今日は、冬型の寒い日になりました。
寒くても、海峰小学校の子供たちは、欠席児童もいなく、元気に学校生活を送っています。
今日の給食には、「ふくらぎのうめみそかけ」が出ました。
寒い冬は、北陸の魚が一段とおいしくなります。
また、灘浦定置漁業組合の方から、魚のことをもっと知ってほしいと、児童一人一人に「2022年お魚食べて元気いっぱいカレンダー」をいただきました。
地域の方の温かい気持ちに感謝の気持ちでいっぱいです。
子供たちは、今日か明日には持ち帰りますので、家庭で楽しくカレンダーを見てください。
陸養プロジェクトで５，６年生が育てているヒラメ。
今回は、順調に育っています。最初は５匹のうち３匹しかえさを食べなかったのですが、最近は５匹とも食べるようになってきました。
水槽を覗きこむと、５匹のヒラメは立ち泳ぎをしながら水面に上がってきます。
えさを均等に与えるために、子供たちは手招きをしてヒラメをひきつけながら、工夫してえさやりをしています。
５年生は総合的な学習の時間に、全校児童にヒラメのことを知ってもらおうと、ヒラメに関するクイズを考えました。クイズは校舎内に掲示してあります。
結構難しい問題もありますよ～。
今日の朝活動は「工作遊び」でした。先週に続いて「オリジナルＴシャツを作ろう」というテーマで、Ｔシャツのデザインをしました。
その子なりのイメージを働かせて、楽しいTシャツのデザインができあがりました。
どんな絵を描いたのか、家でも聞いてみてください。
１年生は今年初めて書き初めをします。
こう筆で「かるた」と書きます。
今日は初めて学校で練習しました。
まずは道具の使い方やクレパスの持ち方などを学びました。
しっかり説明を聞いた後、１枚目を書きました。
初めてクレパスで字を書いた子供たち。
「字が小さくなったな」
「カーブするところが難しいな」
「けっこう太く書けたよ」と、感想を話していました。
家でも継続して練習できるようにしてあげてください。
そして、「今日はどんなところが前より上手になった？」と、具体的に子供自身が振り返られるような言葉がけをしたり、「前より～の～が上手になったね」と、できるようになったことを具体的にほめてあげたりしてください。
いっしょに書いてみると、子供にアドバイスもできますよ。
学校でヒラメを育てる「陸養プロジェクト」が１１月下旬から再開しています。
これまでうまく育たず、子供たちは残念な思いをしていましたが、今回こそ！という思いでお世話をしています。
感染対策で消毒した手でえさを触るのは、ヒラメにとってよくないのかもしれません。今回は手ぶくろをして、えさをあたえるようにしています。
子供たちが水そうに顔を近づけると、数ひきのヒラメが縦泳ぎをして水面に上がってきます。
えさをくれると思うのでしょうか？
えさをやると、元気のよいヒラメは勢いよく食べます。
水が冷たいからか、２ひきのヒラメは水そうの底でじっとしてあまり動きません。
ヒラメも寒いのでしょうか？
冬は水そうにヒーターをいれて水温を保つようにします。
まだまだ小さいヒラメですが、毎日お世話をして大きなヒラメになるようにがんばっています。
