カテゴリー: ４年生のお部屋

５月９日（金）

５月１７日に行われる運動会に備えて、全学年でふれあいスポーツセンターで練習をしました。
はじめに、５０m走をしました。
６年生は「滑らなくて走りやすかったです」と教えてくれました。

力強く走っていました。

３・４年生の障害走です。

ハードルを越えます。

ボールを足で挟んで、ピョンピョン跳びます。

ボールが足からこぼれても、楽しそうでした。

１・２年生の障害走です。

隅では、時間を惜しんで５・６年生が綱引きの練習をしていました。

声をかけて、力を合わせて、綱を引きました。

３・４年生の団体競技です。

前からくるゴムひもをとびこし、後ろからくるごみひもをかがんでやり過ごします。

タイミングを合わせてゴム紐をとびこすことが難しいようでした。
楽しそうでした。

１・２年生は、玉入れの練習をしました。

グラウンドとは違う場所なので、どこへ行くか移動の仕方を確かめました。

子供たちは、慣れない環境でもよく考えて、全力を出していました。

ふれあいスポーツセンターで実際に練習をして、分かったことがたくさんありました。
職員室では、改良点について話し合いが盛んにおこなわれています。

次回は、５月１４日（水）に、全体で練習をします。
よい練習になって、本番への自信につながることを期待します。

５月８日（木）

運動会の結団式を行いました。
体育館に集まってきた下級生を６年生が並ばせました。
一人一人に分かりやすく説明していました。

各団の団長、副団長、応援団長、応援副団長が自己紹介をしました。

はきはきとした張りのある声で話していました。
張り切っている気持ちが伝わってきました。

団ごとに、「がんばるぞ」と声をかけました。
６年生が見本を見せた後に、全員で声を出すなど分かりやすくなるように工夫していました。


明日は、ふれあいスポーツセンターで練習をします。
会場で練習することで、場所に慣れるとともに、今日のやる気やまとまりがより強まることを期待します。

５月１日（木）

算数の時間です。
３桁のかけ算の計算の仕方を考えました。

正しく計算するために、定規を使ってきちんと書くことが大事だと分かりました。
きれいにノートを書いている子供が何人もいました。

グラフや表を使って調べる学習をしています。
神戸市とブラジルのリオデジャネイロの気温の違いをグラフから読み取りました。

隣同士、気付いたことを話し合っていました。
いろいろな意見が出ていました。

４月２８日（月）

朝、聞こえてきた歌声に誘われてお邪魔しました。
朝の歌を元気に歌っていました。


廊下側のドアを開けて解放的な雰囲気でした。
新しい教室を大切に使いましょう。

４月２５日（金）

北棟の改修工事が完了し、教室の引っ越しをしました。
机や教室の荷物を運びました。

小さな子供も張り切って運んでいました。
新しい教室に入って座りました。

「木のにおいがする」
子供がつぶやいていました。
木がふんだんに使われている温かみのある校舎になりました。
壁には、富山県産の木材が使われているそうです。

帰りの会もしました。

窓からの眺めを楽しんでいました。

校舎がきれいだと気持ちも明るくなりますね。

今日の気持ちを忘れずに、きれいに使いましょう。

４月２５日（金）

理科の時間です。
グラウンドで虫を探しました。

タブレットをもって、虫を写真に収めようとしました。

なかなか虫が見つかりません。
石の下や草の中も探しました。

ナメクジやダンゴムシを見付けたと教えてくれました。

今日は風が強く少し肌寒かったのですが、これから気温が上がっていくといろいろな虫が出てくるでしょうね。
虫が出てくるようになったときと、今日のことを比べて考えてみましょう。

４月２４日（木）

理科の時間です。

いろいろな生き物について話し合いました。

「水の中のはどんな生き物がいるでしょう」という先生の問いかけに、ペアになって考えました。

ホオジロザメという声も聞かれました。
楽しく話し合っていました。
廊下に、カマキリの卵がありました。

ネットでは写真を見ることはできますが、本物をじかに見るといろいろな発見ができそうですね。

外国語活動の時間です。

いろいろな国の国旗を見てその名前を英語で言いました。

「Japan,China,,,,」元気よく発音していました。
楽しい雰囲気で話したり聞いたりすると、自然と記憶に残りそうですね。

４月１８日（金）

書き方の時間です。

落ち着いて、鉛筆や筆などの動かし方に気を配りながら丁寧に字を書く練習をしましょう。

図工の時間です。
昨日に続いて、スパッタリングの技法を使って表現しました。

今日はストローを使った表現もしました。

表現の面白さを味わいながら、学習していました。

４月１７日（木）

図工の時間です。
スパッタリングという表現方法を使って、夢の世界を表現します。
ブラシに絵の具を付けてはじいきます。

偶然が生む表現の妙を期待しながら、楽しそうに学習していました。

国語の時間です。

漢字の学習をしました。

新しい漢字を確認しながら学習しました。

筆順を一緒に確認します。
空中で字を書くように、筆順を確かめました。

先生から、富山県以外でも同じように筆順を確認すると教えてもらいました。
他県でもしているほど、効果的な方法なのだと感じました。