5年生 朝活動 ★ 2月4日(水)
5年生は、朝活動の時間に、タブレット端末を活用し、eライブラリの学習ドリルに取り組んでいました。
正解であれば〇、誤答であれば✕がつき、自己採点しながら何度でも挑戦できます。
自分のペースで取り組めるドリルなので、学習のまとめとしても活用し、力を伸ばしてほしいです。

5年生は、朝活動の時間に、タブレット端末を活用し、eライブラリの学習ドリルに取り組んでいました。
正解であれば〇、誤答であれば✕がつき、自己採点しながら何度でも挑戦できます。
自分のペースで取り組めるドリルなので、学習のまとめとしても活用し、力を伸ばしてほしいです。
