学習発表会 1年生 劇
10月5日(日)
1年生は、学習発表会で劇「アイウエオリババ」を発表しました。
その様子を写真で紹介します。
ステージへ向かう前です。

ナレーター役の子供が元気に話しました。

五つ子のアリババ、イリババ、ウリババ、エリババ、オリババが登場しました。

見てくれている人に届くように思い切って声を出しました。

最後はみんなで歌いました。

1年生らしく元気ではきはきと、楽しみながら演じていました。
10月5日(日)
1年生は、学習発表会で劇「アイウエオリババ」を発表しました。
その様子を写真で紹介します。
ステージへ向かう前です。

ナレーター役の子供が元気に話しました。

五つ子のアリババ、イリババ、ウリババ、エリババ、オリババが登場しました。

見てくれている人に届くように思い切って声を出しました。

最後はみんなで歌いました。

1年生らしく元気ではきはきと、楽しみながら演じていました。
10月1日(水)
学習発表会の予行演習をしました。
開会式の様子です。
6年生が、しっかり聞こうと話をしてくれました。
代表の挨拶です。
1年生の発表です。

2年生の発表です。

3年生の発表です。

4年生の発表です。

5年生の発表です。

6年生の発表です。

練習してきたことを一生懸命に発表しました。
本番を楽しみにしてください。
9月30日(火)
今朝は読書をしました。

静かに本を読んでいました。
読み終わった子供も、静かに次の本を選び、読書を続けていました。
本が好きになりそうな雰囲気でした。
朝の会です。
当番の子供が、スピーチをしました。

何人も質問をしていました。

よく聞いていました。質問にも文末までしっかりと答えていました。

このような積み重ねで、活発な話合いができるようになっていくのだろうと思いました。
9月26日(金)
学習発表会の劇の衣装を試着しました。
自分で衣装を着たり、バンダナをしばったりしました。

バンダナのしばり方を確かめながら一緒にしばっていました。

衣装を着て気分が盛り上がったようでした。
学習発表会が楽しみです。
9月25日(木)
児童会の子供たちが中心になって企画して、なかよし交流会を行いました。
縦割り掃除の班ごとに集まって、ハンカチ落としをしました。

放送ではじめの言葉を聞いた後、班ごとに6年生がやり方を説明して始めました。
円になった班のメンバーの周りをハンカチをもって走ります。
待っている子供は手を後ろに回して、いつハンカチが落ちてくるかと待っていました。

短い時間で、みんなで一緒に楽しい時間を過ごしました。
準備をしてくれた児童会の人たち、進めてくれた6年生のおかげです。
ありがとうございました。
次回はどんな内容なのでしょうか。
9月25日(木)
国語会をしました。
これまでに学習した漢字を正しく読み書きできるか、確かめました。

国語会に向けて練習をすることで、覚えた漢字もあるのではないでしょうか。

終わった人から読書に親しみました。
2冊目にかかる子供もいました。

小さいころから、活字に慣れていきましょう。
9月17日(水)
国語の時間です。

カタカナの学習をしています。
身の回りにある、カタカナを探します。

100個ほど見付けられるでしょうか。
机の中を探したり、周りを見たりして探していました。

たくさん見付けてください。
カタカタの書き方を学習しました。

空中に指で字を書いて練習します。

「そ」と「ん」をカタカナで書いたときの違いについて黒板で説明していました。

人に説明したことは強く記憶に残ります。黒板を使って説明したらなおさら、記憶に残りそうですね。
練習帳に、書いて練習します。
練習帳に引き締まった表情で向かって、字を書いていました。

練習帳に書いた後、指でなぞる子供や空中で練習する子供がいました。

夢中で練習していました。
9月11日(木)
朝の会です。
今月の歌を歌いました。

先生の話です。
机の上に見えるのは、学習発表会で発表する劇の台本でしょうか。

今日も劇の練習や学習などいろいろがんばりましょう。
朝の会です。
当番さんは、進め方のカードを見て進行します。

今月の歌を歌いました。

健康観察をします。

今日も、元気に一日が始まりました。
9月9日(火)
朝の会です。
挨拶をして朝の会が始まりました。

健康観察です。
感染症が流行っている地域もあるようです。気を付けましょう。

空いた時間を使って、読書、自由帳など思い思いの時間の過ごし方をしていました。


自分で決めた方法で、時間を上手に使っていました。
9月5日(金)
学習発表会へ向けて劇の練習をしていました。
1組2組で、場面ごとに分かれて練習しました。

動きを付けていました。

動きを付けると不思議と台詞にも勢いが付きます。
友達の発表を見たり、先生の話を聞いたりして、じっと待っている人たちがいました。

繰り返し練習して、のびのびと発表できる自信を付けてください。