今年度も不審者対応訓練を行いました。
令和4年度は、不審者が学校にやってきたときの教員の対応を、令和5年度は児童の対応について、駐在さんが実際に不審者役をしてくださって、実践しました。
今年度は、氷見警察署から講師をお招きし、「は・ち・み・つ・じま・ん」と「いか・の・お・す・し」について、紙芝居で教えていただきました。
不審者ってどんな人？
「は」・・・はなしかけてくる人
「ち」・・・ちかづいてくる人
「み」・・・みつめてくる人
「つ」・・・ついてくる人
「じま」・・・じっとまっている人
「ん」・・・こういう人に会ったらん!?と注意
不審者に出会ったら
「いか」・・・知らない人についていかない
「の」・・・知らない人の車にのらない
「お」・・・「助けて！」とおおごえを出す
「す」・・・大人のいる方へすぐ逃げる
「し」・・・何かあったらすぐしらせる
北部中学校区の小中連携事業として、今年度の乗り入れ授業は、昨年度に引き続き、図工の授業をお願いしました。
昨年度は、「人物画」の描き方について教えていただいたので、今年度は、「風景画」の描き方についてご指導いただきました。
子供たちは、「わたしのまちの宝物」として絵に描きたい場所を、事前にタブレットで写真に撮ってきました。
タブレットの写真に紙を貼って構図を決めたり、色を塗るときの手順やポイントを丁寧に教えていただいたりなど、中学校の美術の先生に教えていただき、子供たちの絵がバージョンアップしました。
また、美術専門の先生の授業を受け、教員にとっても学びのある時間となりました。
６年生は、「来年待ってるよ」と声かけをしていただき、中学校での授業が楽しみになりました。
令和６年度の水泳学習を始めました。
今年度も、全校児童で氷見市民プールを使わせていただきました。
事前に、水泳の泳力についてアンケート調査を行い、級別に分けて、子供たちのレベルに合わせた水泳学習を行いました。
初級では、水が怖く感じないよう、幼児用プールで水遊び中心の学習を行いました。
まず、プールサイドに座ってバタ足をしてみたり、水を頭からかぶったりしました。
次に、少しずつ水に慣れてきたと感じたら、プールの中にあるフラフープを泳いで通ったり、沈めた棒を潜って取ったりする活動を行いました。
【初級】
中級は人数が多かったため、２グループに分けて行いました。
中級①では、ボビング（鼻から息を吐く動き）や力を抜いて浮く活動を行った後、けのびの練習を行いました。
最初は体がこわばっていましたが、水への恐怖心が少しずつなくなってくると、力を抜いて大の字で浮いたり、伸びのあるけのびができるようになったりする子供の姿が見られました。
【中級①】
中級②では、ボビングや床に座ってバタ足の練習をした後、ビート板の補助を使いながらけのびをした後の泳ぎ（バタ足）を学びました。けのびをした後のバタ足のポイントを意識しながら、一生懸命練習に取り組んでいました。
【中級②】
上級では、実際の子供たちの泳力を見た後、子供たち一人一人に合った目標（「手で水をかく回数を少なくして泳ぐ」など）に向かって練習を重ねていきました。
中には、友達からバタフライの泳ぎ方を教えてもらい、泳いだ後に自分のフォームを確認してもらう子供もいました。
次のレベルの泳法に向かって向上心をもって挑戦したり、泳ぎを教える子供にとっては、泳法のポイントを振り返って教えたりすることができるなど、よい学び合いができました。
【上級】
当日ぎりぎりまで天候の心配がありましたが、活動をするころにはすっかり晴天となりました。
今年度も多くの３・４年生の保護者の方にご協力いただき、無事、海の子山の子交流学習を実施することができました。
灘浦小の子供たちも、栃尾小・本郷小の子供たちも安全に楽しく、仲良く活動する姿が見られました。
全校児童で、栃尾小・本郷小の子供たちをお迎えしました。
玄関ホールに、１月のスキー交流学習でもらった「励ましのメッセージの横断幕」が飾ってあるのをみて、懐かしそうに眺めていました。
「出会いの集い」では、学校紹介や自己紹介等をしてオンライン顔合わせの時よりも、さらに互いのことを知ることができました。
ＣＣＺでは、４つの活動班に分かれ、「海遊び」「すいかわり」「すいかを食べて記念撮影」「砂遊び」を行いました。
最初は、緊張していた子供たちですが、徐々に打ち解けて、交流を深めながら活動していました。
高山の子供たちの中には、「釣りをしにここに来たことある！」「海ってプールと違うけど気持ちいい♪」などと言っている子供たちもいました。
最後の自由時間も終わり、あっという間に別れの集いの時間になりました。
別れの集いでは、児童代表の言葉やプレゼント交換、海をバックに全員で記念撮影がありました。
協力してくださった全ての皆様に感謝申し上げます。
本当にありがとうございました！！
