１月８日（木）
校内書初大会を行いました。
４年生から６年生は体育館で行いました。
４年生の様子です。
５年生の様子です。
５・６年生が書初をしている体育館の中は暖房の音だけが聞こえました。
丁寧に字を書いていました。
６年生の様子です。
６年生は「初春の志」という字を書きました。
個の字を書くことが志をもつきっかけになることを期待します。
どの学年も、一生懸命に書いていました。
個の集中力を大切にして、よい１年にしましょう。
１月８日（木）
校内書初大会を行いました。
１・２年生は教室で、３年生以上は体育館で行いました。
１年生の様子です。
書き上げた作品を見比べて、どちらを提出しようか考えました。
どちらも一生懸命に書いたので、選ぶのは難しいようでした。
がんばって書けましたね。
２年生の様子です。
清書を２枚書き終えて、提出する作品を選んでいました。
提出する作品が決まってきたようです。
１年のはじめに、落ち着いて集中することができましたね。
３年生の様子です。
３年生から太い筆を使います。
筆づかいに慣れていない子供もいるかもしれませんが、一生懸命に書いていました。
冬休み中に練習した成果は発揮されたでしょうか。
１２月２４日（水）
終業式を行いました。
終業式に先立って、授賞をしました。
様々な大会での目覚ましい活躍です。
学校だけでなく、子供を多方面から育て、鍛えてくださる環境にありがたく思いました。
学年の代表が２学期にがんばったことを発表しました。
「難しかったけれど」「あきらめずに」「自分たちの力で」「難しかったけれど友達と一緒に」
「苦手だけれど、毎日こつこつと」などたくさんの素敵な言葉が聞かれました。
かけ算九九や、漢字、総合の学習、行事での発表等、難しくてなかなかできないけれども繰り返し取り組むうちにできるようになったという充実感を語ってくれました。
立派な発表でした。
終業式では、２学期にできたことを振り返って自分で自分をほめること、新しい年へ向けての目標を立てること、１月８日に元気に登校することを話しました。
終業式の後、安全に過ごせるように話をしました。
安全に元気に冬休みを過ごしましょう。
保護者のみなさんにおかれましては、令和７年、様々な場面や方向から学校教育にご理解とご協力をいただきました。また、子供のよいところも、直すべきところも、共に見つめ、共に指導してきてくださいました。
子供の成長は、家庭と学校の双方の機能がうまく働いたからです。
厚くお礼申し上げるとともに、来年も引き続き、ご理解とご協力をいただきますようお願いします。
令和８年もみなさんにとって、窪っ子にとって、よい１年になりますことを願いつつ、令和７年の本校ホームページでの子供たちの姿の紹介を終わらせていただきます。
１２月２４日（水）
今日まで、がんばって学習してきました。
今日は、２学期最後の日です。
学校での様子を写真で紹介します。
プリントを直しました。
最後までがんばります。冬休み中も、がんばりましょう。
２学期を振り返りました。
来年がんばることも考えました。
冬休みの生活の目当てを考えました。
自分で決めたことをやり遂げましょう。
お楽しみ会をしていました。
楽しく過ごしていました。
教室をきれいにしていました。
すっきりした気分で冬休みを迎えられますね。
子供たちは、２学期もさまざまな体験をしてきました。
その都度、担任をはじめ教職員で、体験の中で大切なことを指導してきました。
自分も人も大切にすること、あきらめずに努力することをはじめ、様々なことを学んでくれたと思っています。
冬休み中は、がんばったことや出来るようになったことを自覚して、次の目標をもてるように過ごしてもらいたいと思います。
１２月２２日（月）
がんばって考えたテストが返ってきました。
テストを受け取った気持ちが新鮮なうちに正しい答えに直したり、見直したりして、正しい知識を覚えられるようにしましょう。
中央教室には、書写の作品が掲示してありました。
太い筆を思ったように動かすことで、体を動かす感覚やバランスの感覚が育つと期待しています。
がんばって練習しましょう。
算数の時間です。
比例の関係を記号を使った式にまとめました。
ワークシートに、考えたことや学習を振り返ったことを書きます。
