６年生は、理科で「月の形と太陽」の学習をしています。
月が満ち欠けし、その形が変わることは４年生で学習済みですが、
６年生では、なぜそのように形を変えるのかを学びます。
今日は、理科室を暗幕で暗くし、
自分を地球、黄色いスポンジボールを月、LEDライトを太陽に見立てて、
それぞれの位置で、どのような月の形が見えるのかを実験しました。
（公転、自転という言葉や意味は、中学校で習います。）
月の位置が変わることによって、形が満ち欠けすることを理解した後は、
フラフープを使った実験道具で、再確認しました。
全員が実験した後は、月の位置とその時の形をワークシートにまとめました。
今まで何気なく見ていた月を、理科としてその仕組みを学習した後は、
これまで見ていた月が、また違って見えるかもしれません。
月をきっかけに、宇宙や天体に興味をもってくれたらうれしいです。
たまには、家族で夜空を見上げ、月や星々を眺めるのもいいですね。
１０月１０日は、目の愛護デーです。目によい働きをする食材を使った献立でした。
【献立】
・食パン ・牛乳
・ガーリックチキン ・にんじんしりしり
・パンプキンスープ ・ブルーベリージャム
【１年生】国語科「くじらぐも」の学習でした。場面の情景を想像しながらお話を聞いていました。
【２年生】学習発表会に向けての最後の練習でした。
【３年生】算数科「３桁×１桁の筆算の仕方」の説明を考えていました。
今日と明日は、作品展の鑑賞の日です。全学年の作品を鑑賞し、カードに感想を書いている１年生。
「どれもじょうずだなあ」と、悩みながら作品を鑑賞していました。
今日は、学習発表会の予行がありました。
本番に向けて、湖南子のみんなは、一生懸命に演技をしていました。
１１日の発表会をお楽しみに。
先週、みんなで皮をむいて洗ったヘチマのたわしが、土日にすっかり乾きました。
今日は、そのたわしにきれいなひもをつけて、カードを添えてラッピング。
みんな、とても楽しそうに作っています。
きれいにラッピングをした後は、日頃からお世話になっている先生方へプレゼント！
校長先生、教頭先生はもちろん、保健室の先生や栄養教諭の先生、
用務員さん、事務の方、スタディメイトや司書の先生など、
たくさんの方に心をこめてプレゼントしました。
みなさん、とても喜んで受け取ってくださいました。
今日、家族へのプレゼントも持ち帰ります。
どうぞ、お楽しみに！！
【３年生】
理科で、３年生は「音」、５年生は「天気」の学習をしています。
今日は、どちらもタブレットを使って学習をしました。
３年生は、「音が出ているとき、ものはふるえているのだろうか。また、音の大きさが変わると、ふるえの大きさも変わるのだろうか。」という学習課題を調べるために、
音楽室の大だいこの上に指をそっと置き、その状態でたいこをたたいてみました。
そして、太鼓の皮がふるえているのを、自分で体感しました。
次に、そのふるえを分かりやすくするために、皮の上に紙ふぶきを置き、太鼓をたたきました。
そして、紙ふぶきが動く様子を、各自がタブレットで録画しました。
その後は、動画を見直しながら、
なぜ、紙ふぶきの動き方に違いがあるのかを、グループで話し合いました。
最後に、トライアングルをたたき、その響きとふるえ方を動画で記録しました。
みんな、タブレットの使い方が、とても上手です！
実験の様子をタブレットで記録し、何回も見直しながら友達と話し合い、考えを深めていく。
そんな素敵な３年生の姿が、たくさんみられました。
【５年生】
５年生は、グラウンドへ出て、空の様子や雲の動きをタブレットで記録しました。
先週は、雲の量や雲の色等に着目するために、静止画で記録しましたが、
今日は、雲の動きを記録するために、動画で撮影しました。
動画をとった後は教室に戻り、その動画を確認しながら、
雲がどのようにうごいていたのかを話し合い、分かったことをノートに記録しました。
３年生も５年生も、みんなタブレットを上手に使いこなしていました。
これからも、ICTを上手に活用しながら、学習を進めていきましょう。
本日、地域の方にご協力いただき、樹木の伐採を実施することができました。
フェンス側の樹木が歩道にはみ出したり、電線にかかっていたりと、大変危険な状態でしたが、
きれいに伐採していただき、本当にすっきりしました。
子供たちが、安全に通学し、活動できる環境を整えてくださり、大変ありがたかったです。
４月に種まきをして、大事に育ててきたヘチマ。
今、畑には大きなヘチマがたくさん実っています。
