今日の4年生 5月1日
5月1日(金)
朝の会です。

朝の会をしっかりとやって、一日のよいスタートを切りましょう。

今月の歌を歌いました。

先生も一緒に元気よく歌いました。

5月1日(金)
朝の会です。

朝の会をしっかりとやって、一日のよいスタートを切りましょう。

今月の歌を歌いました。

先生も一緒に元気よく歌いました。

5月1日(金)
朝の会です。

連絡帳や宿題など提出物が揃っているか、朝のうちに確認します。

提出物をしっかりと出して、安心して先生が確かめている様子を見ていました。

忘れ物が無いようにしましょう。
挨拶をしました。

先生が配ったプリントを後ろの人に渡していきます。

教室全体に配られました。
プリントをよく読み、質問に答えましょう。
5月1日(金)
書き方の時間です。
ひらがなを正しく書けるように学習しました。

とめやはねに気を付けて丁寧に書きましょう。
算数の時間です。

先生が、「机のすっきりとさせましょう」と、筆箱や教科書を置く場所を教えてくれました。

机の上がすっきりとすると、学習に集中できますね。
がんばってください。
4月27日(月)
運動会の準備をしています。
どのような応援をしようか、団ごとに考えました。

ネットを使って、明るく応援できる方法を探していました。

振付を試してみるところも見られました。

並び方を考えている子供もいました。

学習も大切ですが、このように一緒に目標に向かって知恵を出し合う活動は、将来でも必要とされる力を育てます。
何よりも、楽しいですね。
いっしょに、よい応援をつくってください。
4月27日(月)
算数の時間です。
筆算で、3桁×3桁のかけ算を計算しました。

先生がすることを、一つ一つすることをはっきりと示していました。

子供たちも、自分が何をすればよいか分かったようです。

よく聞いて、素早く動き、じっくりと考えましょう。
国語の時間です。

漢字辞典の使い方を学習しました。

先生が画数が多い字を紹介しました。

なかなか読めない字です。どんな読み方をするのか、4年生に教えてもらおうと思います。
4月24日(金)
市役所の水産振興課の方に企画していただき、「クロダイを知ろう」事業を行いました。
体育館に5年生が集まりました。

漁業に関するクイズを出してもらいました。
5年生は元気いっぱいでした。


黒鯛をさばいているところを見せてもらいました。


心に残る体験になったと思います。
黒鯛のようなおいしい魚が暮らす海をきれいに保ちたいですね。
4月24日(金)
国語の時間です。
3年1組は、今日学習参観を行いました。

たくさんの家の方に授業を見に来てもらいました。

隣の人に思ったことを伝えました。
じゃんけんをして、勝った人から順番に伝えます。

楽しそうに伝え合っていました。
理科の時間です。
ヒマワリの種を観察します。

ヒマワリの種一つとルーペを一つ、二人組で使いました。

種を触って感じたことや、表面の様子から分かったこともあるようでした。
細かなところまで見て、たくさんのことを見つけてください。
4月24日(金)
漢字の学習をしました。
はじめに、漢字のドリルを配りました。

準備ができた人から取りかかります。
ドリルを配ってもらっている間にこにこしていた表情が、きゅっと引き締まって学習を始めました。

けじめをつけて取り組めていました。
はじめに読書をしました。
1冊読み終わって次の本を探しに行く子供もいました。

読書の時間が終わって、学習をしました。

読書からの切り替えが素早く感心しました。
4月24日(金)
国語の時間です。

学習課題を書きました。
黒板に書いてある字をノートに写して、周りを青い線で囲みます。
頑張っている隣の子に「私の見ていいよ」と優しい声をかける子供もいました。
みんな頑張っていました。
授業が始まりました。

準備を短い時間でできるようになってきました。

先生から、「頭も心もがんばって、成長したね」と言ってもらいました。
頭と心を撫でて、頑張った自分を褒めました。

うれしそうでした。
先生の話をキラキラした目で聞く子供が多くいました。

頑張りましょう。
4月23日(木)
算数の時間です。

数を十分の一や百分の一などにするとどのような数になるのか考えました。
一生懸命に考えていました。

難しいところは友達に助けてもらいながら、確実に問題を解いていきましょう。
一人一人のペースに合わせて学習していました。
先生と一緒に考えるグループ、一人で考えるグループ、友達と相談しながら考える子供もいました。

解けた問題を黒板に書く子供もいました。

算数の問題を解き終えて、自主学習をしている子供もいました。

進んで学習していました。