カテゴリー: チャレンジ家庭学習!

５年生のみなさんへ

２度目の休校が始まって２週間が経ちました。体調管理に気を付けて過ごしていますか。

先生は、みんながいつでも登校できるように授業の準備や、教室の掃除、愛のプレゼント（宿題）づくり等をしています。みんなに会える日を楽しみにして過ごしています。でも、「いつになったら今まで通りの生活ができるのだろう」と思うこともあります。みなさんは、大丈夫ですか。困ったことや不安に思うことがあったら、ためこまずに誰かに話すといいそうです。お家の方でも、先生でも（電話はいつでもつながります。学校の住所が分かると思うので手紙を書くこともできますよ）がまんせずに、なんでも話してくださいね。体だけでなく、心も大切にしていきましょうね。

さて、２７日か２８日に学校へ宿題を届けに来てもらうことになりました。持ってくるものをお知らせします。次のものを宿題を配ったときの茶色のふうとうに入れて持って来てください。

▢　国語のプリント（漢字の成り立ち）１枚

▢　算数のプリント（丸付けと直しをしたもの）10枚

▢　理科のプリント（丸付けと直しをしたもの）４枚

▢　社会のプリント（丸付けと直しをしたもの）１枚

▢　外国語のプリント２枚

▢　お世話になった先生への手紙

※　漢字ドリル、算数ドリル、ノート、自主学習ノートは、これからも使うので家に置いておきましょう。

クラスのみんなへのメッセージがあれば、ぜひ家にある紙に書いて宿題と一緒に持ってきてくださいね。（みんな元気ですか？私は○○にちょう戦しています。○○をがんばっています。など）宿題を通してみんなのがんばりを見ることができるのでとても楽しみです。

 

２年生３６名のみなさん、元気ですか？

４月にもう一人友だちがふえました。会えるのを楽しみにしていてください。

 

毎日の計画を立てながらがんばっていることと思います。

勉強につかれたときは、「ふっ～」と深呼吸したり、体を動かしてストレッチを

したりしてみるのもいいよ。ぜひ、やってみてね。

出口先生より

 

体調は大丈夫ですか?

体を整えることが病気予防に大切です。

「早寝、早起き」を心がけて毎日を過ごしましょう。

岡田先生より

 

※来週の２７日（または２８日）に、

こくごのノートを出すことになっていましたが、

次の宿題にも使うので、もっていてください。

 

※もう宿題が終わっている人やもっと勉強がしたい人は、

富山県総合教育センターのホームページの「きときと　とやまっ子　学習サイト『家庭学習のすすめ』」に学習プリント（きときと　ぷりんと２年生）がのっているので、やってみてください。

３年生のみなさん、学習は計画てきにすすんでいますか？

２６日までのしゅくだいは、しっかりとおわらせましょう。

２７（・２８日）からの学習には、理科や社会の学習もありますよ。

手洗い・うがいをしっかりとして、ひきつづき家での

学習をがんばりましょう。

 

２７（・２８日）にていしゅつするしゅくだいは、

どうとくのプリント４まいとチャレンジノートだけです。

はなまるドリル・国語のノート・計算ドリルは、

続きを書いてもらうので、ていしゅつしなくていいです。

また、家での音楽の学習に、けんばんハーモニカをつかいます。

学校においてある人は、雨ぐかけにつるしておくので、

２７（・２８日）にもち帰りましょう。

４月２３日（木）４年生のみなさんへ
２度目のりん時休校が始まってから２週間たちました。みなさん、元気でいますか？　みなさんの顔を見たいのですが、なるべく人に会わないようにしているので、今は「がまん」です。
宿題プリントは終わりましたか？終わった人は、」チャレンジノートを少し多めにやればよいと思います。宿題のプリントとチャレンジノートは来週２７日、または２８日にてい出ですが、その時、５／６（水）までの新しい学習をみなさんに出します。工夫して学習できるように、「学習の手引き」と予定を書き入れるプリント、そしてその例も作りました。自分で計画を立てる時のさん考にしてくださいね。
思い通りにならず、やりたいこともできない、つまらない毎日かもしれません。また、らくをしようと思えば、いくらでもできる日々かもしれません。しかし、前にもみなさんに伝えましたが、今こそ、「自分で考え、工夫して学ぶチャンス」なのです。「自分で考え、工夫して過ごす」。君たちなら必ずできます。そういう力を身に付けてほしいのです。しっかり勉強してくださいね。今度学校が始まるその時のために、どんなふうに授業をするか、私も一生けん命考え、準備しています。お互いがんばりましょう。

６年生のみなさんへ

みなさん、学校が休校になってから、２週間がたちましたね。「うがい・手洗い」をしっかり続けてくださいね。たまには、外でなわとびをしたり、部屋で音楽をきいたりして、気持ちをリフレッシュしましょう。先生も毎日、体調管理に気を付けています。

