４月１８日（木）
国語の時間です。
漢字の練習をしました。
電子黒板を使って漢字の書き方を確かめました。
ドリルを使って練習します。
ドリルに向かう表情がりりしく感じました。
ドリルに書いた字を見直して、丁寧に書き直す子供もいました。
このように集中して練習すると、漢字を覚えやすくなりそうですね。
理科の時間です。
校庭で春の植物を見つけてきました。
こんな花がありましたと見せてくれる子供もいました。
教室に戻るとすぐにノートに記録し始めていました。
後から戻ってきた子供もすぐに花をおいて、ノートに記録し始めました。
「絵をかける人は絵で、言葉で記録してもいいですよ」と先生の言葉で、ノートに言葉で記録し始める子供もいました。
「先生がとってきた花を使ってもいいですよ」と、全員が植物を見れるような配慮も見られました。
真剣に、記録していました。
ある日の朝、グラウンドに子供が走る直線コースが作られていました。
子供がいないところでも準備をして、子供たちがたくさん走ってたくましい体をつくり上げる環境を整えていました。
ある日の休み時間です。
教室の約束を守りながら、友達と仲よく楽しそうにタブレットを使っていました。
友達と一緒に過ごす楽しい時間は心を豊かにしますね。
玄関の靴箱の上に野の花が乗せてありました。
きっと、興味をもってとってきた花なのでしょう。
牛乳パックを再利用し、水を入れて花瓶のようにしていました。
命に対する優しさと、身の回りにあるものを工夫して活用する賢さを感じました。
４月１５日（月）
４年生の様子を紹介します。
図工の時間です。
画用紙を手でちぎって作った形を何かに見立てて絵に仕上げます。
先生がちぎった画用紙を例にしてイメージをもちました。
画用紙を手でちぎることがなんだか楽しそうでした。
想像力を働かせて、楽しみながら作りましょう。
社会の時間です。
前の時間に富山県に何があるか考えましたが、今日はグループで話し合いました。
資料を見たり話し合ったりして楽しそうに学習していました。
自分の考えを話したり聞いてもらったりするとうれしいですね。
これからも、たくさん考えを話しましょう。
４月１２日（金）
理科の学習です。
虫の体のつくりについて学習していました。
チョウの体について図にかいて、特徴を言葉でまとめました。
ノートに記録するときの表情が引き締まっていてとても素敵でした。
社会の時間です。
富山県について学習します。
今日は、富山県にどんなものがあるか考えました。
ときどき先生や友達と相談しながら考えました。
これまでは気付かなかった富山県の特徴もこのように考えることで気が付くようになりますね。
立山や有磯海もなど、学校以外でも、どんなものがあるか見つけてみましょう。
４月５日（金）に１年生が元気に入学してきました。
その様子を紹介します。
入学式
音楽に合わせて入場してきました。
式での話も上手に聞けました。
教室に入って先生の話を聞きました。
友達と仲よくして、元気に勉強しましょう。
４月１０日（水）
始業式や入学式も終わり、令和６年度の窪小学校が始まっています。
集団登下校でも、元気に歩く１年生の姿が見られます。
今日の窪小学校の様子を紹介します。
下校先の確認をしていました。
楽しそうに答えていました。
朝の会が始まりました。教室は明るい雰囲気でした。
今月の歌は「春の風」です。
歌声を響くように元気に歌いましょう。
６年生は、本格的に授業が始まっていました。
「日本国憲法」耳慣れない言葉が出てきました。
学年が新しくなると、新しい言葉がたくさん出てきます。
ニュースなど新しい情報にふれるのも言葉を増やすのによいですよ。
４月４日（木）
子供たちの写真等については、肖像権の確認が取れてから紹介します。
しばらくお待ちください。
子供たちの明るい声が学校に戻り、令和６年度の窪小学校がスタートしました。
今日は、退任式、離任式、着任式と年度はじめのいろいろな式をしました。
今まで窪っ子のため、窪小学校のために尽くしてくださった先生方、ありがとうございました。
今後も心身ともに健やかで活躍されますことをお祈りします。
挨拶などの役割を担った子供たちは一生懸命に思いを伝えたり、立派な態度で臨んだりしました。
それだけでなく、話をする子供に気持ちを重ねながら見守っている子供の姿もたくさん見られました。
窪っ子の一生懸命さや優しさを感じ、うれしくなりました。
始業式では、「挑戦する子供」を目指そうと話しました。
〇苦手なことや難しいことにも粘り強く挑戦する
〇今できることがもっと上手にできるように挑戦する
〇友達などの挑戦やよいところを見つけて自分に取り入れようと挑戦する
この三つの挑戦ができるようにがんばろうと話しました。
その後、担任発表をしました。
体育館が歓声で包まれました。
教室では、新しいクラスでのスタートをともに喜んでいる姿が見られました。
早速先生から目を離さずに話を聞く子供や友達と楽しそうに話をする子供がいました。
これから、窪っ子の学校での様子の一部を切り取って紹介していきます。
ご家庭と一味違うお子さんの姿を紹介することができればうれしいです。
３月６日（水）
今、学校は卒業式へ向けての準備を全体で進めています。
今日は、卒業式で在校生が座る場所を決めました。
全校児童を始め、できるだけ多くの人に祝ってもらいたいと思っています。
子供たちの席はコンパクトになりました。
なんだか、うれしそうでした。
きれいに並んでいるところがありました。
体調に気を付けて、よい式にする準備をしていきましょう。
３月５日（火）
音楽の時間です。
今日は、「ペール・ギュント」第１組曲の「朝の気分」を鑑賞しました。
曲に関する解説文を読んで、曲想を感じました。
子供たちは、教科書の開設を見たり挿絵を見たりして、イメージを膨らませながら聞いていました。
算数の時間です。
アンケートの結果をまとめます。
どのようなことをアンケートにとってまとめるか。
表やグラフなどどのようなまとめ方をするか考えました。
グループに分かれて活動しました。
表やグラフを使って、分かりやすくまとめましょう。
３月４日（月）
卒業を祝う会を行いました。
その様子を写真で紹介します。
６年生が入場してきました。
はじめの言葉です。
「思い出の宝箱を渡しましょう」聞き取りやすく、心にしみる内容でした。
はきはきと進行しました。
「ありがとうの花」を歌いました。
１～４年生が、プレゼントを渡したり、歌を歌うなどしたりしました。
１年生です。
「学校へ安全に連れてきてくれました。遊んでくれました」
感謝の言葉が聞かれました。
２年生です。
写真立てをプレゼントしました。
うれしそうに写真立てを見ていました。
元気に歌いました。
３年生です。
急な役割も上手にこなしていました。
４年生です。感謝の手紙を書きました。
合奏しました。
５年生の出し物です。
６年生にアンケートを取るなどして準備をしてきました。
６年生は、１年生のときと身長を比べると平均で３５ｃｍほど伸びているそうです。
よく調べました。
引継ぎ式です。
委員会活動、縦割り掃除、集団登校について６年生から５年生へ引き継がれました。
６年生が拍手に送られて退場しました。
壁には、かわいい飾りつけがたくさん飾ってありました。
感謝と励ましの気持ちがたくさん詰まった、心温まる集会でした。
５年生の優しさと、やる気が感じられました。