今日は、そのヘチマを使って、みんなでたわし作りをしました。
昨日輪切りにしておいたヘチマを、
大きななべで煮た後、たらいに水を入れて、
みんなでヘチマの皮をむき、ていねいに洗いました。
みんな、大喜びです！！
子供たちのおかげで、あっという間に、たくさんのヘチマたわしができあがりました！
この後、しっかり乾燥させてから、カラフルなひもをつけて、家に持ち帰ります。
どうぞ、お楽しみに！！
３年生は、社会科の学習で、スーパーマーケット（アルビス）の見学に行きました。
バックヤードの中に入り、どのような作業をしておられるのか見せてもらいました。
マイナス２１度の冷凍庫にも入れてもらいました。
スーパーマーケットの見学を通して学んだことをたくさんメモして帰ってきました。
【１年生】
国語科「くじらぐも」の学習で、視写をした子供たち。くじらぐもをお話を聞きながら
情景を想像し、絵を描く時間でした。作品は、当日のお楽しみです。
【２年生】
図画工作科「すてきなぼうし」の完成です。一人一人記念撮影をしていました。本当に、すてきなぼう
しです。２年生の作品もお楽しみに。
本日の午後、氷見市小学校教育課程授業研修会のおいて、６年生が学級活動（１）の授業を公開しまし
た。市内の小学校の先生方が多数来校され、６年生の授業を参観されました。
議題は、「『全校なかよし交流会』をしよう」です。湖南子のみんながもっと仲良くなるために、６年
生としてどのような活動をするのか、どんな工夫をしたらよいのかなど、活発に話し合っていました。
さすが６年生！司会グループが中心となって進行し、様々な考えを伝え合いながら合意形成に向けた話
し合いが行われました。実際の交流会が楽しみです。
放送委員が９月生まれの人を紹介し、お祝い献立をいただきました。
【お祝い献立】
・麦ご飯 ・牛乳
・トマトオムレツ ・大根サラダ
・ハヤシルウ ・冷凍パイン
【１年生】体育館で、学習発表会の劇「おむすびころりん」の練習です。みんな大きな声で
せりふを言っていました。
【２年生】学習発表会に展示する「すてきぼうし」をつくっていました。一人一人の工夫がすてきで
す。
【３年生】学習発表会に展示する毛筆の練習です。初めての毛筆。「木」「小」の字を丁寧に
書いていました。
【４年生】コリントゲームの釘打ちを一生懸命にしていました。ビー玉を飛ばしながら工夫して打って
いました。
【５年生】外国語の時刻の学習です。ジェイ先生の質問に、進んで挙手をしていました。
【６年生】学級活動の時間です。司会者が進行し、ソフトバレーボールのルールの工夫について話し合
っていました。
本日、アウトリーチ活動推進事業「金管５重奏によるコンサート」が行われました。
富山県、石川県在住の音楽家による金管５重奏の演奏を全校で鑑賞することができ、
本当に楽しく、心が癒やされる時間でした。
楽器は、チューバ、トランペット、ホルン、トロンボーンです。
楽曲は、「ウィリアム・テル 序曲」「主よ人の望みの喜びよ」「ジブリメドレー」「情熱大陸」でし
た。初めて聞く曲、どこかで聞いたことがある曲、よく知っている曲とさまざまでしたが、リズムに合
わせて手拍子する湖南子たちでした。
音は、目に見えないもので、楽器が震える振動で音がなることや、身体が楽器になっていることを
子供たちに分かりやすく説明してくださいました。
途中で、楽器ごとの管の長さのホースを使って演奏される場面もありました。
トランペットは１４０㎝、トロンボーンは２８０㎝、ホルンは３６０㎝、チューバは５６０㎝だそうで
す。とっても長いホースなのに、きれいな音が鳴り、みんな驚いていました。
３年生は、３限に外国語の授業をしていました。
ALT（外国語指導助手）のジェイ先生と楽しそうに学習し、
「I Like ～」と、好きなものをたくさん発表していました。
好きな物、好きな食べ物、好きなスポーツ、好きなゲーム・・・・と、
好きなことがいっぱいの３年生でした。
本日は、氷見市の授業研究会実施のため、全校午後放課となります。
秋晴れのさわやかな日ですが、安全に気を付けて過ごすよう指導しました。
１限目は、１・２・３年生が算数の学習でした。
１年生は、「２０より大きなかず」
２年生は、「たし算とひき算のひっさん」
３年生は、「かけ算のひっさん」の学習です。
一年間の成長を感じます。
丁寧にノートを書き、一日一日の学習を積み重ねています。
３年生は体育科、６年生は音楽科の授業で、それぞれ学習発表会の練習をしていました。
【３年生】
