今日の1年生 10月17日
10月17日(金)
体育の時間です。
間もなく行う、窪小RunRun記録会へ向けて練習をしました。
今日は、5分間走り続けることに挑戦しました。
体育館の中を走ります。
3か所に分かれてスタートします。
慣れないときは大変かもしれませんが、何回も練習することで体も心も強くなり、長い時間走ることに慣れていきます。
がんばりましょう。
10月17日(金)
体育の時間です。
間もなく行う、窪小RunRun記録会へ向けて練習をしました。
今日は、5分間走り続けることに挑戦しました。
体育館の中を走ります。
3か所に分かれてスタートします。
慣れないときは大変かもしれませんが、何回も練習することで体も心も強くなり、長い時間走ることに慣れていきます。
がんばりましょう。
10月16日(木)
朝の会です。
先生の話です。
「素敵なことを見付けました」という話でした。
話を聞くときにおへそを向けて聞いていることが素敵です、など、子供たちのやる気が出るような話でした。
朝の会で当番の人がスピーチをしました。
「毛布がふわふわで気持ちよかったです」という話をしてくれました。
「どれだけ気持ちよかったですか」という質問があり、「とっても気持ちよかったです」というようなことを答えていました。
子供らしい言葉で、感じたことが伝わるやりとりでした。
10月14日(火)
朝の会です。
当番さんの司会で朝の会が進みました。
今月の歌「ぼくらはみんないきている」を歌いました。
連休明けの朝でしたが、元気に1日が始まりました。
10月5日(日)
1年生は、学習発表会で劇「アイウエオリババ」を発表しました。
その様子を写真で紹介します。
ステージへ向かう前です。
ナレーター役の子供が元気に話しました。
五つ子のアリババ、イリババ、ウリババ、エリババ、オリババが登場しました。
見てくれている人に届くように思い切って声を出しました。
最後はみんなで歌いました。
1年生らしく元気ではきはきと、楽しみながら演じていました。
10月1日(水)
学習発表会の予行演習をしました。
開会式の様子です。
6年生が、しっかり聞こうと話をしてくれました。
代表の挨拶です。
1年生の発表です。
2年生の発表です。
3年生の発表です。
4年生の発表です。
5年生の発表です。
6年生の発表です。
練習してきたことを一生懸命に発表しました。
本番を楽しみにしてください。
9月30日(火)
今朝は読書をしました。
静かに本を読んでいました。
読み終わった子供も、静かに次の本を選び、読書を続けていました。
本が好きになりそうな雰囲気でした。
朝の会です。
当番の子供が、スピーチをしました。
何人も質問をしていました。
よく聞いていました。質問にも文末までしっかりと答えていました。
このような積み重ねで、活発な話合いができるようになっていくのだろうと思いました。
9月26日(金)
学習発表会の劇の衣装を試着しました。
自分で衣装を着たり、バンダナをしばったりしました。
バンダナのしばり方を確かめながら一緒にしばっていました。
衣装を着て気分が盛り上がったようでした。
学習発表会が楽しみです。
9月25日(木)
児童会の子供たちが中心になって企画して、なかよし交流会を行いました。
縦割り掃除の班ごとに集まって、ハンカチ落としをしました。
放送ではじめの言葉を聞いた後、班ごとに6年生がやり方を説明して始めました。
円になった班のメンバーの周りをハンカチをもって走ります。
待っている子供は手を後ろに回して、いつハンカチが落ちてくるかと待っていました。
短い時間で、みんなで一緒に楽しい時間を過ごしました。
準備をしてくれた児童会の人たち、進めてくれた6年生のおかげです。
ありがとうございました。
次回はどんな内容なのでしょうか。
9月25日(木)
国語会をしました。
これまでに学習した漢字を正しく読み書きできるか、確かめました。
国語会に向けて練習をすることで、覚えた漢字もあるのではないでしょうか。
終わった人から読書に親しみました。
2冊目にかかる子供もいました。
小さいころから、活字に慣れていきましょう。
9月17日(水)
国語の時間です。
カタカナの学習をしています。
身の回りにある、カタカナを探します。
100個ほど見付けられるでしょうか。
机の中を探したり、周りを見たりして探していました。
たくさん見付けてください。
カタカタの書き方を学習しました。
空中に指で字を書いて練習します。
「そ」と「ん」をカタカナで書いたときの違いについて黒板で説明していました。
人に説明したことは強く記憶に残ります。黒板を使って説明したらなおさら、記憶に残りそうですね。
練習帳に、書いて練習します。
練習帳に引き締まった表情で向かって、字を書いていました。
練習帳に書いた後、指でなぞる子供や空中で練習する子供がいました。
夢中で練習していました。