繰り返したことは自然と身に付いていきます。
一生懸命にしたことが身に付いていくようにがんばりましょう。
１２月２２日（月）
がんばって考えたテストが返ってきました。
開放感からでしょうか、手応えがあったからでしょうか、明るい雰囲気でした。
２学期も残り少なくなりました。
何ができるようになったかを振り返り、３学期に生かしましょう。
出来なかったことは、取り組み方や方法を苦伏して、次はできるようにがんばりましょう。
プリントが終わりました。
座席をもとに戻していました。
切り替えにかかる時間が短くなってきているように感じました。
これも成長の様子だと思いました。
廊下には、本棚の本を整頓する子供がいました。
冬休みも、できるようになったことを生かしてもらいたいです。
１２月１９日（金）
先日、ノートを紹介しましたが、今日は、４、５、６年生の中から、丁寧に書かれている、工夫されているノートを紹介します。
４年生
ワークシートに、気付いたことや考えたことを書き加えて、丁寧に書いています。
キャラクターを登場させるなどして、ポイントを語らせています。
カラフルにまとめています。
５年生
社会のノートです。
丁寧に書かれています。まじめな人柄がうかがえます。
学習の課題、学習した内容、感想、まとめが書かれています。
算数のノートです。
図形を使って、一目で分かるようにしてあります。
６年生
社会のノートです。
きれいに見やすくまとめられています。
資料についている人物シールを使っています。
顔が分かると、その人物を覚えやすいですね。
これからも、ノートを紹介していきます。
１２月の１１日に５年生が、１８日に３年生が学校医の先生にきていいただき、歯の授業を行いました。
５年生の様子です。
「ここ１番で歯は重要」と話をしていただきました。
嚙む力は１本歯が抜けると８０％になり、奥歯がなくなると４０％になってしまうそうです。
これから、スポーツなどで歯を食いしばる場面が出てくると思います。
そのときに歯がないと力を発揮することができませんね。
虫歯を放っておくと、膿が葉の奥にたまり大変なことになるそうです。
正しいブラッシングの方法を教えていただきました。
３年生の様子です。
歯磨きの大切さと歯磨きのポイントを教えていただきました。
歯を無くす原因は、虫歯と歯周病が多いそうです。
近くまで行き、子供の声を聞いてくださいました。
よく見かける飲み物の中について教えていただきました。
砂糖が多く含まれているもののあるそうです。
虫歯の写真を見せていただきました。
虫歯になった部分は黒く見えると思っていましたが、中には白く見える虫歯があり、その虫歯は進行が速いそうです。
写真では、歯の付け根が白くなっていました。
この虫歯が進むと、歯が一気になくなってしまうのではないかと思いました。
正しいブラッシングの仕方を教えていただきました。
正しい持ち方です。
このあとやってくる冬休みの間、教えていただいたことを生かして、歯がきれいに保てるように歯磨きをしましょう。
１２月１６日（火）
国語の時間です。
今日も鳥獣戯画を学習しました。
はじめは分からなかった文も繰り返し読むうちに、相撲をしていたことなどが分かりました。
この学習をきっかけに、冬休み中に、古典に触れてみてはどうでしょうか。
１年を振り返って作文を書いています。
文の構成や、表現方法を工夫しながら考えていました。
テーマを聞いたところ、連合体育大会や宿泊学習、読書について、１年生のときの思い出等様々でした。
続きを考ええている子供と話をしましたが、昔の気持ちを詳しく書いていました。
表現力が育っていると感じたのですが、それ以上に、敬語を当たり前のように使って話していたことに成長を感じました。
１２月１６日（火）
算数の時間です。
台形の面積の求め方について考えていました。
分かったことを話し合いました。
図形のどこの長さに目を付けるのか話し合いました。
電子黒板を使って、目を使う長さが分かるように説明しました。
友達が説明するとより真剣に聞こうとしているようでした。
見やすくまとめてあるノートだったので見せてもらいました。
よく見て、考えて、話して、学習内容を理解していきましょう。