なわとび、フラフープ、マット運動に分かれて、友達と相談しながら演技の内容を決めていました。
チームワークの３年生です。
【６年生】
６年生は、合唱「大切なもの」の練習を、パートごとに行っていました。
高音部、低音部の音色を響かせ、すてきなハーモニーになるよう、がんばって歌っていました。
５年生も２年生も、学習発表会に向けて、劇の練習、図画工作科の作品づくりに取り組んでいました。
完成が楽しみです。
【５年生・劇の練習】
【２年生・作品づくり】
天候に恵まれ、秋の風を感じる今日、４年生は総合的な学習の時間に、
ひみラボ水族館の西尾学芸員らに案内していただき、仏生寺川に生息する生き物調べに出かけました。
「カニつかまえた～」「わー、魚だ～」と、夢中になって生き物を探していました。
自然豊かな、ふるさとの川です。
子供たちは、たくさんの発見をして帰ってくることでしょう。
１年生は、学習発表会にむけて、絵画「こんなはながさいたよ」の作品づくりに取り組んでいました。
先生の話をよく聞いて、どんな色の花にしようか考えていました。
絵の具を使って、いよいよ色ぬりです。
一人一人、すてきな花を咲かせてくれることでしょう。
３年生は、理科の時間に、ホウセンカの種がどこにあるのか観察しながら、小さな黒い種を
たくさん採りました。
「はじけました～」「ちょっと、色がうすいです」など、はじめて採るホウセンカの種に
興味津々の３年生でした。
２日目の朝を迎えました。
朝のつどいでは、湖南小学校のことや今日の活動予定について、他の団体の方へ紹介しました。
朝食をおいしくいただき、オリエンテーリングに向かいます。
午後は、野外炊飯です。
カレーをおいしくいただき、夜は肝試しを楽しみました。
明日も、仲間と協力して元気に活動する予定です。
５・６年生が国立能登青少年交流の家に宿泊学習に出発しました。
心配された天候ですが、曇り空の下、カヌーやアーチェリーを楽しむことができました。
昼食もおいしくいただきました。
１５：００からは野外炊飯です。みんな元気に活動しています。
５年生は、理科で「実と種子のでき方」を学習しています。
先週は畑へ行って、ヘチマの雄花と雌花を観察しました。
雄花にはおしべ、雌花にはめしべがあること、
めしべの下部がふくらんでヘチマの実になることなどを、学習しました。
どの観察カードにも、子供たちの鋭い観察力があふれています。
一方、アサガオは、めしべもおしべも一つの花の中に入っています。
今日は、２つの花の違いをしっかり確認して、観察カードを書きました。
ヘチマの観察カード同様、これも素晴らしい観察力と表現力にあふれています。
今後も、すばらしい観察力と知的好奇心を育てながら、
理科の学習に取り組んでいきましょう。
１・２年生が校外学習で、大島絵本館と海王丸パークへ行きました。
大島絵本館では、まずシアターで
「もりのみんなのたんじょうび」
「おおどろぼうごーちゃん」
「ポッポとプップ」の映像を見て、楽しみました。
次に、ミラクルスター（万華鏡）作りをしました。
作り方が分からないときは、互いに助け合う優しい姿が見られました。
好きな動物や食べ物等、自由に絵を描いて、素敵なミラクルスターが完成しました。
完成した作品の穴を覗きながら、「キラキラしてすごい！」と嬉しそうでした。
次は、楽しみにしていた弁当の時間です。
友達と楽しく話しながら、弁当やおやつをおいしく食べました。
絵本館では最後に、「もうぬげない」の読み聞かせを聞きました。
面白いところは笑いながら真剣に聞いていました。
海王丸パークでは、公園で元気いっぱいに遊びました。
友達と一緒に走ったり、滑り台を滑ったりして、
仲良く楽しんでいました。
よい天気の中、
子供たちのたくさんの笑顔が見られた１日でした。
３年生が、１学期から大切に育ててきたヒマワリ。
7月に大きな花を咲かせ、今はすっかり枯れてたくさんの種を付けています。
先日、3年生は自分のヒマワリを収穫しました。
丈の大きさだけでなく、くきの太さ、根の長さにも驚いていました。
そして、いよいよ種取りです。
種の数を数えてみると、１つの大きな花から、だいたい７００～１０００個の種が取れました。
「こんなにたくさん、あるの？」「すご～い！」
子供たちは、びっくり！！
４月に植えたたった１つの種が、こんなに大きく育ち、たくさんの種を実らせてくれました。
植物の力ってすごいですね。
青空の下、１・２年生は、校外学習に出かけました。
行き先は、大島絵本館と海王丸パークです。
みんな元気いっぱいに活動したことでしょう。
