１１月１９日（木）
廊下を歩いていると、次のものが目に留まりました。
集団登校班の目当てカードです。
昨年度までは、目当てに気を付けて安全に気持ちよく登校できるように目当てカードを掲示していたのですが、工事の関係でしばらく掲示していませんでした。
工事も進み、再び掲示できるようになりました。
昨日、ミニ地区児童会を開き、各班で話し合った目当てが掲示されました。
「安全に登校する」「時間を守る」「挨拶をする」といった内容の目当てがみられました。
飛び出しは、自分のことだけに意識が集中し周囲に気を配れないときに起きやすいです。
挨拶をすることでも、周囲に目を向け、安全に登校してもらいたいと思います。
また、集合場所には時計がありません。
時間に余裕をもつなどして、気持ちよく登校しましょう。
１１月１４日（金）
先週から、３年生が朝の会が始まる前に正面玄関前のアスファルトを掃いてくれるようになりました。
はじめは一人だったのですが、友達がしているところを見て「ぼくもする」と一人増え、二人増え、たくさんの３年生がほうきできれいにしてくれるようになりました。
自分で決めた場所がきれいになったら次の場所を見つけます。
ちりとりを一緒に使うので、必要になったときは使っている友達のところへ行って借ります。
走って借りに行っています。
短い時間できれいにしようと真剣にしています。
ほうきが砂を掃く音だけが聞こえます。
今日手伝った５年生も一緒に記念撮影です。
いつもより学校に着く時刻が遅れても、駆け付けて砂をとる子供もいます。
元気な挨拶もします。
気持ちのよい時間です。
朝の玄関だけでなく、教室でも、家庭でも、地域でもこのような気持ちのよい姿がみられることを願っています。
１１月１２日（水）
氷見市文化振興財団のアウトリーチ事業の一環として、影絵講演を行いました。
影絵師のジャック・リー・ランダルさんが上野聡美さんが演奏するピアノの音楽にのせて、いろいろな物語を見せてくれました。
赤ずきんちゃんと三匹の子豚をアレンジして、ユーモアたっぷりの物語にした影絵を見せてくれました。
OHP（オーバーヘッドプロジェクター）の光で作り出された物語の世界に見入りながら、ジャックさんのユーモアあふれる語りに大笑いしていました。
途中、子供も影絵を操らせてもらいました。
その後、おむすびころりんを舞台をニューヨークに変えた物語も見せてくれました。
楽しく、海外の文化や英語に触れることができました。
あっという間の１時間でした。
１１月１１日（火）
本校の１年生の子供が「わたしたちの夢のトラック こんなトラックあったらいいな」の絵画作品で最優秀賞に選ばれました。
今日は、その作品をトラックにラッピングしたものが学校にきました。
応募された作品です。
１年生の子供たちが見学させてもらいました。
トラックの前で記念撮影もしました。
運転席や、荷室を見せてもらいました。
荷室の中で、やまびこのように声を出してその反響を楽しんでいました。
質問もたくさんしました。
最後は、お礼を言ってから見送りました。
手を振って見送りました。
ありがとうございました。
１１月１１日（火）
朝の会です。
先生が自分の話をしてくれました。
写真も見せてくれました。
思わず立ち上がるほど、写真に引き付けられていました。
先生の話を聞く顔はにこにこです。
子供たちからよかったねという声も聞こえました。
自分のことのように喜んでいました。
温かく幸せな時間が流れていました。
国語の時間です。
先生が文を読みました。
目で、文章を追いかけます。
文章の中にどんな車があったか質問するとたくさん手が挙がりました。
車について書いてある文章を読み、いろいろなことを見つけます。
生活の中で特徴のある車を見つけて、教科書と関連付けてみましょう。
１１月６日（木）
１年生がいもほりをしました。
昨日、畑の草を取って今日はいよいよいもをほります。
ＪＡの方にお世話をしていただき、サツマイモが成長しました。
今日は天気にも恵まれて、元気にほりました。
一生けん命に土をほりました。
たくさんいもが出てきました。
友達と一緒に収穫を喜びました。
活動の前に、先生が人と比べるのではなく、みんなで楽しくなるような言葉を使いましょう、と話をされました。
このような言葉かけの積み重ねが、子供たちの思いやりをじわじわと育てていくのだと思いました。
ＪＡの方には、昨日も芋のつるを切って子供たちが掘りやすいように準備してくださいました。
いろいろお世話になりました。おかげで、楽しく心に残るよい体験ができました。
ありがとうございました。
１１月４日（火）
国語の時間です。
先日がんばった国語会を返してもらいました。
丁寧に書くところや正しく書くところを直して、先生に見てもらいます。
国語会へ向けて練習をしてきたのだろうと思います。
練習をしてきたから納得できる結果になったのだろうと想像します。
よくがんばりましたね。
新しいノートを使います。
これまでは縦に８行だったものが１２行に増えます。
ノートの中身を見せてもらいました。
字を小さく書くことになりそうです。
見返したときに見やすいように、丁寧に書きましょう。
１０月３０日（木）
算数の時間です。
今日も時刻の学習をしています。
時計の模型を持って、実際に針を動かしながら考えました。
デジタルの時計だと数字を見て時刻をすぐに分かりますが、アナログの時計だと見たときに現在の時刻と、何時までの残り時間を感覚的に素早くつかめます。
学校の時計を見て、何時だろうか考えてみましょう。
国語会の結果を返してもらいました。
頑張って練習した成果が出てうれしそうに点数を見る表情があちらこちらで見られました。
友達と見せ合っている子供もいました。
もう少し丁寧に書けばよいところや、間違ったところを直しました。
先生に見てもらいます。
順番を待つ間に、「あっているかな」とどきどきしているだろうと想像しました。
どきどきした後に、あっていることが分かると喜びも大きく、正しい字を覚えることにつながりそうですね。
１０月２９日（水）
算数の時間です。
時計の読み方を学習しています。
短い針が１０時と１１時の間にあるときは何時なのだろうかみんなで考えました。
発表する人に体を向けて聞いていました。
話しやすいだろうと思いました。
壁にかけてある時計を見て、学習したことを思い出しましょう。
図工の時間に作った粘土の作品について一人一人が説明しました。
工夫したところやお気に入りのところを紹介しました。
黒板には、話し方が示されていました。
話し方が示されていると、どのように話をすればよいかやどのような内容を話しすればよいかが分かりますね。
一人一人堂々と話していました。
１０月２３日（木）
１年生が校外学習に出かけました。
行先は、大島絵本館と高岡古城公園です。
その様子を写真で紹介します。
大島絵本館で絵本を作りました。
古城公園の動物園で動物を見ました。
みんなで楽しくおいしくお弁当をいただきました。
楽しかった人とたずねるとたくさんの子供が元気よく手を挙げました。
天候に恵まれ、楽しい校外学習になったようでした。
楽しかった話を、聞いてあげてください。
