２月２５日（水）
国語の時間です。
～～屋さんという言葉を集めました。
「パン屋さん、本屋さん」という～屋さんが出てきました。
どんな言葉があったか、生活の中から一生懸命に思い出していました。
このようにして、語彙が増えていくのだろうと思いました。
ご家庭でも、子供と、どんな～～があるか話題に出してみてください。
学年で習ったことが定着するようにプリントをしました。
先生に見てもらいます。
終わった人は、読書をしたり、自主学習をしたりと時間を有効に使っていました。
進んで学習しようとする態度は、ずっと大人になっても必要なものです。
大切にして、やる気を大きくしていきましょう。
２月２４日（火）
授業を始める準備をしていました。
係の子供たちが、集めたプリントを整えました。
それ以外の子供は、教科書など授業の準備をしました。
作業が少なくなってくると「あとはお任せします」と言って、席に戻る子供もいました。
自分が何をすればよいかよく考えていると感心しました。
卒業生へ向けて、感謝の気持ちを込めた飾りを作っていました。
台紙に書いた手紙をはさみできれいに切り取りました。
次の作業について先生から説明がありました。
手を止めて話を聞いていました。
はさみなどに気をとられることなく話を聞くことに集中できるから、作業を上手にできるのだろうと思いました。
廊下には、２年生へ向けて取り組むことをが掲示してありました。
「授業に集中する、先生の話をよく聞く」という内容がありましたが、そのような姿がみられました。
すてきな２年生になるための準備を進めてください。
２月１９日（木）
タブレットPCを使って学習しました。
まず、自分の顔を描きました。
ペンの太さを選んで輪郭を描きます。
夢中になっていました。
楽しそうでした。
算数の時間です。
時計の読み方を学習します。
１０時１０分に針を合わせて、読み取りました。
アナログ時計を見ると、一瞬で大体の時刻を感覚的にとらえることができると思っています。
時計を正しく読んで時間を上手に使いましょう。
２月９日（月）
１時間目が終わり、次は体育の時間です。
体育館へ移動します。
教室の後ろで並びます。
なわとびを持って、何となく気分も軽そうです。
がんばって、たくさんとびましょう。
２月２日（金）
国語の時間です。
漢字の学習をしていました。
「夕」という字の筆順を確かめていました。
先生がわざとバランスが崩れた字を書き、どんなところに気を付ければよいかたずねました。
漢字を書くときに気を付けることを確かめることができました。
体全体を使って筆順を確かめました。
自然と笑顔になっていました。
その後、さっとドリルを使って練習しました。
体全体を動かした効果を感じました。
算数の時間です。
２０＋３０のような計算の仕方を考えました。
これまでに学習したことを生かしながら考える子供がいました。
一人一人一生懸命に考えていました。
１月３０日（金）
保健委員会と給食委員会、放送委員会が中心になって集会を開きました。
はじめの言葉です。
覚えて堂々と話しました。
今月の歌を歌いました。
上手に指揮をしました。
元気に、「切手のない贈り物」を歌いました。
給食委員会からの発表です。
今は給食週間です。給食にちなんだクイズや発表をしてくれました。
給食センターから栄養教諭の先生が来て話をしてくださいました。
給食センターでは、２０００人分の給食を２４人の職員さんで作っているそうです。
給食を作る大変さがよく分かりました。
放送委員会は、この音は何でしょうとクイズを出してくれました。
椅子を引く音や、先生の話声などが問題に出されました。
耳をそばだてて聞いていました。
分かった人にインタビューをしました。
よく聞いていました。
楽しい集会でした。
給食は毎日当たるので、そのありがたさを忘れそうになりがちでした。
ひょっとしたら身の回りに、感謝しなくてはいけないけれどそのありがたさを忘れていることがあるかもしれないと思い直させてくれた集会でした。
１月３０日（金）
昨日・今日と運営委員会の子供たちがアルミ缶を集めました。
たくさんの子供たちがアルミ缶を持ってきてくれました。
ふと見ると、雪透かしをしてくれている子供もいました。
たくさん集まりました。
お疲れさまでした。
アルミ缶収集に協力してくださったご家庭のみなさん、ありがとうございました。
１月２９日（木）
２年生が生活科で作ったおもちゃを使って、１年生と「おもちゃパーティー」を開きました。
今日は、２年１組と１年１組が交流しました。
いろいろなコーナーで１年生がおもちゃで遊びました。
１年生も２年生もにこにこです。
保護者のみなさん、おもちゃパーティは楽しかったのか、どんなおもちゃで遊んだのか（遊んでもらったのか）など、子供に聞いてみてください。
２年生は、「１年生と一緒にすると、２年生だけでやるより盛り上がって面白いわ」と話したり、「１年生に喜んでうれしかった」と話していました。
１年生の中には、「ありがとうございました」とぺこりと頭を下げてお礼を言っていく子供もいたそうです。
ほほえましい話です。
来週は、２年２組と１年２組が交流します。その様子も紹介する予定です。
１月２８日（水）
昼休みの様子です。
体育館で縄跳びをして、仲よく遊んでいました。
中央教室では、短縄や大繩ダブルダッチジャンプロープの練習をしていました。
教室で先生とトランプをする子供もいました。
楽しく昼休みを過ごしていました。
１月２２日（木）
国語の時間です。
はがきを書く学習をしました。
宛名を書くことについて話を聞きました。
先生の話を聞く前に机の上をきれいにしました。
机の上は、鉛筆１本と消しゴム一つだけが置かれてすっきりしていました。
裏面も丁寧に書きました。
先生が集めて、投函してくれます。
ポストに入れられたはがきは、その後どうなるのか話し合いました。
「パパとママに書きました」と教えてくれた子供がいました。
温かいはがきになったことでしょう。
