今日の6年生 9月25日
9月25日(金)
朝の会です。

6年生は、学習発表会へ向けてすることがたくさんあります。
時間を大切にして、学習発表会へ向けて準備を重ねましょう。
9月25日(金)
朝の会です。

6年生は、学習発表会へ向けてすることがたくさんあります。
時間を大切にして、学習発表会へ向けて準備を重ねましょう。
9月18日(金)
6年生が図工の学習をしていました。
針金を組み合わせて、作品を作ります。

いっしょに作品を作っていました。
友達とアイディアを与えあいながら、つくりましょう。
9月16日(水)
図工の時間です。
画用紙を違ってできた部品を集めて、もしも建物が逆さまになったらという発想で「逆さ建築」を作りました。

友達の作品を鑑賞しました。
心に留まったことをカードに書き留めていました。

作品の一部を紹介します。

9月10日(木)
図工の時間です。
「墨と水から広がる世界」として、濃淡で表現する学習をします。

先生の説明を聞きました。
これから社会で学習する、室町時代の水墨画にもつながりますね。
楽しんで表現してください。
外国語活動です。
授業の初めには、ALTの先生との簡単なやりとりを行います。
What day, What date, How are you,,.

これから、外国の人と関わる機会が増えると思われます。
どんどん英語に慣れましょう。
9月8日(火)
朝の会です。
仕事についたときに関係した話を先生がしました。
書類を正確に書く必要があることを話しました。

社会に出て、書類を提出する際にもっと、国語を勉強しておけばよかったと後悔したことを思い出しました。
がんばって勉強しましょう。
朝の会が終わりました。
友達と楽しそうに話をしていました。

1時間目は、理科だそうです。
授業が始まる前に徐々に気持ちを切り替えていきましょう。
9月4日(金)
外国語の時間です。
新しいALTの先生の自己紹介を聞きました。


スノーボードが好きだそうです。
好きなアニメや漫画も教えてもらいました。
よろしくお願いします。
理科の時間です。

てこの働きについて学習します。

器具を使って、てこの働きを感じてもらいたいと思います。

そして、感じたことを言葉や図で表しましょう。
9月2日(水)
社会の時間です。
平安時代の貴族の暮らしについて、イラストをもとに調べました。

おや、と思ったり、これは、と思ったりしたところを〇で囲んでいました。
教科書のイラストには、たくさんの情報が盛り込まれています。
見付けてください。
国語の時間です。
漢字の練習をしました。

6年生になると、外部の人とのやりとりで手紙を書くことが増えます。
読みやすい手紙を書けるように、学習した漢字を覚えて、丁寧に書けるようにがんばりましょう。
9月1日(火)
2学期が始まりました。
夏休み中の提出物を確認しました。

「計算ドリルが全員出ています」
先生がうれしそうに言っていました。
2学期は、抜けのない準備をしましょう。
夏休みの思い出について簡単に紹介しました。

楽しいことがあったようです。
「ないなぁ」と言っている人もいました。照れ隠しでしょうか。このような機会に思い出すことで、よい思い出として心に残りますね。
2学期も、胸を張って言える楽しい思い出をたくさんつくりましょう。
7月22日(水)
9月3・4日に、宿泊学習を行います。
今日は、その事前学習を行いました。
まず、自分たちで宿泊学習のしおりを組みました。

自分たちのものを自分たちで作っていくことは、主体的な態度を育てる上で、大切な活動だと思います。
視聴覚室に集まりました。

昨年度のことを思い返しながら話が進みました。
宿泊学習の目当てを考えました。

「しっかり挨拶をする、時間を守って行動する、身の回りを整頓する、他の利用者の迷惑にならないようにする」というものがみられました。
楽しく思い出に残る宿泊学習になることを願っています。
そうなるように、準備をしていきましょう。
6月26日(金)
朝の会が終わりました。
サッカー日本代表の試合が気になっているようですが、結果はどうなったでしょうか。
今は、勉強を頑張りましょう。
外国語の授業です。
今日は、カードを使うのか、一人一人カードを切り離していました。

楽しいアクティビティを通して、のびのびと英語を使いましょう。