今日の4年生 10月18日
10月18日(金)
体育の時間です。
窪小RunRun記録会へ向けて、決まった時間走り続ける練習をしました。
5分間でグラウンド5周を目標にしました。
元気よく走っていました。

歩きそうになった友達に「がんばれ~」と声をかけていました。


友達の声援を受けて、軽やかに走っていました。
10月18日(金)
体育の時間です。
窪小RunRun記録会へ向けて、決まった時間走り続ける練習をしました。
5分間でグラウンド5周を目標にしました。
元気よく走っていました。

歩きそうになった友達に「がんばれ~」と声をかけていました。


友達の声援を受けて、軽やかに走っていました。
10月18日(木)
学習した内容が身に付いているかプリントを使って確かめました。

引き締まった表情で取り組んでいました。
よい結果が出て、学習に対する自信が増すことを期待します。
算数の時間です。
学習したことが身に付くように練習問題に取り組みました。

一人一人が落ち着いて問題に取り組んでいました。
どんどん練習問題に取り組んで、すらすらと解けるようにしましょう。
10月18日(金)
窪小学校では、子供たちが算数の計算を正しくできるようになって、自信をもって学習に取り組んでもらいたいという願いのもと、算数会を行っています。
算数会へ向けて練習をしました。
練習問題を確かめました。
近くの友達と確かめました。

学習したことを家でもう一度練習してみましょう。
時間をおいてから思い出すと、その後、記憶に残りやすいですよ。
音楽の時間です。
リコーダーの練習をしました。

全員で練習しました。

半分に分かれて順番に練習しました。

席に座って聞いている子供も、指の動きを練習していました。
上手に吹けるようにがんばっていました。
10月18日(木)
音楽の時間です。

階名を使って音の高さを確かめながら歌いました。
先生のオルガンの音に合わせて活動します。

元気に歌いました。
図工の時間です。
紙を、折って、たたんで、すてきな動物園を作ります。

紙で見立てた動物を友達と見せ合っていました。

楽しい動物園ができそうです。
10月17日(木)
国語の時間です。
漢字の学習をしました。
1人で集中して漢字の学習をした後は、リラックスして読書をしました。

友達と一緒に本を見ながら楽しく話している子供もいました。
たくさん字を読み書きしましょう。
算数の時間です。
繰り下がりのあるひき算の練習問題に取り組みました。
筆算で計算をしますが、頭の中で数字をイメージすることが多くなるので計算に慣れる必要があります。

今日も友達同士自然に教え合っていました。
10月17日(木)
体育の時間です。
RunRun記録会へ向けて練習しました。
「がんばれー」という声がグラウンドに響きました。

大きなトラックを作ることはできませんが、工夫をしてコースを作っています。
一生懸命に走っていました。
足の速い、遅いには個人差がありますが、できることを一生懸命にしていることが、素晴らしい挑戦だと思います。

応援にも力が入るようです。

元気に走っていました。これだけ頑張ると、知らず知らずのうちに体力が付くでしょうね。
一緒にがんばりましょう。
10月16日(水)
エネルギー教室を開きました。
エネルギーについていろいろ考えました。
その様子を写真で紹介します。

化石燃料を燃やして電気を起こす仕組みについて、学びました。

電気自動車ができることを学びました。

暗くした体育館の中で装飾したライトに明かりをつけました。

エネルギーは生活を豊かにします。
エネルギーを上手に使って、地球を大切にしましょう。
10月16日(水)4年2組(4年1組は明日紹介します)
エネルギー教室を開きました。
エネルギーについていろいろ考えました。
その様子を写真で紹介します。

電気自動車を見ました。

電気自動車からの電気で、きれいなライトが付きました。

記念撮影をしました。

エネルギーを上手に使って、地球を大切にしましょう。
10月16日(水)
理科の時間です。

地層のでき方を動画を見て確認しました。

運搬など、学習で使う言葉を確認しながら動画を見ました。

休み時間です。

遊びに出かける子供、係の仕事としてイントロクイズを考える子供、思い思いに過ごしていました、
10月16日(水)
算数の時間です。
3桁の数引く2桁のひき算の計算の仕方を学習しています。

繰り下がりがあるので気を付けて計算します。

繰り下がりのあるひき算を正しく解けるでしょうか。
練習問題に取り組みました。


早く解いた子供が友達に教えていました。
教え合う様子がほほえましかったです。