１１月１６日（木）
朝、廊下に折り鶴が置かれました。
先日も紹介しましたが、６年生が窪小学校の安全のために、毎朝置いています。
続けることは大変なことですが、価値のあることです。
ありがとう。
５年生の様子でも紹介しましたが、菊に水をやっていました。
責任をもって世話をしてくれるから、きれいな菊が咲き続けているのですね。
ありがとう。
階段の踊り場に、子供の作品が掲示してあります。
紹介します。
１年生
３年生
５年生
このほかにも教室の前に作品が展示されています。
どの作品も工夫が見られ、取り組んだ様子が想像できました。
１１月１５日（水）
朝の会の様子です。
朝活動で読書をしました。
持ち物を確認しました。
ハンカチ、ティッシュを持っているでしょうか。
爪の長さも確認しました。
身だしなみを整えることが、当たり前にできるようにがんばりましょう。
朝の会で係の子供がクイズの問題を出していました。
「アルファベットはAからZまであるけれど、AからKで終わるのはなんでしょう」
なかなか難しい問題です。
「正解は、トランプです」
なるほど。皆さんは分かりましたか。
１１月１４日（火）
焼きいも集会をしました。
穴を開けた一斗缶に網を渡して、中に石を敷いた鉄の箱を上に乗せました。
煙も上がりました。
煙たいけれど、なんだか楽しそうです。
記念撮影をしました。
いもが焼けるまで少し時間があったので、楽しく過ごしました。
焼きあがったいもを包丁で切りました。
みんなでおいしくいただきました。
おいしく食べるまでに、いろいろなことを助けてもらいました。
焼いものおいしさと一緒に、人に助けてもらっていることを忘れずにいましょう。
１１月１４日（火）
図工の時間です。
「わたしだけの花」を描いた絵について発表しました。
５枚ずつ黒板に絵をはって、順番に説明しました。
次は誰の絵が貼られるか、どんなことを話そうか、友達と話していました。
よく考えられた絵ばかりでした。
国語の時間です。
調べたことを文章に書きます。
教科書の文を参考に、説明する文を考えました。
一人一人がじっくりと考えていました。
１１月１３日（月）
休み時間です。
ノートを配ります。
黒板をきれいにします。
次の時間の準備をして、席について待ちます。
読書をします。
友達とちょっと話もします。
黒板をきれいにします。
次の時間の準備をします。
手分けをしてノートを配ります。
席について待つ子供もいます。
元気に過ごしています。
１１月９日（木）
朝の時間です。
朝の会で歌を歌いました。
動画です。
国語の学習です。
和紙について文章を読み、調べています。
調べたことを文章にします。
文章を書くことは難しいこともありますが、何を書くかをはっきりさせて、教科書の文の形を参考にするとよいです。
がんばりましょう。
１１月８日（水）
体育の時間です。
跳び箱運動をしています。
いろいろな場をつくって、動きに慣れたり、跳び箱に挑戦したりしました。
体を支える感覚を身に付ける場や、足をそろえて力強く踏み切れるようにする場がありました。
楽しそうに何回も何回も繰り返して活動していました。
１１月７日（火）
朝活動の様子を紹介します。
算数のドリルで難しかった問題をみんなで考えました。
中休みに外へ出て遊んでいる子供が何人もいました。
今日も元気に、仲よく過ごしましょう。
１１月６日（月）
今日は、合同で活動しました。
一日の予定を確認しました。
授業の準備をしました。
できる人から学習を始めました。
今日も元気に１日が始まりました。
１１月２日（木）
２時間目の学習をしているときに、Ｊアラートのテスト放送が流れました。
放送を聞き、机の下にもぐる子供がどちらのクラスに何人もいました。
訓練だと確認して、笑顔がこぼれました。
緊急放送の音にすぐに反応したその姿から、安全に関する意識が高まっていることがよく分かりました。
先生から「Ｊアラートの音は緊張感を高める音なのです」という話がありました。なるほど、、、
「すぐに机の下にもぐれた人の反応の速さはとてもよかったです」と、即座の行動をほめる言葉をうれしそうに聞いていました。
引き続き、「自分の身は自分で、、、」と先生が言うと、子供たちが「守る」と引き継いでいました。
「自分の身は自分で守る」普段から繰り返し話していて、子供たちに浸透していることが伝わってきました。
その後、学習に戻りました。
国語の学習です。
算数の学習です。
どちらのクラスも、友達と話し合うときと全体で話し合うときとけじめをつけて学習に取り組んでいました。
