今日の１年生 4月23日
４月２３日（水）
４月２０日(日)に行いました学習参観及び育友会総会、学級懇談会には多数ご参加いただきありがとうございました。
これからも、学校でがんばる姿などを紹介していきます。
ご家庭での、話題になれば幸いです。
朝の様子です。
１日の予定を聞きながら、「やったあ」と喜ぶ子供もいました。
１年生は、今日、学校探検をしました。
職員室や校長室などいろいろ見て回りました。
学校に慣れてください。
カテゴリー: Class Room
今日の４年生 4月24日
４月２４日（木）
理科の時間です。
いろいろな生き物について話し合いました。
「水の中のはどんな生き物がいるでしょう」という先生の問いかけに、ペアになって考えました。
ホオジロザメという声も聞かれました。
楽しく話し合っていました。
廊下に、カマキリの卵がありました。
ネットでは写真を見ることはできますが、本物をじかに見るといろいろな発見ができそうですね。
外国語活動の時間です。
いろいろな国の国旗を見てその名前を英語で言いました。
「Japan,China,,,,」元気よく発音していました。
楽しい雰囲気で話したり聞いたりすると、自然と記憶に残りそうですね。
今日の５年生 4月23日
４月２３日（水）
４月２０日(日)に行いました学習参観及び育友会総会、学級懇談会には多数ご参加いただきありがとうございました。
これからも、学校でがんばる姿などを紹介していきます。
ご家庭での、話題になれば幸いです。
朝の様子です。
挨拶をしました。
健康観察をしました。
１時間目の準備をしました。
社会です。教科書には、地球の写真が載っていました。
世界の大陸や国などいろいろなことを調べます。
どんどん、新しいことを知っていきましょう。
今日の３年生 4月23日
４月２３日（水）
４月２０日(日)に行いました学習参観及び育友会総会、学級懇談会には多数ご参加いただきありがとうございました。
これからも、学校でがんばる姿などを紹介していきます。
ご家庭での、話題になれば幸いです。
朝の様子です。
朝の会で先生の話を聞きます。
先生の話をよく聞いて、１日の見通しをもって行動しましょう。
朝の会が終わって、１時間目の準備をしました。
挨拶をして授業が始まりました。
よい姿勢になって、気持ちを整えて学習をしましょう。
今日の６年生 4月18日
４月１８日（金）
社会の時間です。
社会の学習では、たくさんの資料を集めます。
資料をまとめるファイルの使い方について先生が話しました。
自分で正しく行動できるように聞きましょう。
理科の時間です。
先生が実験の見本を見せました。
マッチでろうそくに火をつけます。
目を皿のようにしてみていました。
安全に気を付けて、自分たちでもしてみましょう。
今日の５年生 4月18日
４月１８日（金）
学級の係を決めました。
係のカードを作りました。
どのような活動をするか、カードのデザインをどうするか話し合いました。
楽しそうに活動していました。
自分のできることをして、学級を楽しいところにしてください。
今日の４年生 4月18日
４月１８日（金）
書き方の時間です。
落ち着いて、鉛筆や筆などの動かし方に気を配りながら丁寧に字を書く練習をしましょう。
図工の時間です。
昨日に続いて、スパッタリングの技法を使って表現しました。
今日はストローを使った表現もしました。
表現の面白さを味わいながら、学習していました。
今日の３年生 4月18日
４月１８日（金）
学級活動の時間です。
学級の係を決めました。
係のカードを作りました。
学級が楽しくなるように、自分たちにできることに進んで取り組んでもらいたいです。
算数の時間です。
２年生までにかけ算について学習したことを生かして、「４×１０はいくつになるか」考えました。
いろいろな考え方をしていました。
算数は、学習したことが６年生までつながります。
学習することが確実に身に付くように頑張りましょう。
今日の１年生 4月17日
４月１７日（木）
音楽の時間です。
校歌の練習をしました。
音楽を聴きました。
先生が一緒に歌っているのを聞いたからでしょうか、「歌いたい」「全部歌いたい」という声が聞こえました。
校歌の歌詞を書いた紙を広げます。
「大きい」「いっぱいある」
子供らしい豊かな反応がみられました。
少しずつ練習をしました。
次に校歌を歌う機会があれば、元気よく歌いましょう。
おうちの人にも聞かせてあげましょう。
図工の時間です。
粘土を使いました。
初めて使う粘土なので、一緒に形を整えました。
「ドン、ドン、ドン、ドン」
にぎやかな音が聞こえます。
不思議と音が揃ってきました。
みんなで一緒にすると楽しいですね。
話をしっかりと聞いて、何をするか分かっているからでしょうか、明るい表情で取り組んでいました。
今日の５年生 4月17日
４月１７日（木）
タブレットPCを使って、タイピングに慣れました。
中には、読書をしたり、こつこつと自主学習をしたりする子供もいました。
５年生になると、何をしようか自分で適切に考えて行動することができると感じました。
これから、このような機会が増えていくと思います。
自分の行動に責任をもつ態度が育つことを期待します。
書写の時間です。
１年間の学習の目当てを考えました。
５年生なると、以前と比べて背筋が伸びているように感じました。
新しい学年でのやる気を感じました。