学習は、計画的に進んでいますか。来週の２７日（月）または２８日（火）は、学校へ宿題を提出する日になっています。休校前に渡したものと、１３日（月）に渡したものを合わせて提出してください。提出する物は、プリントに書いてあるのでチェックしましょう。

そして、みなさんにお知らせがあります。４月から６年生に新しい仲間が増えました。２９人全員の力を合わせて、がんばりましょう。自己紹介を考えておいてね。（中谷先生より）

 

降り止まない雨はありません。あわてず、あせらず過ごしましょう。みんなの元気な顔を見る日が来るのを楽しみにしています。（寺崎先生より）

みなさん、元気に過ごしていますか。みなさんが植えたチューリップは大きくなりました。

先日のおたよりを届けに行った日には、みんなの元気な姿を見ることができてうれしかったです。

算数の教科書のグラフの問題はできましたか？数を数えるときは、丸でかこむと分かりやすいですよ。

もう少し休校は続きますが、勉強以外にも、運動やお手伝いも頑張ってみてください。

そして、明日・明後日のごんごん祭りは自分の体を守るために家で過ごしましょう。

 

　みなさん、元気に過ごしていますか。先日お便りを届けに行ったときには、みんなの笑顔を見ることができてとてもうれしかったです。「先生、お手伝いしました」「縫いものに挑戦しました」「もう１回目の宿題は終わりました」「弟の面倒をみています」など、みんなががんばっている様子を知ることができました。

　時間がたっぷりとある今の状況を生かして、いつもはできないようなことに挑戦したり、苦手なことに時間をかけて取り組んだり、楽しく充実した毎日をつくっていってくださいね。離れているけれど、みんなが自分なりに考え工夫して過ごしている、「心はつながっているのだな」と思いました。

＜学習の目安＞･･･終わっているとよいもの
・４月８日に出した宿題
・国語プリントの表
・漢字スキル⑧まで
・算数プリント2枚
・理科プリント１枚
・社会の教科書を９ページまで読む

 

４月１６日（木）６年生のみなさんへ

  みなさん、元気に、安全に過ごしていますか。家にいる時間が長くなりますが、生活リズムが崩れないよう、「早寝早起き朝ごはん」「うがい・手洗い」で体調管理をしていきましょう。

  学習は、計画的に進んでいますか。学習の目安と比べてみてください。最後の日にまとめてするのではなく、毎日、学習に取り組むようにしましょう。 また、学習だけでなく、家のお手伝いも進んでしてください。家族のために、将来の自分のためにも取り組みましょう。

  学校が始まったときに、自信たっぷりの顔でスタートできるかは、みなさん一人一人にかかっています。元気なみんなに会える日を楽しみにしています。

 

【学習の目安】終わっていない学習は、特にがんばりましょう。

国語：国語の力３２ページ「署」までの漢字練習、教科書の音読１回目。

算数：６年の教科書を読む。

社会：プリントの丸付けと直し。

理科：プリントの丸付けと直し。

自主学習：９日から１６日までの分、１日３ページ（２４ページ）

４月１６日（木）４年生のみなさんへ
休みの日が続いていますが、変わりはありませんか？
お便りを配りに行ったときに顔を見ることができたみなさん、「元気そうで安心しました！」。顔を見ることができなかったみなさん、「元気だと信じています！」。
家庭学習、計画通りに進んでいますか？（宿題プリントの問題をチャレンジノートでくり返し学習するのもよい方法ですよ。）お便りに書かれている学習内容をプリントに書かれている時間があるので、いつもはできない学習を楽しんだり、にが手なことに粘り強く取り組んだり、家の仕事の手伝いをしたりして過ごしましょう。自分で考え、工夫して学ぶチャンスです。
早ね・早起き、うがい・手洗いなど、体に気を付けて過ごしてくださいね。

１年生のみなさん、元気にすごしていますか。先日おたよりを配りに行ったとき、みんなの元気な様子を見ることができて安心しました。これからも、しっかり手洗いをしたりマスクを付けたりして、コロナウイルスに感染しないようにがんばりましょう。好き嫌いをしないで食べたり、たくさん寝て強い体をつくることもコロナウイルスに負けないために大切ですよ。

この前渡した勉強は進んでいますか。やる気満々で受け取っていたから、もう終わっている人もいると思います。今度学校へ来たときに見せて下さいね。

３年生のみなさん、家で元気にすごしていますか？

１３・１４日に、おたよりをとどけに行ったとき、

元気なすがたを見ることができて、よかったです。

 

つぎのことをがんばっていますか。

①時間わりひょうをつかって、自分で計かくてきに学習をすすめましょう。

②国語の「きつつきの商売」の音読は、まちがえずにすらすらと

読むことができるように何回もれんしゅうしましょう。

「どきん」を音読するときは、声の強さや大きさをくふうして

自分オリジナルの音読をしましょう。

 

すわってべんきょうすることにつかれたら、

なわとびや上体おこしなどをして、ときどき体を動かすといいですよ。

休校は、もうしばらくつづきますが、みんなに会える日を楽しみにして

家での学習をがんばりましょう。