本郷小・栃尾小の友達と海の子山の子交流学習前に、オンライン交流をしました。
簡単に自己紹介をし、本郷小学校の先生が考えてくださった連想ゲームで仲を深めました。
連想ゲームでは、交流学習の名前にちなんで「海や山から想像できるもの」や「学校給食のメニュー」など楽しいお題でゲームをしました。
３０分程度という短い時間でしたが、楽しい交流活動となりました。
「灘浦小学校の『自慢したいもの』や『すてき』って何？」と聞くと、必ず出てくるＣＣＺ。
高山の小学生たちにもそんなすてきなＣＣＺをぜひ見てほしいということで、海の子山の子交流学習で使うＣＣＺの清掃をしてきました。
短い時間でしたがゴミ拾いをしてきました。
４年生は昨年度も行っているので、昨年度と今年度を比べて、「今年は去年あった缶が１個もないな」「ゴミが少なくなっているということは嬉しいことだね」と話していました。
また、「どうしてこんな炭みたいなものがあるんだろう？」「海でバーベキュをした人が持ち帰らないんじゃないかな」など、考えながらゴミ拾いをしている人もいました。
当日は、このきれいなＣＣＺを高山の小学生たちにも見せてあげられるといいですね！！
３限目に、灘浦ピカピカ委員会による「歯ッピー集会」を行いました。
委員会の１３名が虫歯のでき方や、歯の磨き方・大切さについてのクイズ劇を行いました。
子供たちは、劇の中の三択クイズや○×クイズを通して、
楽しく歯について学んでいく様子がみられました。
クイズ劇後のインタビューでは、
「歯の健康が頭の良さにつながることを初めて知った。これから意識して歯磨きをしたい。」
「知らないことがまだまだあって驚いた。これからの生活に生かしたい。」と
劇の感想を発表してくれました。
それに対し、委員会のメンバーからは「工夫して歯を磨いてみてくださいね」と言葉が送られました。
休み時間や家で、たくさん練習をしたピカピカ委員会の皆さん、素敵な発表でした。
子供たちの聞く姿も素晴らしく、校長先生から褒めていただきました。
歯の健康に気を付け、笑顔で元気な生活を目指していきましょう！
３・４年生は、海の子山の子交流学習に向けて、プレゼント作りや出会い・別れの集い等のプログラムの通し練習を行っています。
今日は、校長先生に晴れの日バージョンの通し練習を見ていただきました。
校長先生からは、姿勢・立ち方・カードの挙げ方・発声等、たくさん褒めていただき、自信につながりました。
一人一人が自分の役割をしっかり果たし、できることを考えて行動していたからこそだと先生は思います。
雨の日バージョンの練習もしながら、あと２週間程ですが頑張っていきましょう！
当日、晴れるとよいですね♪
今年度、２回目となるクラブ活動を行いました。
料理クラブでは、茶わん蒸し作りに挑戦しました。
みんなと仲よく具材を分け合い、手際よく容器に入れて蒸しました。
蓋をとり、完成した茶わん蒸しを見ると、「おおー！！」と歓声が上がっていました。
卓球クラブでは、はじめに、みんなと楽しくゲームを行いました。
その後、気付いたこつを全体で共有しました。
卓球をしていく中で自分からこつを見付ける楽しさを学んでいました。
手芸クラブでは、手作りのキーホルダーを作りました。
一人一人好きなデザインを決めた後、フエルトに綿を入れて、外側を手縫いしていました。
押し花クラブでは、きれいな花を使ったペンダント作りに挑戦しました。
子供たちは、全体のバランスを考えながら、真剣な表情で小さな丸いレジンの中に好きな花を置いていました。
【料理クラブ】
【卓球クラブ】
【手芸クラブ】
【押し花クラブ】
今年度は学校で事前に２回練習し、３回目は、宇波駐在所の塩谷さん、女良駐在所の青木さんに来ていただき、子供たちは自転車安全運転講習を受けました。
学科講習では、ＤＶＤを見て運転中に潜む危険や注意点を、クイズを交えながら分かりやすく教えていただきました。
子供たちは映像を見て、どこがおかしかったのか？なぜ、事故が起きてしまうのかなど、一生懸命考え、発表していました。
実技講習では、運転する前に、自転車の点検の仕方を教えていただき、一緒に自分の自転車を点検しました。
安全に走行できるかなど、乗る前に自分の目で確かめておく必要があると分かりました。
点検後は、実際に見通しの悪い交差点や障害物を想定して、コースを走りました。
事前に練習したものの、見られている緊張感で少し不安そうな人も多かったですが、練習を重ねるごとに守るべきポイントをしっかりおさえ、走ることができるようになっていきました。
今日は、車や歩行者などが絶対に来ない体育館での走行だったので、事故は起こりませんでしたが、実際に自転車に乗り道路を走る際には、交通事故に気を付けて安全に運転しましょう。
事故が起きてからでは遅いです。
自分も相手も命は一つしかありません。
今日学んだことをぜひ家族にも伝えてあげてくださいね。
