紹介します。
温かい目で見てください。
４年生です。
きれいな声で歌っています。
動画です。
学年によって、特色が違いますが、みんな一生懸命に歌っています。
今日の金魚 9月22日
９月２２日（金）
窪小学校の正面玄関には、大きな金魚が一匹います。
今日も元気に泳いでいます。
この金魚の世話を委員会の子供がしてくれています。
水の量や、汚れ取りのフィルターの管理をしています。
彼らにとっては当たり前のことなのかもしれません。
しかし、その確実な仕事ぶりには感心させられます。
ありがとう、これからもお願いします。
今朝の歌声 9月22日
９月２２日（金）
朝の会で、学習発表会へ向けての歌を歌っています。
その様子を動画で紹介します。
温かい目で見てください。
１年生です。
校歌を元気よく歌っています。
動画です。
２年生も校歌を元気よく歌いました。
来週も、歌っている様子を紹介していきます。
今日の４年生 9月21日
９月２１日（木）
国語の時間です。
漢字の学習をしました。
間違えないように、丁寧に漢字を書きました。
４年生は２０２の新しい字を学びます。
習って覚えているうちに練習をして、すらすらと書けるようにしましょう。
２分の１成人式に行ってきました。
博物館と図書館を見学しました。
博物館では、氷見の昔の生活について学びました。
博物館について説明していただきました。
メモを取りながら話を聞く姿が見られました。
「たくさん見つけよう」という気持ちが感じられます。
真剣に話を聞いているから手を挙げることができるのですね。
展示物を見て見つけたことをメモしました。
図書館を見学しました。
姿勢よく聞き、よく質問できました。
図書館の本を借りて読書しました。
リラックスして読書していたようです。
書架を見せていただきました。
普段は見ることができないところを見せてもらい、好奇心が刺激されているようです。
真剣に話を聞いていました。
靴をきれいに並べていました。
真剣に話を聞く姿に成長を感じたそうでした。
引率した先生が嬉しそうに報告してくれました。
このような特別な場面では子供によい変化が表れやすいものだと思いました。
これからも、活動を通してどのような力を伸ばしたいかを考えながら取り組みたいと思います。