ヒラメの養殖「陸養プロジェクト」は順調です。
今朝も５年生が企画したヒラメクイズで優秀だった児童が「餌やり体験」をしていました。
また、昨日、陸養プロジェクトを行っている北信越３校（海峰小、灘浦小、長野県佐久市の大日向小）の３校合同オンライン授業がありました。
灘浦小学校とはこれまでも交流をしていますが、大日向小学校とは初めての交流でした。
初めに、講師の斎藤先生から養殖についてのお話があり、日本の養殖について学習しました。
そして、３校の児童が、ヒラメについて知りたいことを聞き合ったり、それぞれの学校のヒラメの大きさを伝え合ったりしました。
離れている学校同士が、同じ体験を共有しているからこそ交流ができます。
これからも何か聞きたいことがあれば聞き合う、相談し合えることができるといいと思います。
今日は、朝の時間に生活委員会主催の「ほかほか言葉集会」がありました。
今回は、オンラインで各教室に配信する方法で行いました。
生活委員会の子供たちはぐんぐん教室から配信し、他の子供たちは各教室の電子黒板で集会に参加しました。
生活委員会の子供たちは、あいさつすると相手がどんな気持ちになるか等、全校児童に考えてもらう集会を企画してくれました。
また、消しゴムを貸してくれた友達にどんな言葉を返したらいいのか等、劇での発表もあり、とても工夫した集会でした。
相手の立場に立って考えるよい機会になった集会でした。
生活委員のみなさん、ありがとうございました。
今日は朝の活動を紹介します。
＜ヒラメの餌やり体験＞
５年生が考えた「ヒラメクイズ」
成績が優秀だった児童に「ヒラメ餌やり体験チケット」が配布されました。
今朝は４年生児童２名が、餌やり体験をさせてもらいました。
「全部のヒラメが餌を食べることができるようにしてね」
「どのヒラメが食べたか覚えていてね」とアドバイスを受けながら、少し緊張した様子で餌やりをしていました。
もっとヒラメに関心をもってほしいという５年生の願いがこれからも広がってほしいです。
＜学習スタンプラリー達成賞＞
２学期の学習スタンプラリーの達成者一人一人に校長先生から達成賞を渡しました。
多目的ホールに置かれている「ホップ・ステップ・ジャンプ」のコーナーに学習プリントがあります。
それぞれの学年に応じて、休み時間などに取り組み、頑張った児童に渡されました。
これからも、学習の積み上げを大事にして取り組んでいきます。
＜朝の読み聞かせ＞
今日は、図書館司書の先生が、１年生に読み聞かせをしていました。
読み聞かせは、子供たちに目が、一点に集中します。
特に、低学年の頃は読み聞かせをとおして、読書の楽しさを感じていきます。
冬休み中は、家庭でも「一緒に読む読書」「読んであげる読書」をお勧めします。
今日は、１年生の教室でお楽しみ会がありました。
１年生の子供たちから招待を受けました。
２年生の子供たちや校長先生がお客さんになって「お店やさんごっこ」をしました。
１年生が考えたお店は、魚屋さん、宝石屋さん、花屋さん、電気屋さん、楽器屋さん、おもちゃ屋さん、ケーキ屋さん。
「いらっしゃいませ。何にしましょうか」
１年生の子供たちは、お店屋さんになりきり、はりきっていました。
商品の絵を描いたり、お店の看板を作ったりと、楽しいお店になるように工夫していました。
あっという間に商品がなくなりました。
１年生の笑顔がたくさん見られた時間でした。
今日は、先週集めた共同募金を、氷見市社会福祉協議会の方に渡しました。
６年生の代表児童３名は、
「全部で19,449円集まりました。高齢者や障害のある人のために役立ててください」
「これからもボランティアの心を大切にしていきます」
と言葉を述べて渡しました。
ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
